Republique Algerienne Democratique Populaire

MINISTRE DE L’Enseignement Seperieur Et De La Recherche Scientifique

Université Hassiba Ben Bouali Chlef

Faculté : Génie Civil Et Architecture

Département : Hydraulique

TP1 : Mesure De Débit

Module :TP- Mécanique Des Fluides

 Les participants :
 Fellouh Chahinez
 Hadj Benamane Manel
 Madaoui Farah
 Kahale Kenza
 Encadrés par les professeurs :
 Benaboura
 Kenniche
  Introduction :
Le débit est une grandeur physique fondamentale qui quantifie la quantité
d'une substance (fluide, particules, etc.) traversant une surface donnée par unité de temps.
Il s'agit d'une mesure de la vitesse à laquelle une substance se déplace et il est utilisé dans
de nombreux domaines, tels que l'hydrologie, l'hydraulique, la pneumatique et l'industrie.

Le débit est défini comme le rapport entre le volume d'une substance et le temps écoulé
pendant son passage à travers une surface. La formule mathématique du débit est la
suivante :

Débit = Volume / Temps

Unités:

L'unité de base du débit dans le système international d'unités (SI) est le mètre cube par
seconde (m³/s). D'autres unités courantes incluent :

 (L/s) ; (m³/h) ; (kL/h) ; (gal/min)

Types de débit:

Il existe différents types de débit, dont les plus importants sont :

 Débit volumique: C'est le volume de fluide qui traverse une surface par unité de temps. Il
est généralement utilisé pour les liquides et les gaz.
 Débit massique: C'est la masse de fluide qui traverse une surface par unité de temps. Il est
souvent utilisé pour les solides en suspension dans un fluide.
 Débit molaire: C'est le nombre de moles de fluide qui traverse une surface par unité de
temps. Il est utilisé pour les réactions chimiques et les processus de séparation.

Le débit est une mesure importante dans de nombreux domaines, tels que :

Hydrologie
Hydraulique
Pneumatique
Industrie

 OBJECRIF :

Plusieurs dispositifs permettent de mesurer le débit des liquides ; dans le

cadre de ce premier TP0 nous disposons le « Banc Hydrauliques » ; comme
illustrée au niveau du laboratoire .

Ce banque hydraulique permet de mesurer le débit par système de PC virgule

c à dire on utilise utilisant une masse kilogramme et on utilisant un
chronomètre puisque le débit ici est égal à :

Q= Volume (m^3) / Temp (s)

Alors :
 Q=V / T

-Le temps est déterminé par un chronomètre.

-Le volume en le calculant à partir de la masse utilisée (allant de 2 kg à 10 kg )

le système de pesée et lié à un bras de levier avec un rapport 3 L , ce dernier
a lui est lié à un réservoir . Si la masse utilisée est de 2 km dans la quantité
d’eau qui est rempli dans le réservoir après un temps mesuré « T » et égale à :
2 * 3 = 6 lettres

 Dispositif expérimentale :

Labo-MDF

(D’après l’internet)

-Au début de l’éxperionce on à :

 Butter classer
Démarrer la
en dusseus du
pompe .
fléau .

Démarrer le Ajouter le
chronomètre . poids.

Le fléau se
Arreter le
met à
chronométre.
l'horizontale.

Répéter
Enregistre le
l'opération
temps
avec d'autre
correspondant
poids (2à 10
.
KG).
 Procédure expérimentalé :
Q=V /T

o POUR LA VANNE MOYENNEMENT AUVERTE :

Masse (Kg) Temps (s) Volume d’eau (m3) Débit Q(m3/s)

2 27 ,73 0 ,006 2,16*10^-4

4 44 ,79 0,012 2,67*10^-4

6 71,53 0,018 2,51*10^-4

8 93,82 0,024 2,55*10^-4

10 116,45 0,030 2,57*10^-4

o Conclusion :

-La courbe montre que le débit augmente de manière constante au cours du temps.

- Le débit est proportionnel au temps.

En conclusion que la courbe montre une augmentation constante du débit au cours du

temps. La cause de cette augmentation n'est pas claire et il est difficile de dire si la
tendance se poursuivra.

o POUR LA VANNE COMPLETEMENT OUVERTE :

Masse(Kg) Temps (s) Volume d’eau (m3) Débit Q (m3/s)

2 12,04 0,006 4,98*10^-4

4 26,83 0,012 4,47*10^-4

6 48,52 0,018 3,70*10^-4

8 57,86 0,024 4,14*10^-4

10 68,12 0,030 4,40*10^-4

o Conclusion :

La courbe pourrait représenter le débit d'un **robinet** qui est ouvert progressivement puis fermé.
La courbe présente plusieurs variations et pourrait représenter le débit d'un robinet qui est ouvert
progressivement puis fermé.

 Interprétation

La comparaison des valeurs de débit obtenues par les différentes méthodes permet de valider les
résultats et de s'assurer de leur fiabilité.

Le calcul de l'incertitude de mesure permet d'évaluer la précision des résultats.

L'identification des sources d'erreur permet de améliorer la précision des mesures dans le futur
 Conclusion :

En conclusion, le TP de mesure de débit mécanique des fluides est un outil pédagogique

précieux qui permet aux étudiants de comprendre les principes de base de la mesure de
débit et de mettre en pratique différentes méthodes.