INITIATION À

L’ACTIVITÉ DE
DÉVELOPPEMENT ET
AUX OUTILS CLINIQUES
COURS 7
LES TECHNIQUES CRÉATIVES
• Les techniques en créativité nous aident à
offrir un meilleur stimulant à l'imagination,
des conditions favorables au détour créatif et
un parcours commun pour mieux fonctionner
avec la pensée créative en équipe.

Brainstorming « REMUE-MÉNINGE »
Technique associative
Technique analogique
LE BRAINSTORMING
«REMUE-MÉNINGES»
BRAINSTORMING
• Objectif de l'outil : Le Remue-méninge est une
technique qui a pour but de produire un
maximum d'idée pour comprendre où résoudre
un problème.
• Quand l’utiliser: pour trouver des idées
originales, intéressantes, différentes et
développer des solutions novatrices à des
problèmes complexes nécessitent un processus
spécifique de recherche créative d'idées ou de
solutions. Il est utilisé lorsqu’aucune solution
évidente n'apparait.
• Pourquoi l'utiliser? : La créativité d'un groupe
d'individus est bien supérieure à la somme des
créativités de chacun des individus.
DÉROULEMENT DU BRAINSTORMING
• Le Remue-méninge est une technique qui a pour
but de produire un maximum d'idée pour
comprendre où résoudre un problème.
Cette méthode impose une recherche d'idée
en 3 temps.
1. Définition de l'objet du remue-méninges et
constitution du groupe ( 10 à 12 personnes)
2. Recherche d'idées.
3. Évaluation des idées
LES RÈGLES D’OR
• Pour le bon déroulement d’un Remue-méninge et pour
son optimisation maximale, quelques règles sont à
observer :

1) Pas de censure : réfléchir librement et

émettre une grande quantité d’idées.
2) Égalité : toutes les idées ont la même valeur.
3) Considération : respect d’autrui, pas de
jugement et aucune critique des idées des autres ne
doit être accepté
4) Enregistrement : tout noter les idées ou les
enregistrer
5) Discipline : une idée après l’autre.
6) Originalité : chaque idée mérite d’être
énoncée.
LES ÉTAPES DE L’ANIMATION
• Explication des règles
• Définition de la question
• Alimentation du groupe pour que plusieurs idées soient
données
• Les idées sont notées une à une, et vérifiées avec le
groupe afin de savoir elles ont besoin d’être clarifiées
sans tolérer les critiques. Durée approximative 10 à 15
minutes
• L’animateur invite les participants à identifier, les
différentes catégories ou thèmes qui découlent des
idées
• Il aide les participants à regrouper les différentes idées
à l’intérieur de catégories. Exemples de catégories :
économiques / culturelles / sportives / divertissement /
politique, etc. … et « farfelues »/ « loufoques »
• Une fois les idées regrouper en catégories, le
groupe passe au crible les idées de chacune
des catégories à l’aide de critères définis à
l’avance.
Exemple de critères :
• la PERTINENCE de chacune des idées émises
en regard du problème initial
• le RÉALISME de chacune des idées en matière
de ressources financières ($) ; matérielles et
humaines
• Le caractère ACCEPTABLE de chacune des
idées en regard des valeurs du groupe et des
personnes concernées par le problème.
EXERCICE DE «BRAINSTORMING
• Former 3 équipes maximum 12 personnes
• Déterminer un animateur et un assistant
• Chaque groupe doit trouver une question à un
problème qui favorisera l’expression d’idée.
Ex. Comment peut-on diminuer la
consommation d’alcool et de drogue chez les
jeunes
• Vous devez me remettre la question choisie
• Je vous achemine une question et vous devez
faire l’exercice d’un remue-méninge d’une
durée de 30 minutes.
TECHNIQUES ASSOCIATIVE
Mind-Mapping
La Mind Map se veut une représentation visuelle
externe de ce qui se passe dans le cerveau. La
Mind Map est l'outil idéal d'accompagnement aux
processus mentaux. Ainsi, on peut s'en servir pour
refléter la pensée, la réflexion, la connaissance, la
mémoire et stimuler la créativité.
On dessins au centre d'une page blanche, de relier
les branches à l'idée centrale, puis connecter les
idées secondaires aux premières branches, puis les
idées tertiaires aux secondes branches et ainsi de
suite.
TECHNIQUE ANALOGIQUE

• Technique des six chapeaux de la réflexion.

Elle consiste à séparer les différents types de
réflexion et à adopter un seul mode de pensée à
la fois de façon à éviter toute confusion. De fait,
les avantages d’adopter le point de vue d’un seul
chapeau permet de concentrer sa capacité
mentale et d'orienter sa réflexion dans une seule
direction. Des séquences d’utilisation des
différents chapeaux vous sont proposées selon
qu’il s’agit d’une recherche d’idée, d’une
résolution de problème, du règlement d’un
conflit ou d’une prise de décision.
• Ex. le chapeau rouge s’intéresse à l’expression
du ressenti, le chapeau noir aux risques
potentiels, le chapeau jaune aux avantages, etc.