Cours de phonétique

Niveau : L2
Groupes : 9 et 10
Enseignante : Madani Sarah

Leçon introductive
1- Définition de la phonétique :
La phonétique peut être définie comme la discipline scientifique consacrée à l'étude des phonèmes et des
sons qui composent le langage humain. Elle se consacre exclusivement à l'analyse des éléments sonores produits
par les locuteurs humains lorsqu'ils parlent, tout en excluant les bruits non liés à la communication verbale, tels
que la toux ou les raclements de gorge, ainsi que les sons produits par des êtres non humains.
Par exemple, en phonétique, on examinera la prononciation des phonèmes dans le mot "chat" de la
manière suivante :
- Le son "ʃ" est le phonème initial.
- Le son "a" est le phonème médian.
- Le son "t" est le phonème final.
En résumé, la phonétique a pour objectif d'analyser comment ces sons sont produits, articulés et
acoustiquement réalisés dans le discours humain. Elle étudie les propriétés physiologiques et acoustiques des
sons du langage pour mieux comprendre les mécanismes qui sous-tendent la parole humaine.
1-1- Qu’est-ce qu’un phonème ?
Un phonème est l'unité de base du son dans une langue. C'est le plus petit élément sonore qui peut
provoquer un changement de sens dans un mot. En d'autres termes, un phonème est comme une brique sonore
qui, lorsqu'elle est modifiée, peut changer le sens d'un mot. Les phonèmes ne sont pas les mêmes dans toutes les
langues, et chaque langue a son propre ensemble de phonèmes.

Par exemple, en anglais, les mots "pat" et "bat" diffèrent par un seul phonème, le "p" dans "pat" et le "b"
dans "bat". Ce simple changement de phonème fait passer d'un mot à un autre, avec des significations distinctes.
Les phonèmes sont donc cruciaux pour la compréhension et la production du langage, car ils déterminent la
signification des mots dans une langue donnée.

En français, il y a généralement 36 à 37 phonèmes. Cela comprend environ 15 à 17 voyelles et 19 à 21

consonnes, en fonction des accents régionaux et des variations. Les voyelles et les consonnes constituent
l'ensemble des phonèmes utilisés pour former les mots dans la langue française.

2- Les domaines de la phonétique :

La phonétique se divise en plusieurs branches pour étudier les sons de la parole :
2-1- La phonétique articulatoire :
Cette branche s'intéresse à la manière dont les organes vocaux humains produisent les sons de la parole.
Par exemple, pour le son [p] en français, les deux lèvres se rapprochent, bloquant temporairement l'air qui est
ensuite relâché en créant une légère explosion lorsqu'elles s'écartent. La phonétique articulatoire explore la
coordination complexe des mouvements des organes vocaux, tels que la langue, les lèvres, et les cordes vocales,
qui permet de produire une variété de sons linguistiques.
2-2- Phonétique Acoustique :
Cette branche analyse les propriétés sonores des sons de la parole une fois qu'ils ont été produits. Par
exemple, le son [s] en français a une fréquence plus élevée que le son [ʃ]. Les phonéticiens acoustiques utilisent
des outils tels que les spectrogrammes pour examiner les caractéristiques des ondes sonores, telles que la
fréquence, l'intensité, et la durée, qui contribuent à la perception des sons de la parole.

2-3- Phonétique Auditive :

Cette branche explore comment les êtres humains perçoivent et comprennent les sons de la parole. Les
phonéticiens auditifs cherchent à comprendre comment les auditeurs distinguent les sons, qu'ils soient
similaires ou différents, en se basant sur des paramètres tels que la durée, l'intensité et la fréquence. Par
exemple, la phonétique auditive étudie comment nous reconnaissons une syllabe accentuée parmi d'autres.

• Approches en Phonétique :
Il existe deux méthodes d'approche pour l'étude de la phonétique. L'approche instrumentale se sert de
technologies telles que les spectrogrammes et les rayons-X pour analyser les sons. En revanche, l'approche
impressionniste repose sur les intuitions personnelles, mais il est essentiel de vérifier les résultats à l'aide
d'analyses instrumentales, car elles sont plus objectives et précises.

