Chapitre 2 Les régimes totalitaires

Concomitance de trois régimes totalitaires dans les années 1930

- Communisme soviétique
- Fascisme italien
- Nazisme allemend
Ces totalitarismes ont fracturé l’Europe
Système politique fort différents, notion des marche à la guerre

Problématiques : Quelles sont les caractéristiques des régimes totalitaires et leurs

conséquences sur l’ordre européen

I. Des puissances aux pouvoirs dans des contextes différentes

1. La naissance de l’URSS
On a un empire tzariste jusque en 1917, un régime qui parait un peu archaïque par
rapport au reste de l’Europe, il s’effondre en 1917 Du fait de la première de la guerre
mondial. En février 1917, Il y a une révolution qui renverse le tsar avec grève,
manifestation.
Se mets en place un gouvernement, provisoire qui a pour but de mettre en place un
régime démocratique. La France et la grande bretagne ont très peur de cette
révolution du a la guerre à cause de la guerre mais en même temps sont partagé car
le gouvernement provisoire veut mettre en place une démocratie
Projet démocratique -> croissant chaos en Russie qui se propage au fil des mois, la
moitié de l’armée déserte, les paysans récupère des terres
Dans ce contexte un partie décide d’en prendre parti, Le partie Bolcheviques de
Lénine organise un coup d’état en octobre 17 et s’empare du pouvoir. Ce coup de
force ce nomme la deuxième révolution d’octobre.
Le partie bolcheviques est un partie révolutionnaire qu’on appelle marxiste ou du
marxisme-léninisme qui consiste à justifier la prise du pouvoir, imposer une dictature
du prolétariat et donc le partie qui le représente qui doit prendre le pouvoir. Ce projet
marxiste est de mettre en place une société sans classe pour éliminer les catégories
social en faveur du prolétariat (des ouvriers).
Dm :
Allemagne nazie (Adolf Hitler) :
Durée : Environ un an.
Hitler est nommé chancelier le 30 janvier 1933, et la démocratie parlementaire
allemande est rapidement éliminée dans les mois qui suivent, notamment avec
l'incendie du Reichstag en février 1933 et l'adoption de la loi des pleins pouvoirs en
mars 1933.
Italie fasciste (Benito Mussolini) :
Durée : 3 ans environ.
Mussolini devient Premier ministre en octobre 1922, mais la démocratie
parlementaire subsiste pendant quelques années. La transformation en un État
fasciste prend du temps, culminant avec l'abolition des partis politiques en 1926 et
l'établissement d'une dictature complète.
Union soviétique (Joseph Staline) :
Durée : 5 ans environ.
La Révolution russe de 1917 met fin à la démocratie parlementaire, mais la
consolidation du pouvoir par Staline s'étend sur les années 1920 et 1930, avec la
suppression progressive des opposants politiques, aboutissant aux Grandes Purges
des années 1930.

Guerre civile 1918-1921 oppose les rouges aux blanc

Victoire des communistes, c’est la paysannerie qui a penché du coté communiste.
Russie dans un état pitoyable famine,10 millions de mort, un pays très affaiblie
Naissance officiel de l’URSS en 1922
EN 1924 Staline prend le pouvoir

II. Des systémes totalitaires comparables

1) Des fondements théoriques similaires

Le totalitarisme est un projet politique révolutionnaire de transformation des sociétés
et des individues, il s’agit de rompre avec le passé
Premier éléments de rupture : opposition à la démocratie une haine de la
démocratie, refus d’individualisme. Le but c’est de modeler un individue nouveaux
pour mettre en place cette société nouvelle idéal. Le totalitarisme n’est pas une
idéologie, c’est une pratique d’encadrement des société. Dans les ¾ quarts le projet
collectif s’oppose a l’individue, il s’impose sur les individues
 Correction : Projet collectif au service de la patrie / Société fasciste qu’on veut
mettre en place / Projet collectifs >> individuel / rupture avec les passé
Sources, dates, nature ... Nous révèle un document qui n’arrondie pas les angles,
brut. Situation temporelle du document

Transformation de l’individu au service d’un projet / ne laisse pas de doute a

l’individue / remodelage l’individues est particulièrement soumis au projet collectif ne
lui laisse pas de place
Cours :

2. Des pratiques de gouvernement et d’encadrement

similaires
Guide qui montre la voix (duce, vajd, fuhrer) une propagande surexploitée pour
modeler les esprits dans une société qui n’est pas encore audiovisuelle, l’impact des
images (affiches) est du son est beucoup plus fort (Allemagne nazi qui propage la
radio) ont un impact relativement forte. L’art aussi est au service du régime donc des
modèles qu’on veut appliquer, proposer des modèle ou l’on montre ce que l’on
rejette (URSS réalisme soviétique). Mussolini a aussi développé le cinéma (la
cinecitta) pour la propagande.

Il y a de multiple organisation de jeunesse, embrigader très tôt les jeunes pour

transformer petit à petit la population. Le contrôle des travailleurs il y a plus de
syndicats indépendants en Allemagne et Italie interdit mais remplacer par d’autre
organisation comme le front du travail en Allemagne et le corporatisme en Italie.
Evidement en Urss le syndicat n’est pas rejeté mais il est unique, surveillance
encadrement des travailleurs. Mettre un travailleur « héro » en avant pour pousser
les autres à travailler plus = pression importante  pousser à une sorte de travail
forcé pour faire progresser la production

Le parti unique. Etat policier avec pouvoir majeur pour lutter. Elimination physique
des opposants mise en place des camps de concentration (camps de travaux
forcé=moyen économiques). Politique de terreur= soumettre par la peur, répression
fréquente. Auto surveillante des individues. Démonstratif faire peur.
Encadrement l’économie dans les 3 quarts du travail forcé sois sous pression.
Economie déconnecté du commerce mondial ne peut pas dépendre des autres
nations. Mise en place d’autarcie en Allemagne nazie et Italie fasciste mais qui va
poser des problème. Collectivisation des terres (URSS), plus de propriété privée,
planification = tout est contrôlée par l’état.
Grand 3 du cours
Documents nuit de cristal et grande terreur

IV. Le nationalisme agressif des facisme et nazisme conduit a la querre

Le but de Mussolini n’était pas la guerre.
L’Allemagne nazi et l’Italie fasciste :
Arguments à récupérer dans ce que nous avons déjà étudiée
- Nationalisme exacerbée et mise en concurrence entre nation avec une
logique inégalitaire.
- La valorisation de la guerre.
- Le racisme allemend qui établit une hiérarchie entre les races et de la
disposition d’un espace vital à l’est (population slaves)

Autre raisons :

- Principalement en Allemagne le désir de revanche sur la première guerre

mondial effacé l’image de la défaite et du traitée de Versailles, désignée
comme un dictat. Industrie d’armement organisation de l’économie pour la
guerre.
- Expansionnisme qui s’appuie sur un pangermanisme (revendication de
rassembler des territoires
Carte page 54
Le laisser faire des démocratie occidentales (France, royaume unis) qui s’explique
par le pacifisme des populations après la seconde guerre mondial. Pacifisme = Eviter
la guerre donc compromis avec l’Allemagne nazi. Remilitarisation de la Rhénanie
(1936), annexation de l’Autriche 12 mars (1938),