REPUBLIQUE DU CAMEROUN REPUBLIC OF CAMEROUN

Paix-Travail-Patrie Peace-Word-Fatherland
MINISTERE DE L’EMPLOI ET DE LA MINISTRY OF EMPLOYMENT
FORMATION PROFESSIONNELLE AND VOCATIONAL TRAINING

SCIO

RAPPORT DE STAGE

PROJET DE CONCEPTION D’UN DUPLEX

A USAGE D’HABITATION

Stage effectué du 01 juin au 01 aout 2023 dans la société de construction immobi-

lière (SCIO) en vue de l’obtention du Certificat de Qualification Professionnelle
(CQP)

Spécialité : Dessin Industriel

Rédigé et présenté par :

MELI ELYAS DUREL

Sous l’encadrement :
Académique de : Professionnel de :
M. NKOUSSOUAP ALPHONSE Mme. ENYEGUE MARIE YVONE

Consultant / Formateur à CIS

ANNEE DE FORMATION 2022-2023

 SOMMAIRE

SOMMAIRE...............................................................................................................I
DEDICACE...............................................................................................................II
REMERCIEMENTS.................................................................................................III
AVANT-PROPOS................................................................................................... IV
RESUME................................................................................................................. V
ABSTRACT.............................................................................................................VI
LISTE DES ABREVIATIONS.................................................................................VII
LISTE DES FIGURES...........................................................................................VIII
INTRODUCTI0N...................................................................................................... 1
PREMIERE PARTIE : PRESENTATION DE L’ENTREPRISE.................................2
CHAPITRE 1 : L’ENTREPRISE ET SON SECTEUR D’ACTIVITE..........................3
SECTION 1 : LE SECTEUR D’ACTIVITE................................................................3
SECTION 2 : L’ENTREPRISE..................................................................................3
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE ; DEFINITION ET PRESENTATION.8
DES NOTIONS ESSENSIELLES.............................................................................8
SECTION 1 : PRESENTATION DU SERVICE ET DEROULEMENT DU STAGE...8
SECTION 2 : APPROCHE CONCEPTUELLE.......................................................16
CHAPITRE III : ILLUSTRATION PRATIQUE.........................................................20
SECTION 1 : ETAT DES LIEUX, OUTILS ET MOYEN MIS EN OEUVRRE..........20
SECTION 2 : MISE EN ŒUVRE PRATIQUE.........................................................21
CHAPITRE IV : APPROCHE CRITIQUE...............................................................26
SECTION 1 : CRITIQUES ET SUGGESTIONS.....................................................26
TABLE DE MATIERES...........................................................................................30

I
 DEDICACE

A MA MERE TSAYO LAURENTINE

II
 REMERCIEMENTS

Nos remerciements vont à l’endroit :

 De monsieur TCHIEGMO YIMGA Fabrice promoteur de CIS formation pour

avoir mis sur pieds l’enseigne nous ayant permis d’acquérir de telles
compétences.

 De toute l’équipe dirigeante de CIS formation en particulier au Directeur de

l’établissement Monsieur ZIBI EBANE Yves Bertrand, pour son sens de
responsabilité qui nous a permis d’acquérir des connaissances dans un cadre
éducatif bien organisé.

 De mon encadreur académique Monsieur NKOUSSOUAP Alphonse pour sa

patience, sa disponibilité et son encadrement tout au long de notre formation.

 Profonde reconnaissance au Directeur Général de SCIO Madame ENYEGUE

MARIE YVONE et tout son personnel pour nous avoir accueilli comme
stagiaire au sein de cette structure.

 De mes parents, tuteurs, frères et sœurs pour leurs soutiens multiformes et

leurs affections.

 De mes promotionnaires pour leur sympathie

III
 AVANT-PROPOS

Dans le but de son bon développement et afin de permettre à son industrie

d’avoir des agents compétents des différents domaines, l’Etat du Cameroun a permis
par le biais du ministère de l’emploi et de la formation professionnelle la création des
centres de formations professionnelles tels que CIS et bien d’autres. Dans notre cas
d’espèce, il nous est recommandé d’effectuer un stage en entreprise. L’institut CIS a
été créé en décembre 2009 par un arrêté ministériel n°19/MINEFOP/SGDSF/SACD
du ministère de l’emploi et de la formation professionnelle. Il accueil en son sein
plusieurs spécialités, on y trouve :

 DESSIN ET PROJET INDUSTRIEL

 INFOGRAPHIE ET MULTIMEDIA
 MONTAGE AUDIOVISUEL-REPORTAGE VIDEO
 SECRETAIRE ASSISTANCE DE DIRECTION
 SECRETARIAT COMPTABLE
 SECRETARIAT BUREAUTIQUE BILINGUE
 MAINTENANCE DES SYSTEMES INFORMATIQUES
 DEVELOPPEMENT D’APPLLICATIONS
 RESEAU ET TELECOMMUNICATION
 DOUANE ET TRANSIT
 LOGISTIQUE ET TRANSPORT
 COMPTABILITE INFORMATIQUE
 GESTION DES RESSOURCES HUMAINES
 MONTAGE ET GESTION DES PROJETS
 MARKETING ET COMMUNICATION DIGITALE
 QUALITE HYGIENNE SECURITE ENVIRONNEMENT
 FISCALITE ET CONTROLE FISCAL

