REPUBLIQUE DU CAMEROUN

REPUBLIC OF CAMEROON
Paix-Travail-patrie
****** Peace-Work-Fatherland
MINISTERE DE LA SANTE PUBLIQUE *****
****** MINISTRY PUBLIC HEALTH
DELEGATION REGIONALE DE L’EXTREME- *******
NORD FAR’NORTH REGIONAL
******* DELEGATION
DELEGATION DEPARTEMENTALE DU ******
MAYO-TSANAGA MAYO-TSANAGA DIVISION
****** DELEGATION
IFOSSA MOKOLO *******
IFOSSA
******

BESOIN EDUCATIONNEL DE LA POPULATION

DU CAMPS DE MINAWAO SUR LE MOYEN DE
PREVENTION DU CHOLERA.

Protocole de recherche rédigé en vue de l’obtention du diplôme d'Infirmier d'Etat Principal

RÉDIGÉ PAR : HAWWAOU

HAMIDOU
Matricule : 21IDE-17088

Sous la direction de

M. NANTSA Bernard-Mitterand
(Infirmier Supérieur)

3ème
PROMOTION ANNEE ACADEMIQUE
2021 - 2024
2023 – 2024

SOMMAIRE
LISTES DES ABREVIATIONS ET ACRONYMES

LISTE DES TABLEAUX

LISTES DE FIGURES

INTRODUCTION

CHAPITRE I: PROBLEMATIQUE

CHAPITRE II: REVUE DE LA LITTERATURE

CHAPITRE III: METHODOLOGIE

REFERENCE BIBLIOGRAPHIQUES

ANNEXES

LISTES DES ABREVIATIONS ET ACRONYMES

LISTE DES TABLEAUX
LISTE DES FIGURES
 INTROUCTION

Le cholera est une infection diarrhéique aigue provoqué par l’ingestion d’aliment souillé ou par
la contamination d’eau par les bacilles vibrio cholerae, ce bacille fut initialement observer par PACINI en
1854 et isoler en 1883 par ROBERT KOCH en Inde. Il reste sur l’échelle mondiale une menace à la sante
publique et un indicateur de l’absence d’équité d’un développement social insuffisant, il peut entrainer une
déshydratation, voire la mort chez les patients atteint de formes grave de la maladie. L’organisation
mondiale de la sante estime a près de 3millions le nombre de cas et a plus de 95000 le nombre de décès
dus a cette maladie chaque année dans le monde. Toutes les régions du monde déclarent des cas de
choléra. L’Afrique est le continent le plus touché avec plus de 90% de nombre total mondial, la flambée
de de cholera dans la région africaine de l’OMS continue d’évoluer, avec 14 pays actuellement touchés.
Entre le 1er janvier 2022 et le 4 avril 2023, au total, 160756 cas suspects de choléra ont été signalés, dont
3288 décès dont le taux de létalité=2,1%. Cette situation est particulièrement critique dans la plupart des
pays d’Africaine subsaharienne ou la maladie se vit sur le mode endémique et épidémique, avec des taux
de mortalité encore plus élevé malgré les efforts engagé au niveau nationaux et internationaux. Le
Cameroun n’échappe pas a ce fléau. En effet, depuis plus de deux décennies on enregistre de façon
saisonnière des flambées dans différents régions du pays. En 2009 dans la région de l’extrême nord, 396
malades ont été enregistré avec 46 cas de décès, soit une létalité de 11,6%. Plus de 17000 cas ont été
notifies début de l’épidémie en en Octobre 2021. A ce pour, près de 400 personne en sont décédées, soit
un taux de létalité de 2,25%, le cholera endémique dans la région de l’extrême nord du Cameroun, a refait
surface dans six districts dans les villes de Mora et kolofata en Octobre 2022. Dans cette région se trouve
le camp de déplacés de minawao qui abrite 75000 refugier nigérians. Malgré la multiple action entreprise
par le ministre de la santé publique, le cholera demeure non seulement l’une des causes de morbide en
Afrique subsaharienne et même au Cameroun. Ce qui nous pousse la question : est-ce que la population
les mesures d’hygiène ? Si non quel est le niveau de leur connaissance sur les moyens de prévention du
choléra ? Répondre à cette question fera l’objet de notre étude tout en faisant ressortir les caractéristiques
sociodémographiques des populations déplace de l’aire de santé de minawao, déterminer leur niveaux
connaissances sur les moyens de préventions.
CHAPITRE I : PROBLEMATIQUE
I-1.Contexte et justification du texte
a)Dans le monde
Le choléra : est une maladie bactérienne provoquant des graves diarrhées et une
déshydratation, et qui se transmet généralement dans l’eau .Depuis 2021, on assiste à une hausse
du nombre de cas de choléra, dont la distribution géographique dans le monde augmente elle
aussi. En 2021 23 pays, principalement des régions de l’Afrique et de la méditerranée orientale
de l’OMS, ont signalé des flambées de choléra. Cette tendance s’est poursuivie en 2022 plus de
29 pays (figure 1) ayant notifier des cas ou des flambées de choléra/ Au 30 Novembre 2022, 16
de ces pays avaient fait état de flambées prolonger/ Beaucoup d’entre eux ont déclaré un nombre
de cas ou un taux de létalité du choléra signale à l’échelle mondiale en 2021 s’élevait à 1, 9%
(2,9% en Afrique ) , ce qui est bien supérieure au taux acceptable ( inferieur a 1 % )représente le
taux le plus élevé depuis plus de dix ans. Cette année, après des années de déclin, le nombre de
cas de choléra et le nombre de décès dus à cette maladie sont à nouveau en hausse dans le monde.
Les flambées épidémiques de 13 pays pas signalé de cas de choléra en 2021 sont particulièrement
préoccupantes. Certains de ces pays n’avaient plus signalé de flambée de choléra depuis des
années (entre 3et 30 ans), et plusieurs d’entre eux ne sont pas considérés comme des pays
d’endémie. La situation actuelle représente une recrudescence de la septième pandémie de
choléra, qui a député en 1961 et persiste à l’heure actuelle.

