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1. Terrassement et talus
Il faut tenir compte des considérations techniques du terrain. Toute étude doit obligatoirement
s’appuyer sur les considérations du terrain à aménager.
La nature du sol peut avoir une influence La détermination des niveaux du projet
sur un projet d’aménagement. doit en toutes circonstances être pensée
Pour connaître la nature du sol, il convient en fonction des volumes à évacuer, à
de réaliser des sondages: réutiliser ou à apporter.
- à faible profondeur avec un tracto-pelle En espaces verts les modelés de sol sont
ou tarrière. précisés à l’aide de plan des niveaux
- à grande profondeur avec une sonde. (niveaux des terrains initial/naturel et
projet).
1
- au 1/200e pour des espaces > 2 ha.
- indiqués les courbes de niveau tous les 0.5 ou 1m sur le plan masse.
- Tenir compte de la terre végétale à décaper et des épaisseurs de fondations.
Cas spécifiques :
Les talus > à 1 pour 1
- Angle naturel des sols de roches dures (silex) ou tendre (granit, argile, terre forte).
2
- Végétalisation nécessitant des murs de soutènement, gabion...
Les talus à 4 pour 1 ou rampe :
Les pentes < 25% permettent l’accès aux véhicules de tourisme et peuvent être envisagés en
escaliers de promenade.
Les enrochements
On utilise des roches non gélives, concassés aux
dimensions > 10cm.
il existe également des matelas (caisson) métalliques
(rempli de pierre) d’enrochement pour lutter contre les
affaissements.
3
Les rocailles Plus la pente est importante et plus les roches doivent
s’enjamber, jusqu’à 2/3 pour les pentes supérieures à
50%.
Une rocaille est réussie si l’on peut marcher sur les
roches sans qu’elles se déchaussent.
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3. le calcul de cubature par la méthode des entres profils.
Il permet de faire des économies de terre, en connaissant au mieux le volume des déblais que
l’on réutilisera en remblai. Mais aussi pour déterminer les matériaux à apporter pour les
différentes fondations.
A B
Profil 1
Profil AB
Sens de la pente.
C
Profil 2
Profil CD Regard
D
2. Relevé topographique :
On choisit un niveau projet qui correspond au niveau le plus bas (pour faciliter
l’évacuation des eaux), puis on place la lunette sur chaque point à décaisser A B et C en
visant le point projet.
B
A
On lit sur la
On lit sur la
mire D
mire D
LAV= 2,50m
LAV= 3,50m
mire
C Niveau
projet = 0m
On lit sur la
mire D
LAV= 3m
D
5
Visée depuis la réticule
7m
Profil 1
B=1,50m
A=2,50m
m
4m
5m
C=2m
Profil 2
D=0m
8m
Profil 1
7m
A= hauteur B=
2,50m hauteur
4m 1,50m
5m
D=
C= 8m
Profil 2 hauteur
hauteur
0m
2m
6
PROFIL 1 2
PROFIL
POINTS A B C D
Hauteurs moyennes
4/2 = 2m 2/2 = 1m
Ensuite :
4. Distance moy. AC et BD : = (distance AC + distance BD)/2 = (en m).
5. Volume entre Profil 1et 2 = (Distance moyenne AC et BD) X (Surface moyenne des profils 1 et
- Tracez le sens
des pentes en tenant compte du regard qui n’est pas là par hasard ?
10m
Terrain à remanier
5m
7m
12m
Regard
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2. Plan de masse Projet : Création d’une surface minérale .
A B
Projet Enrobé
RAPPEL :
On place les profils 1 et 2 aux
extrémités du projet, parallèles
au sens de la pente.
A B
On lit: On lit: B
LAR= 2,50m Projet Enrobé LAR=1,50m
On lit
LAR= 2m D
Hauteur du trépied = 0.80m
PROFIL 1 PROFIL 2
POINTS
Hauteurs
Hauteurs moyennes
8
Surface moyenne des profils 1 et 2
TD coef2
FIN DU CHAPITRE 6
Notes TEMPS: 8h MP4 obj. 2
/20
A suivre, Fertilisation, Chapitre 7
Participation/comportement
/20
TD coef2
/40
TOTAL
/40