IV
 RESUME

Ce projet de fin de formation traite le dessin industriel et s’inscrit dans

une démarche volontaire de notre part de nous spécialiser dans ce domaine.
A cet effet, le projet de conception d’un DUPLEX, a été le fil conducteur d’un
stage de deux mois effectué à la SCIO. Le présent rapport est une synthèse
des différentes étapes qui mèneront à la réalisation de cet ouvrage. En effet,
sachant que le dessin industriel nécessite une rigueur dans l’ensemble des
études de faisabilités et d’exécutions pour aboutir à des résultats satisfaisants,
notre méthodologie d’étude s’est appuyée premièrement sur une étude du site
devant abriter le projet, puis sur une étude comparative des différents
systèmes constructifs et d’assemblages. Ces études nous ont permis
d’effectuer un choix judicieux des systèmes constructifs et d’assemblages
appropriés pour la réalisation de ce projet. De ce fait, nous sommes parvenus
après réflexion, à la schématisation d’un bâtiment R+1 bâtis sur une superficie
de 120m2.

V
 ABSTRACT

This end-of-study project deals with industrial design and is part of a

voluntary process on our part, specializing in this field. To this end, the
DUPLEX design project was the common thread of a two-month intership
carried out at the SCIO. This report is a summary of the various stages that
will lead to the completion af this work. Indeed, knowing that indutrial design
requires rigor in all feasibility and execution studies to achieve satisfactory
results, our study methodology was based primaly on a study of the site
whose goes sheltered the project, then on a comparative study of the various
construction systems and assemblies. These studies have enabled us to
make a judicious choice of contruction systems and appropriate assemblies
for the realization of this project. As a result, after dimensioning of the chosen
system, we succeeded in designing an R+1 building covering 120m2.

VI
 LISTE DES ABREVIATIONS

ACRONYME DENOMINATION
AutoCAD Automatic Computer Aided Design
BTP Bâtiment Travaux Publics

CIS Cameroon Institute of Specialisation

SCIO Société de Construction Immobilière
Oisive
CAO Conception Assisté par Ordinateur

VII
 LISTE DES FIGURES

Figure 1 : organigramme de l’entreprise

Figure 2 : plan de localisation de l’entreprise

Figure 3 : plan de distribution du rez de chaussée (RDC)

Figure 4 : plan de distribution étage

Figure 5 : plan de fondation

VIII
 P
R
O
J
INTRODUCTI0N E GENERALE
T
La spécialité de dessin et projetDindustriel est essentiellement basée sur le
E
dessin des plans des bâtiments et biens d’autres structures.
C
Le projet soumis à notre étude est un O immeuble R+1 à usage d’habitation situe
à Yaoundé au lieu-dit NGOUSSO-NGOULMEKONG N sur un terrain de 600m 2 dont
l’emprise au sol (superficie du bâtir) est deC120m2.
E
Pour mener à bien notre travail, nous P allons articuler sur la présentation de
l’entreprise, du projet (l’étude du site, laTIconception et le dessin : tous les plans
O
nécessaires), et réalisation pratique du projet.
N
D
’
U
N
D
U
P

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 1

 P
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O
J
E
T
D
E
C
O
N
C
E
P
TI
O
N
D
PREMIE ’
U
N
RE D
U
Il s’agit ici d’énumérer le secteur d’activité, la localisation et
PARTIE P
les limites de l’entreprise.

PRESE

NTATIO

N DE

L’ENTR

EPRISE

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 2

 P
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O
J
E
T
D
E
C
O
N
C
E
P
CHAPITRE 1 : L’ENTREPRISE TI
ET SON SECTEUR
D’ACTIVITE
O
N
Domaine d’activité de l’entreprise, plan de
D localisation, organigramme et quelques
réalisations
’
U
N
D
U
P

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 3

 P
R
O
J
E
T
SECTION 1 : LE SECTEUR D’ACTIVITE D
E
I. L’ENVIRONNEMENT C
O
N
L’environnement d’une entreprise représente
C l’ensemble de tous les facteurs

E de l’entreprise.
externes susceptible d’influencer la rentabilité
P
TI au lieu-dit entrée chefferie.
Ainsi donc la structure est basée à MINKAN
O
II. LES CONCURRENTS : N
D
’
U
Tout autour de l’entreprise on ne retrouve aucune entreprise exerçant dans le
N
D concurrence directe.
même domaine d’activité, d’où il n’y a aucune
U
III. LES BESOINS DES CLIENTS P

L’entreprise met à la disposition des clients des plans de constructions, des

bâtiments achevés des immeubles pour location et tous autres ouvrages de génie

civil.