b- En Afrique

La flambée de choléra dans la région africaine de l’OMS continue d’évoluer, avec 14pays
actuellement touchés. Entre le 1er janvier 2022 et le 4 avril 2023, au total, 160 756 cas suspecté de
choléra ont été signalés, dont 3 288 décès (taux de létalité =2,1%)

Le nombre de cas notifiés sur le continent au cours du premier mois de 2023 uniquement
a déjà atteint plus de 30% du nombre total de cas enregistrés sur l’ensemble de 2022. Selon les
estimations, 26.000 cas et 660 décès avaient était notifiés au 29 janvier 2023 dans 10 pays
africains affectés par des épidémies depuis le début de l’année. En 2022, environ 80.000cas et
1863 décès avaient été enregistrés dans 15 pays touchés par le choléra.
 c- Au Cameroun

Le Cameroun n’échappe pas à ce fléau plus de 17000 cas ont été notifiés au Cameroun
depuis le début de l’épidémie en octobre 2021. Le choléra est apparu pour la première fois au
Cameroun en 1971. Depuis 1990, des épidémies importantes ont été enregistrées notamment en
1991, 1996, 1998, 2004 et 2011. La tendance générale montre une augmentation annuelle du
nombre de cas.

Entre 2004 et 2016. La surveillance épidémiologique a notifiée 50 007 cas avec 2 052
décès, soit un taux de létalité élevé de 4,1%.

Les principales épidémies ont été enregistrées dans le nord, dans les régions du nord et de
l‘extrême nord et de dans le sud du pays dans la région du littorale qui abrite la capitale
économique Douala.

