Module 2

Gérer et animer la classe

Leçon 5
Les interactions dans la classe

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Les points essentiels
• Pour que les apprenants développent leur compétence de
communication en langue étrangère, l’enseignant doit favoriser
les interactions entre l’enseignant et les apprenants, et entre
les apprenants eux-mêmes.
• L’interaction est à la fois l’objet de l’apprentissage et le moyen
d’y parvenir.
• Dans une interaction, les participants sont appelés à s’écouter
mutuellement, à s’exprimer et à réagir spontanément et
instantanément dans une situation de communication.
• La communication est verbale mais aussi non-verbale
(utilisation de gestes et mimiques).
Les points essentiels
• Pour favoriser les interactions dans une classe, l’enseignant doit
(…) :
- créer un climat de confiance (l’enseignant ne doit pas se focaliser sur les
erreurs commises par les apprenants),
- sélectionner des thèmes en lien avec les centres d’intérêt des apprenants
(l’enseignant doit donner envie aux apprenants de s’exprimer),
- privilégier les activités de groupes.

• Le « premier » cours doit permettre d’instaurer une relation de

confiance entre l’enseignant et les apprenants.
• Il doit permettre à l’enseignant et aux apprenants de « faire
connaissance » et de développer la cohésion du groupe-classe.