SECTION 2 : L’ENTREPRISE

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 4

 P
R
O
I. HISTORIQUE
J
E Oisive (SCIO) est une structure qui a
La Société de Construction Immobilière
T
été mis sur pieds en 2021 par monsieur BARGA, dont la vision était de promouvoir
D
l’immobilier au Cameroun. E
C
II. METIER O
N
C
E
La structure SCI exerce dans le domaine des BTP qui comprend :
P
TI
 L’étude et la conception des ouvrages comme les villas et immeubles, qui
O
est une activité qui consiste à imaginer
N et dessiner les ouvrages tout entier
D projection 3D.
partant des plans architecturaux à la
’
 L’ingénierie qui comprend l’étudeU et la faisabilité des projets qui part du
N
dimensionnement jusqu’à la mise en œuvre.
D
U
P

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 5

 P
R
O
III. QUELQUES REALISATIONS DE
J L’ENTREPRISE
ANNEE
E PROJET
2021 T Réalisation du bitume dans un
D quartier au lieu-dit fin goudron
MINKAN
E
C
2021 Réalisation d’un triplex à
O MINKAN
N
2021 C Réalisation d’un duplex à
E MINKAN
P
2021 Réalisation d’un duplex à
TIODZA lieu-dit Auberge Bleu
O
2022 N Début de réalisation d’un
D duplex
’
U
2022 Début de réalisation d’un
N triplex
D
U
P
IV. LES FORCES ET LES FAIBLESSES DE L’ENTREPRISE

1. Les forces

Cela constituent ces points forts :

 Ça position géographique
 Les partenaires locaux et étrangers
 Une équipe bien soudée et dynamique
 La précision dans l’exécution des travaux

2. Les faiblesses
Il s’agit ici de ses points qui lui rendent vulnérable :

 Le fait que l’entreprise ne soit pas encore certifiée

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 6

 P
R
O
V. ORGANIGRAMME DE L’ENTREPRISE
J
E
Cela désigne la façon dont l’entreprise fonctionne sur le plan hiérarchique. Le
T
schéma qui suit illustre la structure de SCI
D
E
DirecteurC général
O
N
C
Directeur E
Directeur financier technique Comptable Secrétaire
P
TI
O
N
Chef chantier ChefsDd’équipe Dessinateur
technique
’
U
FIGURE 1 : organigramme de l’entreprise N
D
U
P

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 P
R
O
VI. PLAN DE LOCALISATION J
E
T
D
Entrée chefferie
E
MINKAN
C
Venant de
Venant de O
borne12
N nsimalen
Odza
C
E
P Entrée ministre
TI
O
N
D
’
U
N
Ici
D
U SCI
P

FIGURE 2 : plan de localisation de l’entreprise

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 P
R
O
J
E
T
D
E
C
O
N
C
E
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT P DU STAGE ;
DEFINITION ET TIPRESENTATION
O
DES NOTIONS NESSENSIELLES
D
’
Les différentes activités qui ont constituées notre stage, les évaluations et les
observations U
N
D
U
P

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 P
R
O
J
SECTION 1 : PRESENTATION DU SERVICE E ET DEROULEMENT DU STAGE
T
I. ACCEUIL AU SEIN DE L’ENTREPRISE D
E
Notre accueille s’est déroulée de la façon
C la plus amicale, dès notre arrivé, nous
avons pris connaissance de tout le personnel O (administratif et technique).
N
C
II. PREMIERE NOTION ACQUIETE
P
Nous avons débuté avec les trois notions
TI suivantes :
O
 Le plan de masse ;
N
 Les coordonnées topographique d’un terrain ;
D
 Le plan de situation. ’
III. ACTIVITES
U
N
D
1. PRESENTATION DU SERVICE D’EFFECTIVITE DU STAGE
U
P
1.1 CHRONOGRAMME DES ACTIVITES

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 P
R
O
ACTIVITE PERIODE OBSERVATION
Prise de contact avec le
J
01 juin
E
personnel de l’entreprise
T
D
E
Début de la conception
C Maitrise de la conception
d’une cuisine
Du 15 juinOau 20 juin
N
Préparer la présentation C
du projet pour E Maitrise de la
Du 21 juin au 25 juin
l’impression P présentation du projet
TI
Début de la conception O
d’un immeuble R+1 pour N Respect des normes de
Du 26 juin au 15 juillet
D
appartement conception
’
U
Préparation et N
présentation du projet au L’importance de la
Du 16 juilletDau 19 juillet
client U présentation
P
Descente sur le terrain
pour la mesure d’un Maitrise de la mesure des
Du 20 juillet au 21 juillet
nouveau projet terrain en vue d’une
conception