Une étude en eau, hygiène et Assainissement sur base d’analyse épidémiologie, menée en 2010
dans les deux espaces géographiques régulièrement touchés (façade littorale en particulier Douala
et les régions septentrionales du Nord et de l’Extrême Nord) a permis de caractériser les
dynamiques épidémiologiques et ainsi proposer des plans d’actions spécifique. Cette évaluation a
mis en évidence le très faible accès à l’eau potable de la population de l’Extrême Nord.

d- A l’Extrême Nord

Dans la région de l’Extrême Nord, l’épidémie de 2010 a débuté dans le district de santé de Maga,
riverain du lac Tchad et frontalier avec le Nigeria. La propagation de l’épidémie ensuite a
coïncidé avec l’arrive de la saison des pluies et à des mouvements de population. Les 3 zones les
plus touchées ont été la zone des monts Mandara la zone du lac Tchad et le Sud Est. En janvier
2022 ; la délégation régionale de la sante publique de l’extrême Nord avait confirmé le premier
cas de choléra dans le centre de santé de de magdeme, dans le district de santé de Mora. En
décembre 2022, la DRSP de l’extrême nord, faisait état d’un total de 359 cas notifiés, donc 10cas
confirmé par culture et 16 décès (4,4%), dont 54 nouveaux cas et un décès au cours de la période
du 06 au 12 novembre 2022. Six districts en épidémie dont Fotokol, mada, makary(Logone et
Chari), Mora et Kolofata (Mayo Sava). Onze aires de santé touchées par l’épidémie de choléra
depuis le mois de janvier 2022. Tendance à la baisse après le pic enregistré au cours de la
semaine du7 novembre 2022. La communauté humanitaire appuie efforts des autorités dans la
riposte.

e- A Mokolo

Au moins trois personne ont trouvé la mort sur un total de 39 contamination au cholera
dans les trois districts de santé, parmi lesquels celui de Mokolo, où ce trouve les camps de
réfugiés de Minawao, à l’Extrême nord du Cameroun, a alerté mercredi une agence des Nations
Unies, qui appelle à un soutien urgent de la communauté internationale. Apres Minawao dans le
district de sante de Mokolo, l’épidémie s’est ensuite propagée dans les districts de santé de
Fotokol , a indiqué à l’agence andalou le ministère de la santé publique précisant que l’Extrême-
Nord en général compte au total 118 cas de contaminations la Région de L’Extrême- Nord
connait une résurgence de l’épidémie de choléra.

Au regard de toutes ces raisons nous proposons de conduire notre études sur le « besoin
éducationnel de la population du camp de minawao sur le moyen de prévention du choléra ».

1.2. ENONCE DU PROBLEME

Le choléra est un problème important de la sante publique. Il occupe une place tout a fait
particulière parmi les 13 Maladies à potentialité épidémique notifiées ces dernière années par
L’OMS. Par ailleurs, à travers le monde, particulièrement dans les pays en voies de
développement, le choléra reste une menace de la santé des populations. C’est ainsi qu’un constat
a été dégagé par le responsable du centre de référence du choléra l’institut pasteur, selon lequel
de plus en plus des populations sont vulnérable cas les conditions d’hygiène d’une grande partie
des habitants de la planète se détériorent et de l’autre côté , L’OMS et ses partenaires du réseau
mondiale et d’action en cas d’épidémie moindre que l’épidémie du choléra augmente de 79% par
rapport à l’an 2005 a 2007 .

En Afrique l’épidémie du choléra touche nombreux pays et la situation est actuellement la

plus préoccupante par cette dernière. Cette réémergence s’explique, selon L’OMS par le nombre
croissant d’individué vivant dans la mauvaise position sanitaire suite aux facteurs
environnementaux, sociodémographique et politique qui s’explique par l’insalubrité, le problème
d’accès a l’eau potable et le non-respect d’hygiène. C’est en Afrique que le choléra qui persiste
violement s’installant de façon quasi pérenne dans certaines zones et frappant par flambée
épidémique presque tous les pays bien que ce dernier présente les déterminant épidémiques
contraste d’après L’OMS. L’Afrique représenté a lui seul 81% de ce total le taux de létalité
atteigne 4,2% en Afrique ce qui représente 95% de décès du au cholera dans le monde.

