PLAN DE COURS

Premier cycle

Ch. de cours, Sophie Parent

Biologie médicale
Hiver 2024
PSL1021-W3 PHYSIOLOGIE DE LA REPRODUCTION (3 cr.) 3e année

1. DESCRIPTION DU COURS

Acquérir des connaissances approfondies du système reproducteur. Les hormones gonadotropes et

sexuelles. Expliquer les mécanismes de contrôle hormonal dans les différentes périodes de vie et
pendant la gestation. Le cycle hormonal. Principes de génétique et gamétogenèse. Régulation de la
fonction ovarienne et testiculaire. Embryogenèse reliée aux processus d'implantation
embryonnaire. Unité foetoplacental. Développement et fonction hormonale du placenta.
Régulation métabolique et hormonale du travail et de la naissance. Développement de la glande
mammaire. Galactopoïèse et physiologie de la lactation. Adaptation physiologique à la gestation.

2. OBJECTIF GÉNÉRAL DU COURS

L’objectif général du cours est d’amener l’étudiant à développer une connaissance approfondie du
système reproducteur par l’étude de 9 chapitres décrivant les différentes parties et mécanismes de
fonctionnement système reproducteur.

3. OBJECTIFS SPÉCIFIQUES

• Acquérir des connaissances approfondies du système reproducteur;

• Comprendre comment fonctionnent les hormones gonadotropes et sexuelles;
• Expliquer les mécanismes de contrôle hormonal dans les différentes périodes de vie et
pendant la gestation;
• Comprendre le cycle hormonal;
• Comprendre les principes de génétique et gamétogenèse;
• Étudier la régulation de la fonction ovarienne et testiculaire;
• Comprendre l’embryogenèse reliée aux processus d'implantation embryonnaire;
• Étudier l’unité foeto-placentaire, le développement et la fonction hormonale du placenta;
• Étudier la régulation métabolique et hormonale du travail et de la naissance; Comprendre le
développement de la glande mammaire la galactopoïèse et la physiologie de la lactation;
• Comprendre l’adaptation physiologique à la gestation.
4. MATÉRIEL INFORMATIQUE REQUIS

Pour vous inscrire, vous devez avoir à votre disposition le matériel suivant :
• Ordinateur fonctionnant sous Windows
• Accès Internet / vitesse intermédiaire ou haute vitesse (recommandée)
• Résolution d’écran 1024 X 768
• Google Chrome ou Internet Explorer version 9, 10 ou 11
• Flash et Acrobat Reader. Ces logiciels sont disponibles gratuitement aux hyperliens indiqués
sur le site du cours.

Veuillez prendre note qu’il devrait être possible d’effectuer la très grande majorité des activités
pédagogiques d’un cours en ligne à l’aide d’un Mac. Cependant, l’UQTR ne peut garantir la
compatibilité à 100 %. De plus, l’UQTR ne peut garantir le bon fonctionnement de ses cours en
lignes sur les différentes tablettes disponibles sur le marché.

Par conséquent, il est de la responsabilité de l’étudiant de prévoir une solution de rechange lors des
examens, car un problème de compatibilité ne peut pas être considéré comme une raison justifiant
une reprise d’examen.

5. CONTENU ET CALENDRIER DÉTAILLÉ

Veuillez cocher la case ci-dessous si le cours est à formule particulière ou dérogeant

au calendrier universitaire.

☐ Cette activité se déroule selon un horaire atypique (cours en tutorat, intensif, de moins de
trois crédits ou plus de trois crédits, s’échelonnant sur plus d’un trimestre, stage, projet
d’application, etc.).

MINITEST
MINITEST
CONTENU DATE
DATE DE REMISE
D’OUVERTURE
CHAPITRE 1 :
Système reproducteur
CHAPITRE 2 :
Le système reproducteur femelle Matière des chapitres
Matière des chapitres
1à5
CHAPITRE 3 : 1à5
Le système reproducteur mâle Remettre avant le
Date d’ouverture :
18 février 2024
10 janvier 2024
CHAPITRE 4 : au plus tard à 23 h 45
La génétique et la gamétogenèse
CHAPITRE 5 :
Les cycles chez la femme
EXAMEN INTRA – CHAPITRES 1 À 5

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 MINITEST
MINITEST
CONTENU DATE
DATE DE REMISE
D’OUVERTURE
Le 20 et 21 février 2024; Le portail sera ouvert à partir de midi le 20 février et se fermera à midi le
21 février. Une fois débuté, vous aurez 3 heures pour compléter l’examen mais se fermera
automatiquement après 3 heures. Prévoir suffisamment de temps avant la fermeture du 21 février à midi
pour compléter votre examen.
SEMAINE DE RELÂCHE DU 4 AU 8 MARS 2024
CHAPITRE 6 :
La période embryonnaire
CHAPITRE 7 : Matière des chapitres
Matière des chapitres
Les aspects métaboliques de la reproduction 6à9
6à9
CHAPITRE 8 : Remettre avant le
Date d’ouverture :
La maturation du système reproducteur 21 avril 2024
26 février 2024
au plus tard à 23 h 45
CHAPITRE 9 :
La ménopause
EXAMEN FINAL – CHAPITRES 6 À 9
Le 23 et 24 avril 2024; Le portail sera ouvert à partir de midi le 23 avril et se fermera à midi le 24 avril.
Une fois débuté, vous aurez 3 heures pour compléter l’examen mais se fermera automatiquement après
3 heures. Prévoir suffisamment de temps avant la fermeture du 24 avril à midi pour compléter votre
examen.