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 P
R
O
2. DETAIL DES ACTIVITES J
E
Dès notre arrivé, nous avons prisT connaissance du personnel et de son
D
fonctionnement pendant un bref instant. Nous avons commencé avec la conception
des ouvrages notamment celui de la cuisineE ouverte, ça conception et son dessin
C un grand privilège. Cela nous a permis
nous ont été confiés, ce qui a été pour nous
O
de mettre en avant nos connaissances sur les plans de distribution, les façades et
N
les images 3D. nous avons travaillés sur ce projet pendant un long moment.
C
E
P
IV. LES RESPONSABILITES
TI
O
N
Pendant cette période de stage, plusieurs taches nous ont été confiées, entre
autres nous avons : D
’
 L’étude et la conception ; U
N ;
 La prise de mesures sur le terrain
 La mise en page des plans pour D la présentation au client
U
 La conception d’une cuisine ouverte et d’un coin à manger.
P

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 P
R
O
1. TRAVAIL EN ETREPRISE J
E
T
D
- Les deux premières semaines : technique de dessin
E
Durant ces deux semaines, il était questionC de nous évaluer sur la maitrise des
logiciels et notre façon de dessiner. Nous O
avons reproduit les plans suivant :
N
C
E
P
TI
O
N
D
’
U
N
D
U
P

Figure 3 : plan de distribution du rez de chaussée (RDC)

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Figure 4 : plan de distribution étage

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Figure 5 : plan de fondation

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 P
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J
- OBSERVATION E
T
D
Après ce travail, l’encadreur a apprécié en mettant l’accent sur les calques
E
utilisés, et le temps mis. Il nous a remisCce jour les projets de certains clients. Le
O privée R+2. L’objectif ici était de nous
mien était la schématisation d’une résidence
N
mettre dans les conditions réelles du travail
C en entreprise : l’esprit de créativité et le
respect des délais. E
P
TI
V. COMPETENCES ACQUISES PENDANT LE STAGE
O
N
Ce stage de deux mois en entreprise nous a été bénéfique dans l’ensemble, il
D
nous a permis de nous familiariser avec les’ logiciels de dessin, il nous a permis de
U
découvrir le monde de l’emploi tout en passant par les différentes situations
N
D capital dans notre formation.
professionnelles. Bref ce stage a joué un rôle
U
P

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 P
R
O
VI. JUSTIFICATION DU CHOIX DUJ THEME
E
Au Cameroun comme dans la plupart des pays d’Afrique, l’un des secteurs les
T
plus évolutifs est le secteur du Génie Civil.
D En effet, comme tout pays aspirant à
l’émergence, le Cameroun se doit de mettreE l’accent sur le développement de ses
C
infrastructures. C’est ainsi que nous remarquons de nombreux immeubles qui sortent
du sol, surtout dans les grandes villes O telles que Yaoundé, Douala etc. il existe
plusieurs types d’immeubles à savoir : lesNduplex, triplex, quadruplex…
C
E
C’est dans le but de répondre aux exigences des clients et de pouvoir réaliser
P
de grandes choses sur des petites superficies que durant notre séjour entreprise
TI
nous avons choisis comme thème la << CONCEPTION D’UN DUPLEX A USAGE
O
D’HABITATION>>.
N
D
’
U
N
D
U
P

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 P
R
O
SECTION 2 : APPROCHE CONCEPTUELLE J
E
L’objet de ce sujet de stage s’étend sur deux aspects, c’est la raison pour
T
laquelle pour mener à bien notre travail, nous
D allons premièrement définir le concept
du thème, en suite nous parlerons des principes
E de réalisation et de fonctionnement
en nous appuyant sur les différents plans Carchitecturaux que constituent ce projet.
O
Il s’agit pour nous ici d’analyser et définir
N l’œuvre à réaliser en tenant compte de
l’aspect naturel, culturel et esthétique. C
E
1. Définitions P
TI
 Le concept est l’idée maitresse qui nous inspire tout au long de la
O
conception architecturale. N
D
Etymologiquement, la conception concerne la manipulation des concepts, c’est-
’
à-dire la manipulation d’une représentationU générale physique et abstraite d’un objet
ou d’un ensemble d’objets. La conceptionN est du registre de l’idée, de la projection
D
mentale, mais la conception relève également de l’action de la mise œuvre des
mécanismes ou des méthodes qui ont pour U objectif de permettre la création d’un
P
système. Car le but de l’activité de conception est de définir de manière exhaustive
un objet ou un système plus ou moins exprimé.

La conception consiste à donner un ensemble de propositions permettant de

décrire produit (forme, dimensions, moyen d’obtention…) et répondant globalement à
un cahier de charge (fonction à assurer, conditions de fonctionnement, durée de vie
souhaitée, environnement…)

L’acte de conception relie la connaissance à l’action, la création à l’invention. La

réalisation d’un nouvel objet est soit le résultat d’une création, alors l’œuvre est d’un
artiste. Soit celui d’une invention ou un scientifique utilisant sa connaissance dans un
domaine propose une évolution, soit celui d’une conception où l’objet a été
rationnalisé par une personne ou une équipe de personne. C’est la qualité du
processus de mise en œuvre (raisonnement et argumentation) qui prédéterminera la
qualité de la solution trouvée plutôt que le caractère optimal de la solution.