Au Cameroun, la région de l’extreme_nord enregistre 106 cas présumes de cholera du 2 au 7

Novembre 2018(jacques Morvan, 2018). 359 cas notifies de choléra et 16 cas de décès dans la
région de EN au 12 Novembre 2022(taux de létalité 4 ,4%) donc 54 nouveaux cas et un décès au
cours de la période du 6 au 12 Novembre 2022(OMS, 2022). De même lors de notre stage
communautaire mené dans l’aire de sante de minawao nous avons constaté que la plupart de
population déplacée ne pratique pas des mesures d’hygiène et d’assainissement.

II-REFORMULATION DU PROBLEME

Pour mener à bien notre étude, nous nous sommes limités sur ces trois points :

_quel est la caractéristique socioculturelle des populations du camp de minawao

_Identification des facteurs de risques de propagation du choléra chez la population de minawao.

_détermination du niveau de connaissance de la population de minawao sur le moyen de prévention du

choléra.

III-DELIMITATION DU PROBLEM E

Le besoin éducationnel de la population du camp du minawao sur la prévention du

choléra est un problème de santé publique. Il faut noter que la prévention est domaine très vaste
et la recherche des facteurs qui empêche atteint de ce objectif nécessite une étude approfondi
couvrent plus aspects du problème à savoir
_La Connaissance limite de la population du minawao sur la prévention du choléra ;
_Quel sont les facteurs limitant la prévention du choléra par les habitants de minawao. Toutefois,
compte tenu du temps et de moyenne financier limite, tous ces aspects énumère ci-dessus ne
pourront pas être aborde. Dans cadre de notre travail nous nous limiterions a notre thème.
 IV- QUESTION DE RECHERCHE

Quel est le niveau de connaissance de la population de minawao sur les moyennes de prévention du
choléra ?

1-Question de recherche principale

Quels sont les caractéristiques sociodémographiques de la population du camp de minawao ?

2- Question de recherche secondaire

Quel est le niveau de connaissance de la population du camp de minawao sur les modes
de transmission du choléra ?

V- HYPOTHESES DE RECHERCHE

1. Hypothèse de recherche principale

De ce qui précède et en réponse anticipative à la question ci-dessus, ce problème sanitaire pourrait

être plus ou moins en rapport avec les insuffisances de connaissances sur les moyens de prévention du
choléra par la population du camp de minawao.

2. Hypothèses de recherche secondaires

a) Les caractéristiques socio-économiques de la population du camp de minawao pourraient

être les farceurs des transmissions du choléra dans l’aire de santé de minawao.

b) L’insuffisance de connaissances de la population du camp de minawao sur le choléra

pourrait être la cause de mortalité dans cette population.

VI-OBJECTIF DE RECHERCHE

1. Objectif de recherche principal

Décrire les caractéristiques socio-économique et culturel de la population du camp de

minawao.
 2. Objectifs de recherche secondaires

a) Déterminé le niveau de connaissance de la population du camp de minawao sur le

mode de transmission du choléra.

b) Déterminé le niveau de connaissance de la population du camp de minawao sur le

moyen de prévention du choléra.

VII- LE BUT DE L’ETUDE

Contribuer a réduire la orbi mortalité liée au choléra, en accompagnant la population du camp de minawao
sur le moyen de prévention du choléra dans l’aire de santé de minawao.
CHAPITRE II : REVUE DE LA LITTÉRATURE

CADRE CONCEPTUEL ET THEORIQUE

A. CADRE CONCEPTUEL

I. DEFINITION DES CONCEPS

Pour bien percevoir notre sujet « Besoin éducationnel du camp de minawao sur le moyens de
prévention du choléra : cas de l’aire de santé de minawao »Il nous est très indispensable de clarifier
quelques concepts et le sens de ces concepts.

Besoin éducationnel : besoins liés a une situation particulière.

Population : ensemble des personnes qui habitent un espace.