6. FORMULES OU STRATÉGIES PÉDAGOGIQUES UTILISÉES

Le cours de physiologie de la reproduction est présenté EN LIGNE. Les examens théoriques

porteront sur l’ensemble de la matière qui se retrouve dans le site du cours. TOUTES LES
ÉVALUATIONS (MINITESTS ET EXAMENS) SE FONT EN LIGNE.

Toute question peut être envoyée à l’adresse courriel du cours (psl1021@uqtr.ca) et non celle du
tuteur.

7. BIBLIOGRAPHIE

7.1. Livres de référence fortement recommandés (en réserve à la Bibliothèque Roy-Denommé)

• Johnson et Everitt. Reproduction. (2002) 5e édition. De Boeck Université, Paris. ISBN

2-7445-0131-X
ou
• Johnson M. H. Essential Reproduction. (2018) 8th Edition. Wiley Blackwell
Publishers. ISBN 978-1-119-24639-8 (Édition 2007 disponible à la réserve)

7.2. Livres de référence complémentaires

• Larsen W.J., Schoenwolf G.C., Bleyl S. B., Brauer P.R., Francis-West P.H.
Embryologie humaine de Larsen (2017) 4e Edition. Elsevier, inc. (Aussi disponible à
la réserve)

Départ. biologie médicale – mise à jour 28 nov. 23 Page 3 sur 5

 • Schoenwolf G.C., Bleyl S. B., Brauer P.R., Francis-West P.H, Larsen W.J. Larsen’s
human embryology (2021) 6th Edition. Elsevier, inc.
• Tortorra G.S. et Grabowski S.R. Principes d’anatomie et de Physiologie. (2007)
2e édition. ERPI.
• DeTourris, Magnin et Pierre. Gynécologie et Obstétrique. (2000) 7e édition. Masson,
Paris.
• Knobil et Neill. The Physiology of Reproduction. (1994) 2nd edition. Raven Press.
New York.

8. AUTRES RENSEIGNEMENTS

Dans un cas de force majeure, un étudiant qui s’est absenté à un examen peut avoir droit à un
examen de compensation. Il doit obligatoirement dans les cinq jours ouvrables suivant la tenue
de l’examen soumettre une demande à dir.dep.biomed@uqtr.ca .

Politique et formulaire : Examen de compensation

9. DÉTAIL DES ÉLÉMENTS D’ÉVALUATION

DATE D’EXAMENS
MODALITÉS D’ÉVALUATION DES PONDÉRATION
OU DE
APPRENTISSAGES (maximum 100 %)
REMISE DES TRAVAUX

INDIVIDUEL ÉQUIPE TOTAL

Minimum de 60 % Maximum de 40 %
100 %
de la note globale de la note globale

Vous devez obliga-

Minitest (2) toirement passer les
20 % 20 %
minitests à l’intérieur
des dates prescrites
En ligne
20 février 2024
Examen INTRA 40 % 40 % 21 février 2024
(De midi à midi le
lendemain)
En ligne
23 avril 2024
Examen FINAL 40 % 40 % 24 avril 2024
(De midi à midi le
lendemain)
TOTAL DES ÉLÉMENTS DE
100 % 100 %
L’ÉVALUATION

• Tout changement de date prévu à la fiche d’évaluation doit se faire avec l’accord des deux
tiers (2/3) des étudiants inscrits au cours-groupe. (Article 203 - Règlement des études de
premier cycle)

Départ. biologie médicale – mise à jour 28 nov. 23 Page 4 sur 5

 • L’auto-évaluation et l’évaluation des pairs ne peuvent compter séparément ou ensemble pour
plus de 5 % de la note finale. (Article 217 - Règlement des études de premier cycle)

9.1. Autres indications relatives à l’évaluation

IMPORTANT : LES EXAMENS SERONT D’UNE DURÉE DE 3 HEURES. IL EST

IMPORTANT DE PRÉVOIR SUFFISAMMENT DE TEMPS AVANT LA DATE ET
HEURE DE FERMETURE POUR COMPLÉTER SON EXAMEN. LE SITE FERMERA
AUTOMATIQUEMENT APRÈS 3 HEURES UNE FOIS L’EXAMEN DÉBUTÉ OU À
L’HEURE PRÉVUE DE LA FERMETURE.

POUR LES MINITESTS, VOUS AVEZ JUSQU’À L’HEURE ET DATE DE FERMETURE

POUR FINALISER VOTRE MINITEST UNE FOIS DÉBUTÉ.

10. CADRE RÉGLEMENTAIRE

La description officielle du cours publiée sur le site Internet de l’UQTR où des règlements
pédagogiques particuliers peuvent s’appliquer :

PSL1021 – Physiologie de la reproduction

Tous les documents normatifs sont disponibles sur le site du secrétariat général :

Règlements généraux de l’UQTR

Plus particulièrement :

1 Règlement des études de premier cycle;

2 Politique de la formation à distance;
3 Politique portant sur les utilisations des technologies de l’information et des communications
(TIC);
4 Politique institutionnelle de soutien aux étudiants en situation de handicap et le site Web de
soutien à la communauté universitaire en regard des étudiants en situation de handicap;
5 Règlement sur les délits relatifs aux études;
6 Règlement relatif à la sécurité sur le campus de l'UQTR;
7 Politique visant à prévenir et enrayer toute forme de harcèlement, de discrimination et d'incivilité;
8 Politique visant à prévenir et combattre les violences à caractère sexuel;
9 Procédure relative à la levée de cours.

Directions :

Comité de programmes de premier cycle – Biologie médicale : Éric Asselin

Département : Michel Cyr

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