Faculté des Sciences Technologiques

Département de Génie Civil

Description du cours

MÉCANIQUE DES SOLS ET DES ROCHES

5 crédits (75 heures – Théories : 45 h/Pratiques : 30 h)

Semestre 5

Enseignant : MUSHOMBE MUMA

Assistant : MOHAMMED SEKOU KOUROUMA

Année Académique : 2023 – 2024

OBJECTIF GÉNÉRAL :
 Maîtriser les outils de description des sols et des roches ;
 Développer la capacité d’expliquer et d’analyser le comportement des sols et des roches utilisés comme
matériaux de construction ou de fondation.

OBJECTIFS SPÉCIFIQUES :
 Déterminer les propriétés physiques et la texture des sols à partir de mesures expérimentales ;
 Classifier les sols et déterminer leur classe de comportement ;
 Déterminer l’efficacité du compactage pour divers sols et évaluer les conditions optimales d’amélioration ;
 Évaluer expérimentalement la conductivité hydraulique des sols ;
 Calculer la pression et le débit d’écoulement d’un fluide (eau) dans un sol ;
 Calculer la contrainte totale due au poids des terres ;
 Évaluer la contrainte effective dans un terrain avec ou sans écoulement;
 Évaluer l’accroissement de contrainte produit par l’application de diverses formes de surcharge ;
 Mesurer et caractériser la compressibilité des sols ;
 Calculer le tassement d’un terrain et prédire son développement dans le temps ;
 Déterminer la résistance au cisaillement des sols ;
 Calculer la résistance au cisaillement d’une roche ;
 Maîtriser les méthodes et outils permettant l’analyse de stabilité des talus rocheux ;
 Évaluer le comportement des roches en tant que structure de fondation ;
 Analyser les contraintes développées à la périphérie des ouvrages souterrains ;
 Savoir calculer la capacité portante d’un massif rocheux pour le dimensionnement d’un ouvrage ;
 Évaluer les conditions de rupture d’une masse rocheuse ;
 …

SAVOIR-ÊTRE :
1. Développement des connaissances en génie des sols et des roches;
2. Renforcement de la capacité d’analyse des problèmes;
3. Développer des habiletés d’investigation;
4. Savoir appliquer la démarche scientifique et communiquer de façon claire, précise et concise.

CONTENU :
Généralités : géotechnique, quelques problèmes et réalisations géotechniques.
Caractéristiques physiques des sols : diagramme de phases et relation entre les phases, relation masse-volume,
texture et taille de grains d’un sol, forme des grains et couleur des sols, consistance d’un sol argileux.
Identification et classification des sols : introduction, différents système de classification des sols.
Minéralogie des argiles : minéraux argileux, surface spécifique, interaction entre l’eau et les minéraux
argileux, interaction entre les particules argileuses, arrangement des particules dans les sols cohérents.

DESCRIPTION DU COURS MÉCANIQUE DES SOLS ET DES ROCHES 2

Latérites et sols latéritiques : définition, formation, composition et localisation; caractéristiques
morphologiques des sols latéritiques, caractéristiques chimiques et minéralogiques des latérites,
caractéristiques physiques et mécaniques des latérites.
Compactage : définition et objectif, théorie de compactage, spécification et contrôle de compactage sur le
terrain.
Eau dans les sols : introduction, loi de Darcy, corrélation entre la taille des grains et conductivité hydraulique,
conductivité hydraulique des couches stratifiées de sols, méthodes de détermination de la conductivité de
sols, contraintes totale et effective, contraintes dans les sols des charges à la surface, écoulement et réseau
d’écoulement.
Consolidation et tassements : concepts de base, calcul du tassement de consolidation primaire, calcul du
tassement de consolidation secondaire.
Résistance au cisaillement des sols : introduction, critère de rupture Mohr-Coulomb, inclinaison de plan de
rupture causé par le cisaillement.
Stabilité des pentes des sols: introduction, quelques types de la rupture de pente, quelques types de rupture
des pentes, quelques causes de rupture des pentes, facteur de sécurité, stabilité des pentes infinies, pentes
finies.
Introduction à la Mécanique des roches : catégories & propriétés des roches, roche intacte & masse rocheuse,
propriétés des roches et de la masse rocheuse, domaines d’application de la mécanique des roches.
Résistance des roches et critère de rupture : introduction, contraintes et résistance in-situ, critère de rupture
Mohr-Coulomb, critère de rupture Hoek-Brown, résistance de masse rocheuse avec un seul plan de
fragilité.
Notions sur les fondations : introduction, fondations superficielles, fondations profondes, profondeur de
fondation, capacité portante et son estimation, fondations profondes et estimation de leur capacité
portante.
Stabilité des pentes rocheuses : modes de rupture des pentes, analyse de stabilité des pentes.