Camp : lieu ou sont rassemblées et sommairement installées un grand nombre de personnes.

Prévention : ensemble de mesures préventives contre certains risques.

Choléra : est une infection diarrhéique aigue provoqué par l’ingestion d’aliment ou d’eau contaminée par
le bacille vibrion cholera.

II. MODELE D’ANALYSE

CONCEPTS DIMENSIONS INDICATEURS

Caractéristiques Caractéristiques - Age

liées au choléra sociodémographiques - Niveau d’étude
- Profession

Moyens de Mode de transmission - Bien laver les aliments

préventions du - Bien faire cuire les aliments
choléra - Laver les mains avant et après
les repas

Moyens de prévention - Assainissement des eaux

- Assainissement de
 l’environnement
- Eviter de déféquer à l’aire
libre
- Laver les mains après chaque
toilette

B. CADRE THEORIQUE

I. la théorie du cadre de Virginia Henderson.

Dans la conception de Virginia Henderson, une personne est en santé tant qu’elle peut satisfaire
seule à ses besoins. En 1960, la publication de théorie sur les besoins fondamentaux de l’homme par cette
dernière.

1) Les postulats

Ils sont au nombre de trois

_toute personnes tend vers l’Independence et la désire ;

_toute personnes forme un tout complexe présentant des besoins fondamentaux ;

_quand un besoin demeure insatisfait, il s’ensuit que la personne n’est pas complète, entière,
indépendante.

2) Les valeurs

Elles sont au nombre de trois

*l’lorsque l’infirmier usurpe le rôle du médecin, elle délègue ses fonctions propres et primordiale à un
personnel non qualifier.

*l’infirmier a des fonctions propre, même si elle en partage certain avec d’autres personnels.

*la société désire un service et conte sur ce service : aucun autre travailleur ne peut donner ce travail à la
place de l’infirmier, n’étant ni aussi bien travailler ni aussi bien disposer que celle-ci.

3) les éléments
Virginia Henderson explique<<L'infirmier effectue pour les autres ce qu'il ferait pour eux même s'il en
avait la force, ka volonté ou s'il disposait des connaissances nécessaires. Mais nous devons le faire de
manière à les aider à ne plus avoir besoin de notre aide, à atteindre un mode de vie indépendant le plutôt
possible, voir les aider à mourir comme ils le souhaitent>>.

*La personne soignée: la personne forme un tout complexe, présentant 14 besoins fondamentaux. Ces
besoins fondamentaux sont communs à tout être humain, mais chaque personne a une façon individuelle
de les satisfaire, c'est ce qui fait l'unicité de chacun.

*But de la profession : la contribution particulière de l'infirmier est de conserver et de rétablir

l'indépendance de la personne soignée que Virginia Henderson nomme client, de telle sorte qu'elle puisse
satisfaire elle-même ses besoins fondamentaux.

* Le rôle de l'infirmier : c'est un rôle de suppléance. Il consiste à suppléer chez la personne, ce qui lui
manque pour être au complet, entier, indépendant. Il permet aux infirmiers d'effectuer pour la personne.
Dans des circonstances données mais aussi ce que cette personne suggère ou demande (car cette
suggestion, cette demande entre aussi dans l'expression du besoin)......

*La source de difficulté : c'est l'origine, ou la cause des problèmes de la personne relevant du rôle
infirmier. Ces étiologies sont de quatre ordres ;

. Manque de force

. Manque de volonté

. Manque de connaissance

.un environnement inadéquat.

* L'intervention : elle comprend l'objet et le mode d'intervention. C'est sur quoi l'infirmier va agir : ça sera
la zone de dépendance ou la ressource déficitaire chez la personne. Un besoin que la personne ne puisse
satisfaire seul, appelle une intervention de l'infirmier. L'action infirmier va corriger la cause, le manque de
force, de motivation, de connaissance ou de moyens. Elle agira en même temps pour la difficulté de
satisfaire le besoin (ajouter, augmenter, compléter, remplacer, renforcer, substituer....)