• Phonétique Comparée :
Cette branche vise à comparer les sons et les structures phonétiques de deux langues ou plus, dans le but
de mettre en évidence les similitudes et les différences entre elles. Cela permet de mieux comprendre comment
différentes langues articulent et perçoivent les sons, ce qui peut être utile dans le domaine de la linguistique
comparative.

En résumé, la phonétique est une discipline complexe qui explore la production, l'acoustique, et la
perception des sons de la parole, en utilisant diverses approches pour mieux comprendre comment les langues
fonctionnent sur le plan phonétique.

3- La différence entre la phonétique et la phonologie

La phonétique et la phonologie sont deux domaines distincts de la linguistique qui se penchent sur l'étude
des sons de la parole, mais elles le font de manière différente :

3-1- La phonétique :
La phonétique est la branche de la linguistique qui se concentre sur la production physique des sons de la
parole et leur représentation objective. Elle examine les sons eux-mêmes, comment ils sont produits par les
organes vocaux, et leurs caractéristiques acoustiques. La phonétique cherche à décrire de manière précise et
impartiale les sons dans toutes les langues, sans se soucier de leur rôle dans la structure linguistique.

Exemple : La phonétique étudie comment le son [p] est produit en français en observant que les lèvres se
ferment puis s'ouvrent pour libérer de l'air, créant ainsi une consonne occlusive bilabiale.

3-2- La phonologie :
La phonologie, en revanche, se penche sur la manière dont les sons de la parole fonctionnent dans une
langue donnée en tant que systèmes distincts. Elle examine comment les sons se combinent pour former des
mots, comment certains sons peuvent être interchangeables sans changer le sens d'un mot (les allophones), et
comment les règles phonologiques affectent la prononciation. La phonologie s'intéresse à la structure sonore
de la langue.

Exemple : En français, les phonèmes [p] et [b] sont en opposition minimale, ce qui signifie que la
substitution de l'un par l'autre peut changer le sens d'un mot (comme "pat" et "bat"). La phonologie s'intéresse
aux règles qui déterminent quand [p] et [b] peuvent apparaître dans un mot.

En résumé, la phonétique se focalise sur les caractéristiques physiques des sons de la parole, tandis que la
phonologie se penche sur la façon dont ces sons s'organisent et interagissent au sein d'une langue spécifique. La
phonétique est descriptive et universelle, alors que la phonologie est plus abstraite et linguistiquement orientée.

4- L'appareil phonatoire
C’est un système complexe d'organes qui permet de produire les sons de la parole. Il comprend plusieurs
éléments essentiels, chacun ayant un rôle spécifique à jouer. Voici un aperçu simplifié de ces organes et de
leur fonction :

4-1- Les poumons : Les poumons sont les "soufflets" de l'appareil phonatoire. Ils fournissent de l'air
nécessaire à la phonation. L'air est expulsé des poumons lors de la parole.
 4-2- La trachée : L'air des poumons passe par la trachée, un tube qui transporte l'air vers le haut, en
direction du larynx.

4-3- Le larynx : Le larynx est également appelé la "pompe vocale." Il contient les cordes vocales, qui sont
de minces replis de muqueuse. Lorsque nous parlons, les muscles du larynx modifient la tension des
cordes vocales pour contrôler la hauteur et la tension des vibrations. C'est là que les sons sont produits.

4-4- Les cordes vocales : Les cordes vocales sont deux muscles situés dans le larynx. Lorsque de l'air est
expulsé des poumons et traverse les cordes vocales, elles vibrent pour produire un son. La fréquence
de ces vibrations détermine la hauteur du son.

Exemple : Lorsque vous prononcez la lettre "s" (comme dans "soleil"), vos cordes vocales ne vibrent pas.
En revanche, lorsque vous prononcez la lettre "a" (comme dans "chat"), vos cordes vocales vibrent pour
produire un son.

4-5- Le pharynx : Le pharynx est un conduit musculaire qui relie le larynx à la cavité buccale. Il joue un
rôle dans la résonance des sons.

4-6- La cavité buccale : La cavité buccale est essentielle pour la modulation des sons. En modifiant la
forme de la bouche, la langue, les lèvres, et le palais, nous pouvons produire une grande variété de sons.

Exemple : Lorsque vous prononcez le son "p" (comme dans "poisson"), vous rapprochez vos lèvres pour
bloquer l'air, puis les relâchez brusquement pour produire le son.

