Sal

utcher(
e)Ami
(e)

J
'es
pèr
equev
ousv
ouspor
tezbi
en

Jev i
e ns vous informe rqu' après
plusie
ur s plaintes adressé
e s par
nousl esresponsablesaudoy e nde
laFADESP,l 'ensei
gnantduc oursde
Droit J udi
c i
air
e pr ivé a e u
l'
aimabi l
it
é d' eff
ect
ue runes é ance
de TD e nv ue d'apporterde l a
lumière s ur l a mé thodol
ogi e à
adopte rdanss amat i
ère.Puisquej e
nes uispasdansl es ec
r e
tdesdi e
ux,
j
enes ai
spass ivousav ezé t
éàl a
 sé
anc e ou non à caus
e d'aut
res
pr
é occ
upati
ons. De l a mê me
manière,j
enesaispassivousavez
cet
temat i
èreàc omposer
.J evous
i
nformequandmê medec equiaété
di
t.

I
lae
uàdonne
rde
scons
eil
ste
lsque:
-
Bie
nli
rel
esuj
et
-
Maî
tr
ise
raupr
éal
abl
elepl
anduc
our
s
-L
e plan se dé
gage t
ouj
our
s de l
a
probl
émat
ique
-
Vousn'ê
tespasobl
igéder é
cit
erde
f
açonc
onfor
meeti
ntégr
alel
ecours
-
Ilnef autpasf ai
reunedi
sse
rtat
ion
compacte c ar une di sse
rtat
ion
compacteéquiv
autàuneabsencede
moyenne
-L
e scopi
essontnot
éese
nfonc
tionde
s
grandesi
dée
s
-Nevouslai
ssezpaseffr
ayerparcett
e
pet
it
emat iè
re,c'es
tv ousquide v
rie
z
l
’ef
fr
ayer
,iles
tpossi
bled'av
oir18
/20
-I
l nefautpassaut
erunes eul
eé t
apede
l
'introducti
oncarsipourconstr
uir
eune
mai sononabe s
oinde3t onnesde
ci
me ntspourlebétonquis ervi
raàl a
cons ti
tut
ion deladal l
ee tquev ous
utili
sez1,5tonne,
lamai s
onpe utcéder
e
tvous-
mê meêt
esendange
r,dansce
c
as,c'
estv
otr
enotr
equi
vaensouff
ri
r
-L
esdeuxs uj
etspeuventf
air
ecinq(
5)
ousix(6)pagesetvousaurezdetr
ès
bonnenote
-
Lesphr
ase
str
ans
iti
onss
ontnot
ées

Voi
ci le
s di f
fér
entes par
ti
e s de
l
'i
ntr
oduct
ione
tduc or
psdudevoi
r

I
NTRODUCTI
ON
-
Lagé
nér
ali
té
-
Lapr
ése
ntat
iondus
uje
t
-
Ladé
li
mit
ati
ondus
uje
t
-L
'i
nté
rêtdus
uje
t
-
Lepr
obl
èmededr
oit
-L
'annonc
eduPl
an

CORPSDUDEVOI
R

I
-Ti
tr
e1
Annonc
edupl
an
A-Sous
-ti
tr
e1
-
Idé
e1
-
Idé
e2
-
Idé
e3
Tr
ans
iti
on

B-Sous
-ti
tr
e2
-
Idé
e1
-
Idé
e2
-
Idé
e3
Tr
ans
iti
on

I
I-Ti
tr
e2
Annonc
edupl
an
A-Sous
-ti
tr
e1
-
Idé
e1
-
Idé
e2
-
Idé
e3
Tr
ans
iti
on

B-Sous
-ti
tr
e2
-
Idé
e1
-
Idé
e2
-
Idé
e3

 APPL
ICATI
ON
PRÉSENTATI
ONDEL
’EPREUVE

Pr
emi
erSuj
et
1
-L'
act
eJur
idi
cti
onne
l
2
-Lemodedes
ais
inede
sjur
idi
cti
ons

De
uxi
èmeSuj
et
1-Compe te
nc e d'at
tri
but
ion de s
j
ur i
dict
ions civ
il
esenr ai
son de l
a
naturedulit
ige
2
-Le
svoi
esder
ecour
sex
traor
dinai
res
APPROCHEDECORRECTI
ON

 Pr
emi
erSuj
et

1
-L'
act
ejur
idi
cti
onne
l

I
NTRODUCTI
ON
Siledroi
tjudi
ciai
repri
véestl
'ens
embl e
desrèglesquiorgani
sentl
asaisi
nede s
tr
ibunaux,e tlesmodal i
téssuivant
l
esquelle
sc eux-c
itranche
ntleslit
iges
d'ordr epr iv
équil eurs onts oumi s,
l
'expr ession de c et
te dé cisi
on e st
conte nue dans un act e
j
ur i
dic t
ionne l
.L'ac tejuridicti
onne l,e st
l
'acteparl eque ll aj uridiction s ai
s ie
exprimes onopi nions url elitigequil ui
ests oumi s,laque lleopi nionc ons ti
tue
l
av ér i
téj udiciaire.Aur egar ddel a
diversitéde sac te squie x i
s t
e nte tpour
évit
e rl esé ve nt uell
esc onf us i
onsqui
pour raientgrav iterautourdel anot i
on,
i
l e s t i mpor tant d' e xami ner l e s
diff
ére ntsé l
éme nt squipe r
me tt
e ntde
qualifier un ac te, d'act e
j
ur i
dic t
ionne l
.Que l
lee s tl adi s
tinction
entrel 'actejuridi ct
ionne le tl esaut re s
actesjudici
aires ? Nous aborde
rons
d'une partlesc ri
tère
ss péci
fi
quesà
l'
actej ur
idic
tionnele t d'
autr
e part
l'
examinerons dans s es dif
férent
s
aspect
s

