Conditions d’utilisation

Ces fiches d’étude ont été réalisées à l’aide de divers ouvrages :

- La Bible du TECFÉE (de la page Facebook « Noms et expressions pouvant se
retrouver dans le TECFÉE »)
- Le français apprivoisé (Clamageran et al., 2015)
- Guide pour réussir le TECFÉE (Cordeau et al., 2014)
- Le site Internet Visez juste en français (http://www.visezjuste.uottawa.ca/index.html)
Il est interdit de modifier, copier, vendre ces documents, ou même d’en retirer le logo.
N’hésitez pas à nous contacter si vous identifiez des coquilles ou si vous avez des questions ou des
commentaires.
Bonne étude ☺ Amélie & Kathleen

Police Gryffindorable Police pamjim4eveR

Règles du nom
 Règles de rédaction

• Les nombres inférieurs à 14 doivent être écrits en lettres.

• Les pourcentage, âge et date doivent être écrits en nombres.
 Le genre

• Féminin vs masculin
• Une erreur (comme faute)
• Une école
• Une auto/automobile
• Un autobus (comme bus)
• Un ascenseur
• Un automne, un hiver (toutes les saisons sont au masculin)
• Un avion
• Un escalier (même s’il monte sur plusieurs étage = sing.
2 escaliers à des emplacements différents = plur.)
• Un incendie
 Le genre
• Les mots provenant de l’anglais sont souvent au masculin (même si on les utilise au féminin).
• Quand on veut inclure les deux sexes dans une phrase :
On utilise les noms des deux genres, mais l’adjectif sera toujours au masculin (et au pluriel).
Le nom masculin doit précéder l’adjectif, car ils ont le même genre.
Exemple : Les enseignantes et les enseignants fatigués…
• Pour le féminin des noms d’êtres animés :
On ajoute souvent un e (en doublant ou non la dernière consonne).
Exemple : professeure, docteure, mécanicienne
• Règles particulières :
amoureux = amoureuse ; hôte = hôtesse
vieux = vieille ; rédacteur = rédactrice
Turc = Turque
• Épicène : un mot qui est féminin ou masculin et dont le déterminant
et l’adjectif déterminent le genre.
Exemple: Un bon collègue, une bonne collègue.
 Le nombre

• Généralement, on ajoute un s
• Règles particulières :
• al aux sauf pour des bals, carnavals, festivals, récitals et des régals.
• ail ails sauf pour des baux, coraux, émaux, soupiraux, travaux et des vitraux.
• ou ous sauf pour des bijoux, cailloux, choux, genoux, hiboux, joujoux et des poux.
• au/eau/eu aux/eaux/eux sauf pour des landaus, sarraus, bleus, pneus.
• Particularités selon le sens: • Énergie : toujours singulier
• Cieux : sens religieux Sauf pour les énergies de différentes personnes
Ciels : ciel au pluriel
Exemple : Toute mon énergie
Exemple : Des ciels nuageux.
Les énergies d’Alexandre et moi.
• Vacance : poste vacant
• Toujours au pluriel : les alentours, archives, environs, condoléances,
Vacances : congé
fiançailles, félicitations, frais, funérailles, gens, honoraires,
• Argent : toujours singulier
intempéries et des représailles.
 Le nombre
• Des + adjectif + nom → De + adjectif + nom
Exemple : De grandes funérailles ont eu lieu.
Sauf avec être :
Exemple : Ce sont des grandes funérailles.
• Un nom ne prend pas de s tant qu’il n’y en pas plus de deux.
Exemple : 1,99995 million…
• Préposition sans :
S’il y en avait, il y en aurait combien?
Exemples : Un bureau sans fenêtre. (Il y a généralement une seule fenêtre dans un
bureau)
Une maison sans fenêtres.
Une assemblée sans président.
• Après une expression de quantité ou un nom collectif :
Réalité comptable = pluriel. Ex.: Beaucoup de chiens aiment jouer avec une balle.
Réalité non comptable = singulier. Ex.: La recette nécessite plein de farine.
 Le nombre
• Aucun
C’est un déterminant qui prend l’accord du nom. Lorsqu’il accompagne un nom
pluriel, il est au pluriel.
Exemple : Je n’ai aucunes félicitations à te faire.
• Déterminants numéraux cardinaux (ou adjectifs numéraux) :
Ils sont tous séparés par des traits d’union.
• Vingt et cent
S’accordent en nombre s’ils sont multipliés et qu’ils terminent le nombre.
S’ils ont une valeur ordinale (année, no de page, adresse) : invariable.
• Mille
Invariable (sauf quand c’est l’unité de distance).
• Zéro, dizaine, centaine, millier, milliard, million et billion.
S’accordent en genre et en nombre.
Ils étaient considérés comme des noms dans l’orthographe traditionnelle, mais ils font
partie des déterminant numéraux dans la nouvelle orthographe.
• Quarante et cinquante sont invariables.
 Le nombre