4-7- Le nez (nasal) : La possibilité de faire passer l'air par le nez ou la bouche est un autre élément
important. Certains sons, comme les voyelles nasales, sont produits en laissant l'air passer par le nez.

En résumé, l'appareil phonatoire est une collaboration complexe d'organes, des poumons aux cordes
vocales en passant par la cavité buccale, qui fonctionnent ensemble pour produire les sons de la parole.
Chaque organe joue un rôle crucial dans la création des différents sons que nous utilisons pour communiquer.

5- L’Alphabet Phonétique International :

L'API, ou Alphabet Phonétique International, est un système de notation qui permet de représenter de
manière précise les sons de la parole utilisés dans toutes les langues du monde. Cet alphabet a été créé pour
éliminer les ambiguïtés associées à l'écriture des sons et pour permettre une description systématique des sons
linguistiques.

5-1- Notation des consonnes :

L'API utilise des symboles spécifiques pour chaque son consonantique. Par exemple, le son [p] est
représenté par le symbole /p/, [t] est /t/, et [k] est /k/.
Pour les consonnes qui n'ont pas de correspondance exacte dans l'alphabet latin, des symboles spéciaux
sont utilisés. Par exemple, le son "ch" dans "chat" est noté /ʃ/.

5-2- Notation des voyelles :

Les voyelles sont également notées avec des symboles précis. Par exemple, le son "a" dans "chat" est noté
/a/, le son "i" dans "si" est /i/, et le son "u" dans "fou" est /u/.
Pour les voyelles nasales, l'API utilise un tilde (~) au-dessus de la voyelle, comme /ã/ pour le son nasal
"an" dans "sans."

5-3- Caractères diacritiques :

L'API peut ajouter des signes diacritiques aux symboles de base pour indiquer des variations spécifiques
de sons. Par exemple, le "r" roulé en espagnol est noté /r/, tandis que le "r" guttural en allemand est noté /ʁ/.
De plus, des signes diacritiques peuvent indiquer la longueur d'une voyelle, la nasalisation, ou d'autres
caractéristiques spécifiques.
 5-4- Exemples de transcription :

- En français, le mot "chat" serait transcrit en API comme /ʃa/.

- En anglais, le mot "sheep" serait transcrit en API comme /ʃip/.
- En allemand, le mot "Buch" (livre) serait transcrit comme /buχ/.

Alphabet de l'API :
Voici l'alphabet de l'API avec des exemples pour chaque son :

Consonnes :
/p/ comme dans "pain"
/t/ comme dans "table"
/k/ comme dans "couteau"
/b/ comme dans "bateau"
/d/ comme dans "doigt"
/g/ comme dans "gâteau"
/m/ comme dans "main"
/n/ comme dans "neige"
/ŋ/ comme dans "long"
/f/ comme dans "fleur"
/v/ comme dans "voix"
/s/ comme dans "soleil"
/z/ comme dans "zèbre"
/ʃ/ comme dans "chien"
/ʒ/ comme dans "joueur"
/h/ comme dans "hiver"
/l/ comme dans "soleil"
/ʁ/ comme dans "rue"

Voyelles :
/i/ comme dans "si"
/e/ comme dans "mère"
/ɛ/ comme dans "fête"
/a/ comme dans "chat"
/ɔ/ comme dans "porte"
/o/ comme dans "eau"
/u/ comme dans "fou"

L'API permet aux linguistes, aux phonéticiens et aux spécialistes de la phonologie de représenter de manière
précise les sons de toutes les langues, ce qui en fait un outil essentiel pour la recherche en linguistique.

Activités liées à la leçon

Activité 1 : Transcrivez phonétiquement les mots et expressions suivants en utilisant l'API (Alphabet
Phonétique International):

"Phénoménologie" (un terme philosophique).

"J'arriverai" (la forme future du verbe "arriver").
"Déshydratation" (un terme médical).
"Croissant" (le pain au petit déjeuner).
"Champignon" (un type de champignon comestible).

Activité 2 : Analysez phonétiquement (Rimes, Allitérations, Assonances, Élision, Phonologie) le poème

suivant :
 Ô temps, suspends ton vol !
Et vous, heures propices,
Suspendez votre cours :
Laissez-nous savourer les rapides délices
Des plus beaux de nos jours !