MÉTHODES D’ENSEIGNEMENT :
 La partie théorique du cours incluant des exemples de calculs se fait par enseignement magistral pour une
durée totale de 45 heures.
 La partie pratique (30 heures) comprend la résolution des exercices et quelques séances de laboratoire choisies
dans la liste ci-dessous pour lesquelles les rapports sont à remettre comme exigence au cours. Les rapports de
laboratoire sont à rédiger selon les directives (normes) bien précises qui seront fournies par l’assistant et ils
seront remis aux dates indiquées ou mentionnées lors de la réalisation du laboratoire.
 Des exercices suggérés seront recommandés ponctuellement. Il sera de la responsabilité de
l’étudiante/étudiant de mettre en pratique la théorie vue en classe à l’aide de ces exercices.
 L’étudiante/étudiant doit consacrer au moins quatre (6) heures de travail personnel par semaine à la révision
hebdomadaire de ses notes de cours et à la solution des exercices suggérés.

SÉANCES DE LABORATOIRE :

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1. Détermination de la Teneur en Eau 6. Classification des Sols
2. Mesure des Limites de Consistance 7. Compactage Proctor Standard
3. Analyse de la Taille des Particules – Méthode 8. Compactage Proctor Modifié
Mécanique 9. Perméabilité (à charge constante et à charge
4. Analyse de la Taille des Particules – Méthode de variable)
l’Hydromètre 10. Compression
5. Détermination du poids spécifique des solides d’un 11. Cisaillement direct
sol

ÉVALUATION :
Elle sera constituée de : (a) présence au cours, (b) QUIZ au début de certaines séances de cours, (c) trois
interrogations, (d) l’ensemble des rapports de laboratoire, et (e) un examen final. Ces différents éléments
d’évaluation compteront respectivement sur 5, 10, 25, 10 et 50 % du total de l’évaluation (100 %).
Les dates approximatives des interrogations seront fixées ultérieurement.

BIBLIOGRAPHIE
Budhu M. (2011) Soil mechanics and foundations, 3rd edition. John Wiley & Sons, Inc., Hoboken, NJ, USA.
Das M. B. & Sobhan K. (2014) Principles of geotechnical engineering, 8th edition. Cengage Learning, Stamford, CT,
USA.
Galvin J. M. (2016) Ground Engineering – Principles and Practices for Underground Coal Mining. Springer International
Publishing, Switzerland.
Goodman R. E. (1989) Introduction to Rock Mechanics, Second Edition. John Wiley and Sons, New York, USA.

Holtz R., Kovacs W, & Lafleur J. (1991) Introduction à la géotechnique. Édition de l’École Polytechnique,
Montréal, Canada.
McCarthy D. F. (1998) Essentials of Soil Mechanics and Foundations: Basic Geotechnics, 5th edition. Prentice-Hall,
Upper Saddle River, NJ, USA.
Verruijt A. (2018) An Introduction to Soil Mechanics. Springer International Publishing AG, Cham, Switzerland.

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