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 18

 P
R
O
La solution est alors celle qui est jugée satisfaisante par les concepteurs du regard
J
des critères qui se sont fixés tout au long de leurs investigations. Dans notre cas
E
d’espèce, nous proposons un R+1 afin deTgagner de l’espace et exploiter la hauteur.
Chaque niveau compotera trois chambres D (CH1=14m 2 ; CH2=12m2 ; CH3=11.3m2)
avec toilette chacune (de 2.3m2), un séjourE (18m2 au RDC et 22.3m2 à l’étage), trois
terrasse et une cuisine (de 8.3m2 au RDC C et 6.8m2 à). Le rais de chaussé sera
principalement occupé par les parents O et grand parent tandis que l’étage sera
N
occupé par les enfants.
C
 Duplex : bâtiment composé d’un E rez de chaussée et d’un étage reliés
P
par un escalier permettant de se déplacer d’un niveau à un autre.
TI
O
 Projet : c’est un ensemble d’activités organisées en phase ou en étapes
N
et formant l’unité de gestion permettant la réalisation d’un objectif défini
D
et précis.
’
U
 R+1 : rez de chausse plus un étage
N
2. Les différents plans D
U
La conception d’un bâtiment est une opération complexe qui nécessite la
P
collaboration de nombreux intervenants (maitre d’ouvrage, maitre d’œuvre, bureau
d’étude technique et l’entreprise.) et qui s’appuient sur un ensemble de dossiers
contenant des textes. Les documents nécessaires à la réalisation d’une construction
sont de deux types :

 Les plans (réalisés par des bureaux d’architecture études spécialisées) ;

 Les pièces écrites (le cahier de charge et le devis).

Comme plan nous pouvons citer :

 Le plan de situation :

Il situe le terrain à bâtir en fonction d’une voie ou d’un édifice connu. C’est une
vue d’ensemble de dessus (vue aérienne) du terrain à bâtir. Il indique la position
géographique du terrain et renseigne sur les moyens d’accès au terrain, son

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 19

 P
R
O
environnement et son tracé. Le plan de situation nait souvent d’une reproduction du
J
plan cadastrale disponible en mairie où figure les parcelles de terrains numérotés.
E
T
i. CONVENTIONS UTILISEES
D
E
Le terrain est repéré par un cercle en traits fin, un hachurage, les échelles
C
utilisées sont le 1/5000 ou le 1/25000
O
N
 Le plan de masse :
C
E
Il définit la position de la construction sur le terrain. Il précise la zone
P
d’implantation de l’ensemble à bâtir sur un terrain isolé (lot). Le plan de masse
TI
indique le Nord géographique, le numéro du lot, la superficie du terrain, le nom du
O
propriétaire et des riverains, les constructions existantes sur le terrain et la
N
mitoyenneté, les cotes nécessaires à l’implantation,
D les limites cotées du terrain et
l’emplacement des bornes cadastrales. ’
U
 Le dessin d’ensemble : N
D
Il est constitué des façades, le plan d’un ou différent niveau, les dessins de
U
détails, les coupes verticales ; les détailsPd’exécutions sont constitués des plans de
fondation, plan de coffrage, plan de charpente, plans des corps d’états secondaire
(plomberie, chauffage…).

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 20

 P
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O
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C
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N
C
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O
N
D
’
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N
D
U
P

DEUXIE Réalisation du projet et moyens de schématisations

ME
PARTIE
: MISE
EN
ŒUVRE
PRATIQ
UE
DANS
L’ENTR
EPRISE
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 P
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N
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O
CHAPITRE III : ILLUSTRATION N PRATIQUE
D
’
Les différents plans et les moyens de schématisations
U
N
D
U
P

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 P
R
O
J
SECTION 1 : ETAT DES LIEUX, OUTILSEET MOYEN MIS EN OEUVRRE
T
I. ETATS DES LIEUX D
Notre projet sera réaliséE à Yaoundé, au lieu-dit NGOUSSO-
C
NGOULMEKONG. Ce duplex sera construit sur une superficie de 120m 2 reparti
O
comme suit :
N
C
 Au rez de chaussée :
E
 Trois chambres P
TI
 Trois salles d’eau O
N
 Une salle à manger D
’
 Une cuisine U
N
 Un séjour D
U
 Trois terrasses P

 Une salle d’étude et une guérite

 A l’étage :

 Trois chambres avec douche

 Un séjour

 Une cuisine

 Trois terrasses

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 23

 P
R
O
- Outils de travail J
E
T projet, nous avons utilisés :
Pour la mise en œuvre de notre
D
E
 Des formats A4, des crayons, gommes, règle, pour schématiser notre futur
projet ; C
O
 Un ordinateur portable ; N
C
 Une souris ; E
P
 Le logiciel AUTOCAD ARCHITECTURE TI 2021
O
 Le logiciel ARCHICAD 16
N
D
 Le logiciel ATLANTIS 5 POINTS
’
U
N
SECTION 2 : MISE EN ŒUVRE PRATIQUE D
U
P
Tout projet de construction doit faire l’objet d’une analyse des besoins
de manière à trouver les réponses adéquates (techniques, administratives,
esthétiques et de confort) liées aux attentes de ceux qui vont y vivre et à leur
environnement. Tout ceci constitua un véritable chalenge pour arriver about de notre
projet qui devra être réalisé sur un sol uniforme de bonne résistance sur une
superficie de…. Pour rendre cela possible, il est nécessaire de passer par un bon
nombre d’étape qui vont être illustrées brièvement de manière chronologique.

