Les sorties scolaires (Annexe 1)

L’ATSEM/ASEM peut accompagner les élèves lors des temps de sorties scolaires (régulières ou non). Cependant, la classe & l’ATSEM sont placés sous la responsabilité de
l’enseignant, l’ATSEM ne peut donc se porter garant(e) seul(e) des enfants.
A RETENIR : - 1 adulte pour 5 enfants qui ne marchent PAS.
-1 adulte pour 8 enfants qui marchent.
Être présent avant l’arrivée des enfants & parents = Rassurant
Prendre toutes les informations utiles (fiches sanitaires + savoir qui est malade en bus)
Avant de partir Mettre les enfants 2 par 2, expliquer les consignes = Poser le cadre
Compter les enfants = Etape essentielle et IMPORTANTE
Répartir le rôle des accompagnants
Avoir 1 adulte devant, 1 adulte au milieu et 1 adulte derrière
Être attentif +++
Pendant le trajet à Se tenir à droite, 2 par 2, marcher dans le calme = Aucune agitation ne doit être tolérée
pied Toujours avoir un œil sur le groupe & s’assurer que tout le monde reste sur le trottoir/bord de la route

Compter les enfants !

Vérifier que tous les enfants soient attachés et aider ceux qui n’y arrivent pas + placer les enfants malades près des accompagnants
Arrivé au RDV Rappeler les règles dans le bus (ne pas se lever, ne pas se détacher, ne pas manger, …)
(Ex : bus) Répartir les adultes dans le bus (si possible comme ci-dessus)
Donner, au conducteur, la liste complète des personnes présentes dans le bus
Discuter avec les enfants et les accompagnants
Pendant le trajet S’occuper des enfants malades
(Ex : bus) Instaurer une ambiance calme mais ludique (conte, musique, chansons, …)
Faire attention aux ceintures
Assurer l’état de propreté du bus
Compter les enfants = Certains peuvent se cacher dans le bus
Vérifier les affaires oubliées et la propreté du bus
Descente du bus S’assurer des horaires et lieu de RDV (demander le numéro du conducteur)
Expliquer les règles du lieu de sortie = Rppelle du cadre
Répartir le rôle des accompagnants = Rappelle
Rôles de l’ATSEM/ASEM lors des temps de sorties scolaires :