6ème année Français

Evaluation des prérequis

TEXTE :

Une action noble

On sonne la cloche. Il est trois heures. Les enfants s’envolent.

Emna quitte l’école et prend le chemin du retour.
La petite fille presse le pas, car il lui tarde d’être au chaud et
de ne pas sentir ce froid glacial de cet hiver rugueux.
Soudain, de faibles miaulements attirent l’attention de
l’écolière. Curieuse, Emna en cherche l’origine. Elle découvre
alors une petite chatte grelottant de froid et gémissant de faim.
La petite fille ne sait que faire. Et chaque fois qu’elle avance le
pied pour partir, une force invisible la retient. « C’est sûrement
son maître qui l’a jetée », se dit Emna.
Finalement, la petite fille se décide. Elle sort un foulard de sa
poche et y dépose la petite chatte qu’elle serre contre sa poitrine.
Emna presse encore le pas pour parvenir plus vite à la maison.
La chatte, elle, s’est tue. Elle s’est sentie certainement en
sécurité et en de très bonnes mains. D’ailleurs, elle doit profiter
déjà de la chaleur.

Hedi Fourati

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Elève : Evaluation des Classe : 6è…
…………………………… prérequis
Lecture-compréhension

1/ En quelle saison se passe la scène ? C2

……………………………………………………………………………………
2/ Comment la fillette découvre-t-elle la chatte ?
C4
……………………………………………………………………………………
3/ Emna hésite à prendre la chatte chez elle. C2
a) OUI / NON (Barre ce qui est faux)
b) Relève la phrase qui le montre.
…………………………………………………………………………… C4
4/ Emna n’aime pas les animaux.

a) OUI / NON (Barre ce qui est faux) C2

b) Relève la phrase qui le montre.
……………………………………………………………………………….
C4
……………………………………………………………………………….
4/ a) Remplace ce qui est souligné par une expression de sens contraire :

- La petite fille presse le pas.

--- La petite fille …………………………. le pas. C3
- De faibles miaulements attirent l’attention de l’écolière.
--- De …………………… miaulements attirent l’attention de l’écolière. C3
b) Trouve un mot de même sens que le mot souligné :
C3
- Elle sort un foulard et y dépose la petite chatte.
--- Elle sort un foulard et y …………… la petite chatte.
5/ Comment trouves-tu Emna ? Pourquoi ?
…………………………………………………………………………………
C6
…………………………………………………………………………………
C1 C2 C3 C4 C5 C6
Aucune maitrise
Maitrise insuffisante
Maitrise minimale
Maitrise maximale

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 Elève : Evaluation des Classe : 6ème…
……………………………………………. prérequis
-Grammaire-

C
1/ Sépare d’un trait le GNS du GV :

- La petite fille presse le pas.

- De faibles miaulements attirent l’attention de l’écolière.
- Emna ne regrette point son geste.
2/Souligne le nom commun et encadre le nom propre :

• Emna emmène Minouchette chez le vétérinaire.

• La fille explique à M. Albert qu’elle veut garder cette chatte.
• Le vétérinaire fait un vaccin à la petite bête.
3/ Ecris les verbes de la marge au présent :

quitter /prendre - Les élèves ………………….. l’école et ………………. le

chemin du retour.

remplir - Les miaulements de la chatte …………...…… l’espace.

grelotter/ avoir - La pauvre bête ………………. de froid et …….. faim.

aller - Emna et sa mère …………… chez le vétérinaire

pour faire vacciner Minouchette.

4/ Réécris ces phrases à la forme négative :

* Emna laisse la chatte dans la rue. --- ……………………………………………

* La mère refuse de garder la chatte. --- …………………………………………….

* La chatte est morte. --- …………………………………………….

5/Ajoute à ce texte la ponctuation :

Emna ramène la chatte chez elle Sa mère lui dit :
- Que portes-tu

- C’est une chatte

- Montre-moi ça Quel pauvre animal Il faut la faire vacciner chez le

vétérinaire
Total : .…/27
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 Elève : Evaluation des
……………………………………………. prérequis Classe : 6ème…
-Conjugaison-

1/ Indique le temps de chaque phrase : Présent, passé composé

ou futur : c3

- Demain, nous l’emmènerons chez le vétérinaire. …………………………

- Emna a trouvé une chatte abandonnée. …………………………

- La fillette serre la chatte contre sa poitrine. ….

2/ Complète par le terme temporel qui convient :

Dans quelques jours/ En ce moment / Avant-hier

• …………………………. , le vétérinaire vaccine la chatte.

• ………………………….., la petite fille jouera avec sa nouvelle amie.
• …………………………., Emna a apporté une petite chatte chez elle.
3/ Complète par les verbes entre parenthèses au temps qui convient :

Hier, Emna est sortie de l’école et ( prendre) …………… le chemin du

retour. Chemin faisant, les miaulements d’une chatte (attirer)

………………………. son attention. La fillette (ramener) ……………… la

pauvre bête chez elle.

Maintenant, Emna et sa mère (être) …………… en route vers le cabinet

du vétérinaire. La petite chatte (se blottir) ……………… dans les bras de

la gamine.

Bientôt, le vétérinaire (vacciner) ………………………. le petit animal.