C. LES CONCEPTS IMPORTANTS

Selon le modèle de l’américaine Virginia Henderson (1897-1996), les besoins fondamentaux de l’être
humain peuvent être classés selon une liste ordonnée que les professionnels de santé utilisent lors des
soins d’une personne malade ou en bonne santé. Le modèle conceptuel de Virginia Henderson met en
évidence trois notions important qui sont.

1) notion de besoin fondamentale

La notion de besoin fondamental est « une besoin minimum en alimentation, habillement et logement de
tout être humain. Elle est également une nécessité vitale que la personne doit satisfaire enfin de conserver
son équilibre physique, biologique, psychologique, sociale et spirituelle ».

2) Notion de dépendance et indépendance

.Indépendance

. Le patient est indépendante s’il répond lui-même a ses besoin de façon acceptable pour lui, ce qui permet
de garder un bon équilibre physique et psychologique, de même que le maintien d’un état suffisant de
bien-être.

. Dépendance

. Sa dépendance devient plus grande s’il doit recourir à l’assistance d’une autre personne pour l’utilisation
d’in appareil ou pour accomplir les actions nécessaires à la satisfaction de ses besoins tout en étant capable
d’y participer ;

. Il devient complétement dépendant l’lorsqu’il dit s’en remettre entièrement a une autre personne parce
qu’il est dans l’incapacité d’accomplir lui-même les actions nécessaire à la satisfaction de ses besoins.

3) la notion de source de difficulté

*cause de la dépendance chez l’individu : tout empêchement majeur à la satisfaction d’un ou de plusieurs
besoins fondamentaux est lié à un ou plusieurs facteurs ;

* facteur d’ordre biophysiques : handicape, déficience, maladie incapacité….

*facteur d’ordre psychologique : atteinte de l’intégrité du mois (exemple la crise existentiel deuil annonce
d’une maladie grave) ;

*facteur d’ordre sociologique atteint à l’intégrité sociale (pouvoir se situer dans la société, problème de
chômage) ;

*facteur lié au savoir : manque de connaissance ou savoir.

4) le concept de source de difficulté ;

*La personne ne peut pas (manque de force physique) exemple : atténué anémie problème de
mobilisation ;

*la personne ne veut pas (manque de motivation) exemple : manque de confiance, manque de bénéfice ;

*la personne ne sais pas (manque de connaissance) ;

VIRGINIA HENDERSON définie l’homme « être biologique, psychologique et social qui tend vers
l’indépendance dans la satisfaction de ses quatorze besoins fondamentaux, il s’en suit que le m malade,
la personne demeure dépendante ».

C’est dans ce sens que nous allons utiliser la théorie de VIRGINIA HENDERSON pour la population du
camp de minawao.

Ces quatorze besoins fondamentaux selon VIRGINIA HENDERSON sont ;

Besoin n°1: respirer

Besoin n°2 : boire et manger

Besoin n°3 : éliminer

Besoin n°4 : se mouvoir et maintenir une bonne posture

Besoin n°5 : dormir et se reposer

Besoin n°6 : se vêtir et se dévêtir

Besoin n°7 : maintenir la température du corps dans la limite de la normale

Besoin n°8 : être propre soigner et protéger ses téguments

Besoin n°9 :d’éviter le danger

Besoin n°10 : communiquer avec ses semblables

Besoin n°11 :d’agir selon ses croyances et ses valeurs

Besoin n°12 :s’occuper en vue de se créer

Besoin n°13: se recréer

Besoin n°14 : d’apprendre.

Dans le cadre de notre thème qui ressort du besoin éducationnel de la population du camp de minawao sur
le moyen de prévention du choléra dans l’aire de santé de minawao, deux besoins fondamentaux de
Virginia Henderson paraissent insatisfaits : qui sont.
*besoin d’éviter le danger ;
*besoin d’apprendre.
-besoin d’éviter le danger
C’est un nécessité pour chaque individu, de se protéger contre toute agression externe, réelle ou
imaginaire et de promouvoir l’intégrité physique, l’équilibre mentale et l’identité sociale.
Justification : le respect de mesures d’hygiène aide à prévenir le choléra, si ces moyens de prévention ne
sont pas respectés elle présente de danger pour la population.