I. Le gros œuvre

1. Fondation/terrassement

Socle de l’habitation, des fondations stables sont le gage d’une construction

équilibrée et solide. Il est recommandé de faire une étude du terrain afin de
déterminer quel est le type de fondation adaptée. La profondeur minimale des

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 24

 P
R
O
fondations est déterminée selon votre région de résidence. Le terrassement façonne
J
le terrain de telle sorte qu’il puisse accueillir la maison.
E
T
Cette étape nécessite un sol sec : le sol ainsi détrempé, le terrassier va pouvoir
D
creuser le sol, niveler le terrain, creuser les canalisations d’eau… Bref, préparer le
E
terrain pour la construction. C
O
Elles sont les bases de votre future maison, une répartition des poids sur le sol
N
pour éviter tout affaissement. En fonctionCdes caractéristiques de votre terrain, elles
peuvent prendre plusieurs formes : E
P
- Les fondations superficielles, lorsque TI le sol suffisamment stable ;
O
- Les fondations demi-profondes, lorsqu’il est nécessaire de descendre jusqu’à
N
5m pour assurer la stabilité de la construction
D ;
’
- Les fondations profondes, lorsqu’il faut descendre à plus de 6m. pour notre
U
projet, nous avons opté pour une fondation
N superficielle après étude du sol et
dimensionnement du bâtiment. D
U
2. Assainissement P
La sélection du mode d’évacuation des eaux usées ou assainissement
s’effectue à cette étape des travaux afin d’optimiser son action future. Deux solutions
sont envisageables : le raccordement au tout-à-l’égout ou l’installation d’une fosse
septique, ceci en fonction des possibilités et de vos besoins. Et notre choix a porté
sur l’installation d’une fosse septique.

3. Le dallage

La dalle est comme une large plaque de béton, sur laquelle peut être ajoutée
une couche supplémentaire (la chape, qui constitue le future plancher).

Penser alors à l’isolation (plancher en dalle de béton cellulaire, plancher à

poutrelles avec isolant sous dalle flottante…)

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 25

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O
4. Elévation des murs
J
Ensuite, arrive l’étape de l’élévationE des murs selon les matériaux que nous
avons sélectionnés : parpaings, béton, bois,T etc.
D
5. Charpente E
C
L’installation de la charpente est l’élément suivant dans le processus de
O
construction et celle-ci est assemblée sur place. On observe en générale deux
N
catégories de charpentes : traditionnelles et industrielles. Les premières ont pour
C
avantage d’offrir une meilleure utilisation E
des combles tandis que les secondes sont
plus économiques. P
TI
6. Couverture O
Une fois la charpente en place, laNprochaine étape sera la couverture, ceci
consistant à couvrir la maison pour protégerD des éléments. Toit en tuile, en ardoise,
en zinc, toit plat, panneaux solaires… Les’ possibilités ne manquent pas mais il faut
U
savoir que le choix n’est pas toujours libre. Selon votre lieu d’habitation vous devrez
N
peut-être vous en tenir à tel ou tel matériau afin de préserver une harmonie
D
d’ensemble et vous conformer à des spécificités locales.
U
P
II. Le second œuvre
1. Menuiserie extérieur

La maison a désormais des murs et un toit. Il s’agit à présent d’installer les

portes et fenêtres extérieures et volets. Là encore, votre choix influera sur le niveau
d’isolation de l’ensemble du bâtiment et sur la clarté de votre intérieur.

2. Isolation

Arrivé à cette étape de l’ouvrage, l’isolation thermique et phonique est à mettre

en place d’un point de vue général. Gardez à l’esprit que l’isolation est une
problématique globale, qui si elle bien faite, vous permettra d’économiser de
l’énergie. Ainsi, il faut veiller à l’isolation du toit, des murs et du sol pour éviter les
ponts thermiques.

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 26

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O
Une bonne isolation vous permettra de réaliser des économies de chauffage.
J
Vous apprendrez alors à faire la chasse aux ponts thermiques, ces zones
E
insuffisamment voire pas du tout isolées.TVous avez le choix entre plusieurs types
d’isolations : D
E
- Par l’intérieur (attention alors à la perte
C de surface)
O
- Par l’extérieur (une solution plus onéreuse que l’isolation par l’intérieur)
N
C
- Une isolation repartie (mono murs ou blocs en bétons cellulaires sont utilisés
E
à la fois pour construire et isoler)
P
TI
- Une isolation des parois vitrées (grâce notamment au double vitrage à
O
isolation renforcée).
N
D
3. Cloisons intérieures
’
U
Maintenant, à ce niveau intéressons-nous à l’intérieur de la maison : c’est le
moment des travaux de plâtrerie et notamment N de la mise en place des cloisons afin
de donner forme aux différentes pièces qui Dcomposeront votre intérieur.
U
P

4. Plomberie

La plomberie, étape essentielle pour fournir la maison en eau, s’effectue en

deux temps.