Total : …. /12

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 Elève : Evaluation des
……………………………………………. prérequis Classe : 6èmeB
Production écrite
Sujet :

Emna se rend à l’école. Chemin faisant, elle rencontre un enfant qui pleure.
Elle a pitié de lui et elle décide de l’aider…

1/ Décris le départ de la fille à l’école :

…………………………………………………….
……………………………………………………
……………………………………………………
……………………………………………………
2/ Décris l’état de l’enfant :
……………………………………………………
……………………………………………………
3/ Imagine le dialogue qui a lieu entre
Emna et l’enfant :
…………………………………………………..
…………………………………………………..
……………………………………………………
………………………………………………….
…………………………………………………..
4/ Raconte ce que fait Emna pour aider
l’enfant :
………………………………………………….
…………………………………………………
…………………………………………………
………………………………………………….
…………………………………………………..
……………………………………………………

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 Elève : Evaluation des
……………………………………………. prérequis Classe : 6ème…
-Orthographe-

Complète ce texte avec les mots dictés : C4

Au ………………….. où le ……………………. se …….. à

……………………. la chatte, Emna ferme les ……………….. car

elle a peur des ………………… . ………………………, la mère

et sa fille ……………….. …………………… elles. La

………………….. joue avec sa nouvelle …………….. .

Elles deviennent ……………………………

Total : …/12

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 C2

1/ En quelle saison se passe la scène ?

C4
La scène se passe en hiver.
2/ Comment la fillette découvre-t-elle la chatte ?
C2
…Elle entend de faibles miaulements qui lui attirent l’attention.
3/ Emna hésite à prendre la chatte chez elle.
c) OUI / NON (Barre ce qui est faux) C4
d) Relève la phrase qui le montre.
‘’La petite fille ne sait que faire’’.
4/ Emna n’aime pas les animaux. C2

c) OUI / NON (Barre ce qui est faux)

d) Relève la phrase qui le montre. C4
« Elle sort un foulard de sa poche et y dépose la petite chatte qu’elle serre
ensuite contre sa poitrine ».
5/ a) Remplace ce qui est souligné par une expression de sens contraire :
C3
- La petite fille presse le pas.
--- La petite fille ralentit le pas. C3
- De faibles miaulements attirent l’attention de l’écolière.
--- De forts miaulements attirent l’attention de l’écolière.
C3
b) Trouve un mot de même sens que le mot souligné :

- Elle sort un foulard et y dépose la petite chatte. C6

--- Elle sort un foulard et y met la petite chatte.
5/ Comment trouves-tu Emna ? Pourquoi ?
Je trouve que Emna est une brave fille qui a un bon cœur parce qu’elle
aime les animaux et veut les protéger contre toute menace.
(ou toute réponse ayant un sens proche)

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 C3

1/ Sépare d’un trait le GNS du GV :

- La petite fille presse le pas.

- De faibles miaulements attirent l’attention de l’écolière.
- Emna ne regrette point son geste.
2/Souligne le nom commun et encadre le nom propre :

• Emna emmène Minouchette chez le vétérinaire.

• La fille explique à M. Albert qu’elle veut garder cette chatte.
• Le vétérinaire fait un vaccin à la petite bête.
3/ Ecris les verbes de la marge au présent :

quitter /prendre - Les élèves quittent l’école et prennent le

chemin du retour.

remplir - Les miaulements de la chatte remplissent l’espace.

grelotter/ avoir - La pauvre bête grelotte de froid et a faim.

aller - Emna et sa mère vont chez le vétérinaire pour faire

vacciner Minouchette.

4/ Réécris ces phrases à la forme négative :

* Emna laisse la chatte dans la rue. --- Emna ne laisse pas la chatte dans
la rue.

* La mère refuse de garder la chatte. --- La mère ne refuse pas de garder

la chatte.

* La chatte est morte. --- La chatte n’est pas morte.

5/Ajoute à ce texte la ponctuation :

Emna ramène la chatte chez. elle Sa mère lui dit :

- Que portes-tu ?

- C’est une chatte.

- Montre-moi ça ! Quel pauvre animal ! Il faut la faire vacciner chez le

vétérinaire .
Total : .…/27
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 C3

1/ Indique le temps de chaque phrase : Présent, passé composé

ou futur :

- Demain, nous l’emmènerons chez le vétérinaire. futur

- Emna a trouvé une chatte abandonnée. passé composé

- La fillette serre la chatte contre sa poitrine. présent

2/ Complète par le terme temporel qui convient :

Dans quelques jours/ En ce moment / Avant-hier

• En ce moment , le vétérinaire vaccine la chatte.

• Dans quelques jours, la petite fille jouera avec sa nouvelle amie.
• Avant-hier, Emna a apporté une petite chatte chez elle.
3/ Complète par les verbes entre parenthèses au temps qui convient :

Hier, Emna est sortie de l’école et a pris le chemin du retour.

Chemin faisant, les miaulements d’une chatte ont attiré son attention.

La fillette a ramené la pauvre bête chez elle.

Maintenant, Emna et sa mère sont en route vers le cabinet du

vétérinaire. La petite chatte se blottit dans les bras de la gamine.

Bientôt, le vétérinaire vaccinera le petit animal.

Total : …. /12

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Complète ce texte avec les mots dictés :

Au moment où le vétérinaire se met à

vacciner la chatte, Emna ferme les yeux car

elle a peur des seringues . Aussitôt, la mère

et sa fille rentrent chez elles. La

gamine joue avec sa nouvelle amie .

Elles deviennent inséparables .

Total : …/12

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