Objectif : que la population soit prévenu du danger auxquels ils s’exposent en ne respectant pas les
mesures d’hygiène.

Intervention : faire l’IEC sur l’importance du respect des mesures d’hygiène lors des campagnes de
sensibilisation, démontrer les méthodes de prévention du choléra.

Evaluation : s’assurer que la population a pris conscience du danger.

-besoin d’apprendre

Nécessité qu’à chaque individu à acquérir de savoir, des attitudes et des capacités dans le but de changer
son comportement.

Justification : l’insuffisance de connaissance de la population de minawao sur le moyen de prévention du

choléra.

Objectif : que la population de minawao acquiert suffisamment de connaissances pour mieux prévenir le
choléra.

Intervention : éduquer la population de minawao sur l’importance du respect de mesure d’hygiène, la

transmission et la prévention du choléra.

Evaluation : éduquer la population de minawao sur les risques de non-respect de mesure d’hygiènes en
présentant les conséquences négatives qu’elles courent.

Représentation schématique du cadre conceptuel

 Respect des règles d’hygiène par les
populations du camp de Minawao

Situation non idéale

Situation idéale

Les agents sanitaires et

Les agents sanitaires et
communautaires mènent
communautaires ne mènent
des seances d’IEC
pas des séances d’IEC

Les populations mettant les Les populations ne mettent

connaissances acquises sur pas en pratique les
mesures d’hygiènes en connaissances acquises sur les
pratique mesures d’hygiènes

Baisse de la morbidité et de Haute de la morbidité et de la

la mortalité mortalité

Amélioration de la santé de Persistance de l’état de santé

la population de la population

INDEPENDANCE
DEPENDANCE
I-RECENSION DES ÉCRITS EMPIRIQUE

D'après une étude de l'OMS, sur les connaissances attitude et pratique en 2013 dans les ménages
et site scolaire des quartiers précaire des districts sanitaire d'Adjamé plateaux -Attecoubé ; Cocody Est -
Bingerville et yapoungo-Est, ou la tranche d'âge avait varié de 31 à 40ans. Par contre, le sexe masculin y
était prédominant a 35% des enquêtés qui vivaient en concubinage. Ce résultat est comparable à celui
trouvé dans une étude en milieu rural mené par Sara et Al, 2024. La plupart des enquêtes avaient comme
profession petit commerce ou petit métier soit 32,6%, avec un niveau d'instruction bas soit 59,6%. Le
personnel de santé avait informé 65,1,% des enquêtes sur le choléra, et 3% ont été sensibilisés par les
relais communautaires.

L'enquête avait montré que le canal d'information le plus efficace pour véhiculer des messages de
santé était l'audiovisuel. La majorité des enquêtés avaient une bonne attitude soit 58,7% contre 41,3% qui
avaient une mauvaise attitude face à la survenu du choléra dans leur entité. Ceci est une étude menée au
Zimbabwe sur le choléra avec proportion 88% des répondant avaient manifestés des bonnes attidudes face
à la survenu du choléra. Plusieurs enquêtes soit 86,4% avaient des bonnes pratiques face à la survenu du
choléra. Ces résultats sont sont contraire à ceux de Carole Gilberte Kyelem et Al au Burkina Faso en 2005
qui avait eu 78,2% des répondants qui utilisaient les produits indigènes pour le traitement du choléra avec
un taux de létalité de 03,5%.