D’abord la mise en place du réseau de tuyauterie et d’évacuation puis dans un

second temps l’installation des sanitaires et de la robinetterie.

Les travaux en électricité vont consister en installation du réseau électrique de

votre habitation ; raccordement des câbles, mise en place des gaines, du compteur
et du disjoncteur.

Prises électriques, interrupteur, sources de lumières, il faut être <<au clair>>

avec les emplacements que vous leur réservez.

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5. Chauffage/climatisation
J
E équiper votre intérieur du chauffage
Le chauffagiste intervient ensuite pour
T
choisi, les travaux pouvant être plus ou moins longs, ceci étant dû à la variété de
D
chauffages possibles : poêle, chaudière, pompe à chaleur, etc.
E
Penser à mettre en place un système C de climatisation dès la construction de la
maison plutôt que d’avoir à l’ajouter plus O
tard vous permettra de gagner du temps et
N optimale puisqu’elle sera parfaitement
d’économiser de l’argent. Son efficacité sera
C
intégrée à la maison.
E
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CHAPITRE IV : APPROCHE D CRITIQUE
’
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Les forces, les limites et les faiblesses observées dans l’entreprise
N
D
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SECTION 1 : CRITIQUES ET SUGGESTIONS E
T
I. CRITIQUES D
E
Pendant notre stage, nous avons observé :
C
O différents chantiers ;
 L’irrégularité des ingénieurs dans les
N
C
 Le non-respect des normes de construction dans certain chantier. Car nous
avons remarqué certaines sectionsEde poteaux qui n’étaient pas appropriées ;
P
 Le mauvais dosage et la mauvaiseTIqualité de sable qui laisse les fissures sur
les murs ; O
N
 Durant nos deux mois de stage D nous n’avons fait qu’une seule visite de
chantier
’
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II. SUGGESTIONS N
D
 Plus de présence des ingénieurs sur les chantiers pour suivi régulier des
U
travaux ; P

 Veiller à ce que les techniciens respectent les normes et ainsi que les
dosages ;

 Veiller à l’utilisation de la bonne qualité de sable ;

 Pour les prochains stagiaires, effectuer avec eux plusieurs descentes sur les
chantiers en fonction des étapes de constructions

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SECTION 2 : APPORTS DU STAGE J
E
1. SUR LE PLAN TECHNIQUE T
- Nous avons amélioré notre rapiditéDau dessin et à la projection des bâtiments ;
E
- Nous avons d’avantage compris les C enjeux des missions qui nous ont été
confié durant notre stage ; O
N
C situations professionnelles.
- Nous avons pu faire face et résolu des
E
2. SUR LE PLAN PROFESSIONNELP
TI
- Nous avons appris à maitriser un peu mieux les différents démembrements de
O
l’entreprise mais aussi et surtout de comprendre davantage les activités de
N
l’entreprise ; D
’
- Développer des compétences (rigueur, esprit d’équipe, de créativité et gestion
U
des projets) ; N
D
- Nous avons appréhendé le métier au regard de la compétence et de la
U
performance.
P

3. SUR LE PLAN HUMAIN

- Nous avons cultivé le savoir vivre et la solidarité de l’équipe ;

- Le respect des règles de l’entreprise, ainsi que son personnel quel que soit
son poste dans l’entreprise.

