SEQUENCE 4 La Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne

Parcours : Ecrire et combattre pour l’égalité

AUTRES SUJETS DE DISSERTATIONS

Sujet 2 : « J'écris pour que vous sachiez ; j'écris pour que vous entendiez ; je marche en avant pour que vous
connaissiez la route. » Ces propos de Flora Tristan, tirés de la préface de L'Emancipation de la femme ou Le Testament
de la paria, publiés à titre posthume en 1845, peuvent-ils s'appliquer au projet d'Olympe de Gouges dans la Déclaration
des droits de la femme et de la citoyenne ? Vous répondrez à cette question dans un développement organisé en vous
appuyant sur votre lecture de la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne, des textes étudiés dans le cadre
du parcours associé et de votre culture personnelle.
Mots-clés :
• pour que / pour que = …………………………………………………………………………………………………………………………………….
• « Je » = …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
• métaphore « je marche en avant » = ………………………………………………………………………………………………………………...

Reformulation : Dans quelle mesure, comme Flora Tristan, Olympe de Gouges est-elle une précurseuse sur la voie du
combat pour faire entendre sa voix aux femmes et diffuser son savoir ?
Plan :
I – O. de Gouges est une p……………………………………………………………………………………….. : elle fait s…………………………………..
1) Eléments biographiques
2) multiformité de ses écrits (5 parties à présenter + formes : lettre, discours, articles, essai, récit…)
3) Les thèmes mis en avant (esclavage, égalité H/F…)
II – OdG est une c……………………………………………………………………….: elle fait e………………………………………..
1) Un discours adressé aux hommes et aux femmes qui interpelle
2) Un combat polémique

Sujet 3 : La Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne est-elle un texte politique ?

Mots clés :
• Le mot « politique » = ……………………………………………………………………………………………………
Il a aussi donné les mots : …………………………………………………………………………………………….
Il a deux emplois : 1) en tant que nom = …………………………………………………………………….
2) en tant qu'adjectif = ………………………………………………………………..
Reformulation : on nous demande ici si ce texte est relatif à la politique, c'est-à-dire s'il s'occupe du gouvernement,
de la Nation, des lois.
Plan :
I - Le texte d'ODG est un texte j………………………………………………..
1. parce qu'il est un pastiche de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen. : présents de vérité gé-
nérale, article défini, verbes de nécessité... qui expriment des lois communes.
2. parce qu’elle propose une nouvelle société : Contrat social (la place de la femme dans la Nation garantit
de bonnes mœurs).
3. parce qu’elle propose des lois nouvelles pour une société meilleure : égalité fondamentale, égalité des
droits, devant la loi (sanctions), au sein du foyer (impôts, partage de la propriété, des enfants) > voir tableau fait en
classe
II – Mais c'est aussi un texte e……………………………………..
1. Texte structuré : 5 parties de l’œuvres à présenter
2. Un texte polémique > définition et exemples tirés de l’oeuvre
3. Un texte qui s'inscrit dans les débats de son temps : femme, esclavage.
III – Finalement, c'est un texte qui propose une nouvelle p……………………………………………………..
1. une reconnaissance des Droits naturels : sûreté, liberté, propriété, résistance à l'oppression. Inaltérables,
universels, inhérents à l'humanité. : OdG est une femme de la Révolution.
2. une harmonie sociétale : voir contrat de mariage dans la forme du contrat social ; la protection de la l'en-
fant, les « bonnes mœurs » : réunir les deux moitiés de la société.