I
-Le
scr
it
ère
sdel
'ac
tej
uri
dic
tionne
l

Tr
ansi
tion:Iln'
estpasfaci
ledes é
parer
l
est rait
s qui par t
icul
ari
sent l'
acte
j
uri
dic
tionnel mai s e n dé pi
t de s
di
ver
ge ncesdoct
rinal
es,onpe uttent
er
de re gr
ouperl e
sc rit
èrese n deux
caté
gor i
es:Lescri
tèr
esor gani
queset
procédural(
A)etl
escr
itèr
esdefond(B)

A-
Cri
tèr
esor
gani
quee
tpr
océ
dur
ale
s

-I
dée1Lecri
tèreorgani
que(
Laqual
it
é
del'
aut
eurdel
’act
e)

-I
dée2L ec r
it
èreprocédur
al(l
’ac
tee s
t
j
uridi
cti
onnellors
ques oné l
aborat
ion
aura r épondu aux modal i
tés
procé
durales propre
s aux or ganes
j
udici
air
es.
Tr
ans
iti
on

B-
Cri
tèr
esdef
onds
-
Idée1L '
act
e doitêt
rer
empl
ide
l
'aut
ori
tédel
achosej
ugé
e

-I
dée2L '
exi
ste
nced'unli
tigeestl
'un
descr
it
ère
sdel'ac
tej
uri
dic
tionne
l

-
Idé
e3C' estl
anat
uredelafonc
tionde
j
uger qui c ar
act
éri
se l'
act
e
j
uri
dic
tionnel
I
I- Lac las
sif
ic
ati
on de
s dé
cis
ions
j
udi
ci
ai
res

Transi
tion: ILe x
ist
ede uxdomai nes
dansleque ll
ejugeestappe l
éàdi rel
e
droit
:Ils'agi
tdesactesjuri
dic
tionnel
s.
Contentieux ( A) e t de s ac tes
j
ur i
dic
tionnel
sgraci
eux(B)

A-
Lesac
tesj
uri
dic
tionne
lcont
ent
ieux
-
Idé
e1L
acl
ass
if
ic
ati
onf
ondé
esurl
a
dé
fai
ll
anc
ede
spar
ti
esaupr
ocè
s

-I
dée2L acl
assi
fi
cati
onfondé
esurl
e
dess
ais
iss
ementdujuge

-I
dée3L
esdé
cis
ionspr
ovi
soi
res

BL
esac
tesj
uri
dic
tionne
lsgr
aci
eux

-
Idé
e1L as
ais
ineduj
ugeparv
oiede
r
equêt
e
-I
dée2L esmati
èresdansl
esque
lle
sle
j
ugepe utpr
esc
rir
ede smesur
esàt i
tr
e
grac
ieux

2
-Le
smode
sdes
ais
inede
sjur
idi
cti
ons

I
NTRODUCTI
ON

I
-Lar
equê
te
Tr
ans
iti
on
A-Re
quê
teI
ndi
vi
due
lle
Tr
ans
iti
on
B-Re
quê
teConj
oint
e

I
I-L
'as
signat
ion
Tr
ans
iti
on
A-Lec ont
enu e
tlas
igni
fi
cat
ion de
l
'as
signati
on
Tr
ans
iti
on
B-Lasancti
one ncasd'i
nobs
erv
ati
on
despr
esc
ript
ionsl
égal
es

 De
uxi
èmeSuj
et

1
-Lac
ompé
tenc
e d'
att
ri
but
ion de
s
j
uri
dict
ions c i
vi
le
senr
ais
on de l
a
nat
uredesli
ti
ges

I
NTRODUCTI
ON

I
- La c ompéte
nce e
xcl
usi
ve de
s
t
ri
bunauxci
vi
ls
Tr
ans
iti
on
A-Not
iondec
ompé
tenc
ese
xcl
usi
ves
Tr
ans
iti
on
B-Surl'
étatde
spe
rsonne
setdel
a
pr
opri
été
I
I-L a c ompét
ence inc
ide
nte de
s
j
uri
dic
tionsr
épr
essi
ves
Tr
ans
iti
on
A-Pr
inc
ipe
Tr
ans
iti
on
B-Ex
cept
ion

2
-Le
svoi
esder
ecour
sex
traor
dinai
res

I
NTRODUCTI
ON

I
-Le
svoi
esder
étr
act
ati
on
Tr
ans
iti
on
A-
Lat
ier
ceoppos
iti
on
Tr
ans
iti
on
B-
Ler
ecour
senr
évi
si
on

I
I-
Lesv
oie
sder
éfor
mat
ion
Tans
iti
on
A-
Lepouv
oire
ncas
sat
ion
Tr
ans
iti
on
B-
Ler
ecour
seni
nte
rpr
état
ion
 NB:L esphrasesdet r
ansit
ionsont
notée
se ti
lf autaussiutil
is
erles
connecte
urslogique
sappropri
és.

Dieuacc
order
alesuccèsàcel
uioucell
e
quienasoif.
Sit
ue nassoi
f,t
asoifs
era
étanc
héecett
eannée.

Re
spons
abl
eRodr
igueGOL
OU
9
5770
705
Gar
dezl
esour
ir
e