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CONCLUSION J GENERALE
E
T
D
Au terme de notre stage académique, E nous avons fait un rapport dans lequel
C
les points suivants ont été cités : présentation des lieux du stage, ensuite le
déroulement du thème. Il est nécessaire pourO nous de dire que grâce au Ministère de
N
l’Emploi et de la Formation Professionnelle (MINFOP), les apprenants que nous
C
sommes, nous pouvons montrer à la société, les compétences et les expériences
E
solides dignes de notre enseignement. Cette période de stage de deux mois à la
P
Société de Construction Immobilière Oisive TI (SCIO) nous a permis de nous
familiariser avec les logiciels de dessins etOde toucher du doigt les réalités du monde
N
de l’emploi etc. c’est dans l’optique de rendre compte de ces deux mois de stage,
que nous avons choisis comme thème D de fin de formation <<PROJET DE
CONCEPTION D’UN DUPLEX A USAGE ’D’HABITATION>>.
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D
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- Plan de masse ANNEX
N
- Plan de fondation
ES
C
- Plan de distribution
- Plan de coffrage E
- Plan de distribution étage P
- Coupe A-A TI
- Façade principale et arrière O
- Façade gauche et droite
N
- Plan de toiture
- Image 3D (rendu)
D
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TABLE DEJMATIERES
SOMMAIRE...............................................................................................................I
E
DEDICACE...............................................................................................................II
T
REMERCIEMENTS.................................................................................................III
D
E
AVANT-PROPOS................................................................................................... IV
C
RESUME................................................................................................................. V
O
ABSTRACT.............................................................................................................VI
N
LISTE DES ABREVIATIONS.................................................................................VII
C
LISTE DES FIGURES...........................................................................................VIII
E
INTRODUCTI0N...................................................................................................... 1
P
PREMIERE PARTIE : PRESENTATIONTIDE L’ENTREPRISE.................................2
CHAPITRE 1 : L’ENTREPRISE ET SONOSECTEUR D’ACTIVITE..........................3
N
SECTION 1 : LE SECTEUR D’ACTIVITE................................................................3
II. D
LES CONCURRENTS :..................................................................................3
III. ’
LES BESOINS DES CLIENTS.......................................................................3
U
SECTION 2 : L’ENTREPRISE..................................................................................3
N
I. HISTORIQUE.....................................................................................................3
D
II. METIER..........................................................................................................4
U
III. QUELQUES REALISATIONS DE PL’ENTREPRISE........................................5
PROJET................................................................................................................... 5
2021......................................................................................................................... 5
Réalisation du bitume dans un quartier au lieu-dit fin goudron MINKAN.................5
2021......................................................................................................................... 5
Réalisation d’un triplex à MINKAN...........................................................................5
2021......................................................................................................................... 5
Réalisation d’un duplex à MINKAN..........................................................................5
2021......................................................................................................................... 5
Réalisation d’un duplex à ODZA lieu-dit Auberge Bleu............................................5
2022......................................................................................................................... 5
Début de réalisation d’un duplex..............................................................................5
2022......................................................................................................................... 5
Début de réalisation d’un triplex...............................................................................5
IV. LES FORCES ET LES FAIBLESSES DE L’ENTREPRISE............................5

Rédigé et présenté par MELI ELYAS DUREL 35

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1. Les forces.......................................................................................................5
J
V. ORGANIGRAMME DE L’ENTREPRISE.........................................................6
E
VI. PLAN DE LOCALISATION.............................................................................7
T
CHAPITRE 2 : DEROULEMENT DU STAGE D ; DEFINITION ET PRESENTATION.8
E
DES NOTIONS ESSENSIELLES.............................................................................8
SECTION 1 : PRESENTATION DU SERVICE C ET DEROULEMENT DU STAGE...8
O
I. ACCEUIL AU SEIN DE L’ENTREPRISE...........................................................8
N
II. PREMIERE NOTION ACQUIET.....................................................................8
C
III. ACTIVITES.....................................................................................................8
E
1.1 CHRONOGRAMME DES ACTIVITES...............................................................8
P
2. DETAIL DES ACTIVITES.............................................................................10
TI
O
IV. LES RESPONSABILITES.............................................................................10
1. N
TRAVAIL EN ETREPRISE...........................................................................11
B) D
OBSERVATION............................................................................................14
V.
’
COMPETENCES ACQUISES PENDANT LE STAGE..................................14
U
VI. JUSTIFICATION DU CHOIX DU THEME.....................................................15
N
SECTION 2 : APPROCHE CONCEPTUELLE.......................................................16
D
1. Définitions.....................................................................................................16
U
2. Les différents plans.......................................................................................17
P
CHAPITRE III : ILLUSTRATION PRATIQUE.........................................................20
SECTION 1 : ETAT DES LIEUX, OUTILS ET MOYEN MIS EN OEUVRRE..........20
I. ETATS DES LIEUX..........................................................................................20
a. Outils de travail.............................................................................................21
SECTION 2 : MISE EN ŒUVRE PRATIQUE.........................................................21
A. Le gros œuvre.............................................................................................. 21
a-1 Fondation/terrassement...................................................................................21
a-2 Assainissement................................................................................................22
a-3 Le dallage........................................................................................................ 22
a-4. Elévation des murs..........................................................................................23
a-5. Charpente....................................................................................................... 23
a-6. Couverture...................................................................................................... 23
B. Le second œuvre..........................................................................................23
b-1. Menuiserie extérieur........................................................................................23

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b-2. Isolation...........................................................................................................23
J
b-3. Cloisons intérieures.........................................................................................24
E
b-4. Plomberie........................................................................................................24
T
D
b-5. Chauffage/climatisation...................................................................................25
E
CHAPITRE IV : APPROCHE CRITIQUE...............................................................26
C
SECTION 1 : CRITIQUES ET SUGGESTIONS.....................................................26
O
I. CRITIQUES..................................................................................................... 26
N
II. SUGGESTIONS........................................................................................... 26
C
SECTION 2 : APPORTS DU STAGE..................................................................27
E
A. SUR LE PLAN TECHNIQUE........................................................................27
P
B. SUR LE PLAN PROFESSIONNEL...............................................................27
TI
C. O
SUR LE PLAN HUMAIN...............................................................................27
N
CONCLUSION GENERALE...................................................................................28
D
TABLE DE MATIERES...........................................................................................30
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