• Fractions
Pas de trait d’union entre le numérateur et le dénominateur (il y a donc une distinction entre les deux).
Lorsque le numérateur est plus grand ou égal à 2, le dénominateur est au pluriel.
Ex : trois cent-trente-cinquièmes (3/135)
Quatre cinquièmes (4/5)
• Prononciation du pluriel
On ne prononce pas la consonne finale (f ou s) au pluriel.
• Œufs/œuf
• Bœufs/bœuf
• Os/os
• Les noms propres
Les lieux géographique peuvent être au pluriel (les deux Corées, les Amériques).
Les noms propres de personne restent au singulier (les Laplante, les Bougon).
Les noms propres peuvent être au pluriel s’ils ont le sens d’un objet ou d’un personnage type (les
Riopelles).
 Noms
composés
• Accord pour les noms et les adjectifs.
Exemple : Choux-fleurs
• Pas d’accord pour les verbes.
Exemple : Des casse-noisettes (réfère au verbe casser)
• Pas d’accord si le nom fait partie d’un groupe prépositionnel (Gprép).
Exemple : Des arcs-en-ciel, des chefs-d’œuvre
* Exceptions :
Des années-lumière
Des pauses-café
Des timbres-poste
Des haut-parleurs
Des nouveau-nés
 Majuscule
• Titres : 1re lettre
• Pays, Provinces, Villes : Majuscules pour tous les noms
• Organisations, associations : 1re lettre (dont les mots Organisation et Association)
• Établissements : 1re lettre (dont le mot Direction)
École prend une majuscule seulement au niveau universitaire
(et pour les écoles spécialisées!) Exemple: École de langues/conduite…)
• ministères : Minuscule (c’est le spécifique qui prend une majuscule!)
Exemple : Le ministère de l’Éducation
• gouvernement, État
• Division universitaire/Départements/Facultés : 1re lettre (dont le mot Département)
• Université = quand il fait partie de l’appellation (Ex. : Université de Sherbrooke)
université = nom commun
• Habitants : Majuscule (les adjectifs prennent des minuscules!)
• langue et personnes qui la parlent : Minuscule
Exemples : Le français, les francophones
• Sigle et Acronyme : Toutes des majuscules (et pas d’accents!)
 Majuscule
• Noms de journaux : 1re lettre de l’article et 1re lettre du nom du journal
(Ils doivent être écrits en italique)
(On souligne le nom du journal et on met le « titre » entre guillemets)
• journée, semaine, mois, année : Toujours des minuscules
Sauf si c’est une fête ou un évènement spécial.
* Jour prend toujours une minuscule.
Exemple: Semaine de la Francophonie, jour de l’an
• fête : Majuscule au mot qui caractérise la fête (ex. : fête du Travail)
• Soleil, Terre : Majuscules quand on veut parler spécifiquement des astres
• place = grand espace découvert : minuscule (le nom de la place prend une majuscule!)
Ex. : place d’Youville
• musée : minuscule (c’est le nom qui détermine le musée qui prend une majuscule!)
Ex. : musée de la Civilisation
* On met aussi une majuscule pour les mots qui en prennent toujours (ex. : noms propres).
 Abréviations
• 1re syllabe + 1re lettre de la 2e syllabe
Exemples:
Bou|le|vard = boul.
A|ve|nue = av.
• Si la 2e lettre de la 2e syllabe est une consonne, on doit la conserver.
Exemple: Sup|plé|men|taire = suppl.
• 1re lettre du mot + dernière lettre du mot en exposant (ou plus d’une des dernières
lettres).
Exemples :
Numéro = no
Numéros = nos
Madame = Mme
Mesdames = Mmes
 Abréviations
• 1re lettre du mot suivie d’un point.
(on met un point pour souligner que ce n’est pas la dernière lettre)
Exemples :
Monsieur = M.
Page = p.
* Abréviations particulières :
Messieurs = MM.
Premier/première = 1er / 1re
Deuxième/troisième… = 2e / 3e
Québec = QC

* On garde les accents.

* Unités de mesure : pas de point.
Exemples : cm, dm, m, s, min …
 Capsule sur
les accents
• Nouvelle orthographe
Ils ne sont plus obligatoires sur les i et les u lorsque ça ne crée pas de confusion avec un
autre mot.
• On garde les accents dans les abréviations.
• On ne met pas d’accents aux sigles et acronymes.
 Date, heure, jour, no de
téléphone, adresse
• Date • Heure • No de téléphone
• h toujours en minuscule
Le mardi 12 mai 2020 • L’indicatif n’est plus
• Espaces entre les chiffres
et le h entre parenthèses, car
Mardi 12 mai 2020 10 h 5
il est maintenant
obligatoire.
Mardi 2 mai 2020 10 h 5 min
819 595-3900
22 h
*Mardi, le 12 mai 2020 *10 PM 1 888 345-6799
*Mardi 02 mai 2020 *10 h 05

• Adresse
• Virgules après un nombre et avant l’appartement.
• Code postal toujours en majuscules.
• Pour un pavillon/prix/salle/nom de rue : Il y a un
trait d’union entre le prénom et le nom de famille.
Exemple:
36, boul. du Bouclier, app. 15
Sainte-Agathe (Québec) G1V 1Y2
 Coupures de
mots
• On coupe par les syllabes
Exemple : im|por|ta|tion
❖ Si une portion du mot est un mot en lui-même, on ne peut pas couper à cet endroit.
Exemple : par|fai|te|ment = on ne peut pas couper
Donc, parfai|tement
❖ Si une lettre se retrouverait seule, on ne peut couper de cette manière.
Exemple : é|tein|dre= on ne peut pas couper
Donc, étein|dre
❖ S’il y a un x ou un y entouré de voyelles, on ne peut couper avant ou après.
Exemple : in|croya|ble = on ne peut pas couper
❖ Certains mots (de 3 syllabes ou moins) ne peuvent être coupés
Exemples : école (é|co|le), étude (é|tu|de), après (a|près)
 Coupures de
mots
Autres règles :
• On ne coupe pas de noms propres.
• On ne coupe pas les chiffres, même pas une date.
* Seule coupure possible
Exemple: le vendredi| 15 mars 2007
• On ne coupe pas les préfixes.
Exemple : para|sco|lai|re = on ne peut pas couper
• On profite du trait d’union des noms composés pour couper.
• On ne peut pas couper après l’apostrophe dans un groupe de mots.
Exemple : L’|église = on ne peut pas couper
• On ne coupe généralement pas entre deux voyelles.