Devoir surveillé N2 Questions

Nom et prénom : …………………………………………… Classe : ………………………. 1. L’auteure pense que le Français :

 Nous rend riche spirituellement.
Plaidoyer pour la langue française
 Est une marque de civisme
La langue française, composante de la culture universelle de  Nous permet de faire de merveilleux voyage et visiter le monde.
l’homme. Mais la culture, c’est quoi ? C’est l’unique trésor qui crée la Choisissez la bonne réponse
personnalité d’une personne. C’est avant tout son éducation, ses manières, 2. Soit les expressions suivantes : la réussite professionnelle / un sens
ses pensées, son savoir, etc. esthétique / une preuve de délicatesse et d’élégance/ le succès /
D’après moi, la culture d’une personne est en lien direct avec son langue officielle de plusieurs organisations.
savoir, son désir d’élargir l’horizon de ses connaissances. Et on peut dire Classez-les selon qu’elles renvoient :
« que la valeur d’une personne peut se mesurer au nombre des langues Le français il y a un siècle : ..…………………………………………………………
qu’elle parle ». Et sans aucun doute, le français est au sommet de la ………………………………………………………………………………
pyramide des langues les plus nécessaires que chacun doit étudier. Le français aujourd’hui : ………………………………………………………………..
Il y a déjà quelques siècles, la connaissance du français était ………………………………………………………………………………………………
considérée comme la chose qui rimait avec le sens esthétique, l’éducation 3. « Le Français est l’une des langues les plus importantes à
idéale pour les couches sociales les plus hautes, l’aristocratie, la apprendre. ». Relevez du texte la phrase qui montre que.
bourgeoisie. Toute personne respectée dans la société devait bien ………………………………………………………………………………………………………
connaître le français. Les jeunes filles aussi devaient bien maîtriser cette ………………………………………………………………………………………………………
langue pour faire preuve d’élégance, de délicatesse … etc.
4. ………………………………………….
Relevez du 4ème paragraphe l’expression synonyme à :
On peut même et de nos jours parler de ce phénomène dans la
société, qui en effet implique le besoin de connaitre cette langue. Ainsi,
Le Français = ……………………………………………..
chacun de nous doit avoir parmi ses objectifs dans sa vie, d’approfondir ses 5. Relevez du texte 3 mots ou expressions qui renvoient au mot
connaissances concernant la langue de Molière. Car, il ne faut pas oublier « culture ».
qu’elle est une langue officielle de l’ONU, de la Croix Rouge et une langue ………………………………………………………………………………………………………
de travail de l’Union Européenne. De plus sa connaissance augmente la 6. Dites à qui ou à quoi renvoient les mots soulignés dans le texte.
chance d’être à l’unisson avec le succès, la réussite professionnelle et bien Son : ………………………………….. Qui : ………………………………………
sûr avec le bonheur. Car la connaissance c’est aussi un grand bonheur pour Nous : ………………………………… Je : ………………………………………..
celui qui l’apprécie comme il faut. 7. L’auteure s’implique nettement dans le texte. Complétez le tableau
A mon avis, le fait de connaître la langue française nous offre une Modalisateurs Nature (différente)
des opportunités uniques pour devenir vraiment riche. Mais riche
spirituellement. En effet, elle influence directement notre culture. Et je
pense que ça vaut vraiment la peine de profiter de ce merveilleux voyage
que nous offre la langue française, pour pénétrer plus loin dans le mot
« culture » et son importance primordiale.
8. « Car la connaissance c’est aussi …………………….. »
Article de Cristina Laicovski. https://www.moldavie.fr/
 Quel est le rapport exprimé dans cette phrase. …………………………..
 Remplacez l’articulateur par un autre équivalent. ………….……………………

9. Complète le passage par : organisations - richesse – atout – obtenir

– culture.
Le français est souvent considéré comme la langue de la
……………………... Apprendre cette langue, c’est acquérir une
…………………………. supplémentaire et s’ouvrir d’autres horizons,
personnels et professionnels. c’est un réel ………………….. pour
augmenter ses chances d’……………………. un emploi au sein de
multinationales, d’institutions européennes ou encore
d’………………………… internationales, le français a tout son intérêt.

10. « La valeur d’une personne peut se mesurer au nombre de langues

qu’elles parle ». Selon vous est-il nécessaire d’apprendre et de
parler plusieurs langues ? Répondez en justifiant par deux
arguments.
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