Le bas niveau d'instruction entraine deux fois le risque de contracter le choléra. Cela est similaire
à une étude menée au Burkina Faso en 2005 qui avait démontré l'influence du niveau d'instruction bas sur
la survenu de la épidémie de choléra. Les non instruit ont été les plus vulnérables a la maladie avec 68,2%
des cas. Les niveaux d'instruction bas des chefs des ménages à constitué aussi un facteur associé à la
persistance du choléra résultat issu d'une étude dans la côte occidentale du lac Édouard. En rapport avec
ces différents résultats, le choléra peut être considéré comme une maladie de l'ignorance. Plus le niveau
d'instruction est bas , plus l'on ignore les règles élémentaires d'hygiène et plus l'on est exposé à la maladie.

Une étude a été menée dans le cadre de la préparation d'une opération initié par CARE
CAMEROUN pour sensibiliser les populations des zones exposées sur les moyens de prévenir les
épidémies de choléra. L'enquête a été menée du 02 au 09 mai 1997 dans tous les départements de la région
de l'extrême nord Cameroun. 1000 sujets ont été enquêtés, il fallait déterminer le niveau de connaissance
du choléra et des modes de transmission et prévention.

Décrire les perceptions du risque que représente une épidémie du choléra et les mesures d'hygiène
prises par la population. D'après les résultats, il ressort que le problème majeur de santé publique que les
gens évoquent est d'abord le choléra, que la casi totalité de la population en a déjà entendu parler. Le
symptôme majeur évoqué est le vomissement. Les modes de contamination les plus connus sont
respectivement les aliments souillés et les mouches. Sachant que dans la grande majorité on peut éviter le
choléra, les moyens préconisés sont:

Laver les mains et les fruits ;

Boire que l'eau potable ou des forages ou encore des puits.

Peu savent comment éviter de contaminer les points d'eau. A part brûler les effets des victimes et
se laver les mains avant le repas, peu savent les autres soins à prendre dès que la maladie s'est déclarée
chez un proche.

II- RECENSION DES ÉCRITS THÉORIQUES

1) GENERALITE

Définition

Le choléra : est une maladie bactérienne provoquant de graves diarrhées, et une déshydratation, et qui se
transmet généralement dans les aliments souillés ou dans l'eau contaminé. Il reste à l'échelle mondiale une
menace pour la santé publique et un indicateur de l'absence d'équité et d'un développement social
insuffisant.

HISTORIQUE
CHAPITRE III- METHODOLOGIE

I- DESCRIPTION DE LA COMMUNAUTÉ RÉFUGIÉ DE MINAWAO

I-1. Situation géographique du lieu de stage

I-2.Historique

I-3. Situation par rapport à la pyramide sanitaire

I-4.Structure physique

I-5. Ressources de la formation sanitaire

I-5-1-Ressources humaines

II: STRUCTURE ORGANISATIONNELLE

II-1.Organisation administrative

II-2.Objectifs de la formation sanitaire

II-3.fonctionnement

II-3-1.Roulement

III-CHOIX DU LIEU DE L’ETUDE

IV- METHODE DE RECHERCHE
 IV-1 Type de recherche

IV-2 Date et durée de l’étude

IV-3 Méthode d’échantillonnage

IV-3-1 la population cible

IV-3-2 Choix de la technique d’échantillonnage

IV-3-3 Taille de l’échantillon

IV-3-4 Critères de sélection (critères d’inclusion et critères d’exclusion)

 Critère d’inclusion

 critères d'exclusion

IV-3-5 Technique de collecte de données

IV-3-6 Déroulement de l’enquête

IV-3-7 Dépouillement

IV-3-8 Traitement des données

IV-3-9 Respect de l’éthique

IV-3-10 Limites de l’étude

IV-3-11 Chronogramme d’activité

Tableau : Chronogramme d’activité

IV-3-12 Plan de communication des résultats

IV -3-13. Difficultés rencontrées

IV -3-14 Budget prévisionnel

Réalisation Prix unitaire Quantité Total

Frais de
consultation du DM

Saisie protocole

Saisie mémoire

Impression

Transport pour
collecte

Ordinateur

Clés USB

Connexion internet

Reliure protocole
 Reliure mémoire

Imprévus

TOTAL

Tableau No : Budgétisation
REFERENCES BIBIOGRAPHIQUES :
ANNEXES