Automatismes Industriels Et Tertiaires - Corrigé

AUTOMATISMES
INDUSTRIELS
ET TERTIAIRES
Corrigé
Première et Terminale Professionnelles
Baccalauréat Professionnel ELEEC
Patrick TIRFOIN – Alain RICHET
Éditions BERTRAND-LACOSTE
36, rue Saint-Germain-l’Auxerrois – 75001 PARIS
Sommaire
PARTIE 1
Principes d’automatismes
Leçon 1 – Structure des systèmes automatisés ............................................................................................................ 6
Leçon 2 – Équation d’un automatisme simple ............................................................................................................. 9

Matériel 2.1 – Fonctions logiques de base ........................................................................................................ 15
Matériel 2.2 – Conditionneuse ................................................................................................................................ 17
Matériel 2.3 – Mise en équation des systèmes combinatoires .............................................................. 20
Leçon 3 – Capteurs Tout Ou Rien (T.O.R) ....................................................................................................................... 22
Matériel 3 – Capteurs T.O.R ....................................................................................................................................... 28
Leçon 4 – Relais d’automatisme ........................................................................................................................................... 30
Matériel 4.1 – Découverte d’un relais auxiliaire ............................................................................................ 35
Matériel 4.2 – Mise en œuvre d’un relais auxiliaire ...................................................................................... 37
Matériel 4.3 – Temporisations .................................................................................................................................. 38
Réalisation 4.1 – Question pour un rapide ...................................................................................................... 40
Réalisation 4.2 – Signalisation routière .............................................................................................................. 41
Leçon 5 – Automatismes simples à base d’automates programmables ......................................................... 42

Matériel 5.1 – Découverte du langage LADDER ............................................................................................ 46
Matériel 5.2 – Gestion de l’éclairage d’un magasin ..................................................................................... 48
Matériel 5.3 – Automatisation d’une serre ........................................................................................................ 50
Matériel 5.4 – Éclairage d’une salle de réunion .............................................................................................. 51
Réalisation 5 – Question pour un rapide ........................................................................................................... 52
Synthèse 1 – Automatisation d’une barrière d’accès ............................................................................................... 54
PARTIE 2
Automatismes industriels
Leçon 6 – Nature de l’information ...................................................................................................................................... 60
Leçon 7 – Capteurs industriels .............................................................................................................................................. 61
Leçon 8 – Numération et conversion ................................................................................................................................ 64
Leçon 9 – Automates programmables modulaires ..................................................................................................... 67

Matériel 9 – Entrées/sorties analogiques ............................................................................................................ 71
2 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

Leçon 10 – GRAFCETS linéaires ........................................................................................................................................... 73
Matériel 10.1 – Découverte du langage GRAFCET ...................................................................................... 77
Matériel 10.2 – Barrière d’accès ............................................................................................................................. 81
Matériel 10.3 – Feux de carrefour ......................................................................................................................... 82
Réalisation 10 – Perceuse automatisée .............................................................................................................. 83
Leçon 11 – GRAFCETS complexes ...................................................................................................................................... 84
Matériel 11.1 – Langage GRAFCET – Perfectionnement ........................................................................... 89
Matériel 11.2 – Positionnement à l’aide d’un codeur absolu ................................................................. 90
Leçon 12 – GEMMA .................................................................................................................................................................... 93
Matériel 12 – Transtockeur – Étude du GEMMA ............................................................................................ 97
Leçon 13 – Réseaux locaux industriels ............................................................................................................................. 98
Leçon 14 – Bus AS-i .................................................................................................................................................................... 99
Leçon 15 – Sécurité des machines ...................................................................................................................................... 100
Matériel 15 – Découverte d’un module de sécurité .................................................................................... 103
Synthèse 2 – Scie à ruban automatique .......................................................................................................................... 105
Capteur de n
4 - 20 mA
Sortie d’eau
à débit variable
PARTIE 3
Débit variable Équipements automatiques
Leçon 16 – Systèmes asservis et régulés : généralités .............................................................................................. 110
Leçon 17 – Régulations et asservissements ................................................................................................................... 113
Matériel 17 – Régulateur ............................................................................................................................................. 118
Synthèse 3 – Régulation d’un four à peintures ............................................................................................................ 120
Supervision
PARTIE 4
Automatismes du bâtiment
Leçon 18 – Gestion technique .............................................................................................................................................. 126
Leçon 19 – Réseaux Ethernet TCP/IP ................................................................................................................................ 129
Matériel 19.1 – Assignation d’une adresse IP .................................................................................................. 131
Matériel 19.2 – Comparaison commutateur – concentrateur ............................................................... 133
Sommaire 3
Sommaire (suite)
Leçon 20 – Alarme intrusion .................................................................................................................................................. 135
Leçon 21 – Sécurité incendie ................................................................................................................................................ 139
Matériel 21.1 – Alarme incendie d’un magasin .............................................................................................. 143
Matériel 21.2 – Alarme incendie d’un atelier .................................................................................................. 145
Leçon 22 – Éclairage de sécurité .......................................................................................................................................... 149
Matériel 22.1 – Éclairage de sécurité non adressable ................................................................................. 151
Matériel 22.2 – Éclairage de sécurité d’une bibliothèque ....................................................................... 155
Leçon 23 – Contrôle d’accès ................................................................................................................................................. 159
Matériel 23 – Contrôle d’accès d’une résidence ............................................................................................ 162
Synthèse 4 – Résidence « Les Coquelicots » ................................................................................................................. 164
Réalisation : Bertrand Defretin

Toute représentation, traduction, adaptation ou reproduction, même partielle, par tous procédés, en tout pays, faite sans
autorisation préalable, est illicite et exposerait le contrevenant à des poursuites judiciaires (réf. loi du 11 mars 1957).
© Les Éditions Bertrand-Lacoste, Paris, 2011.

PARTIE 1
PRINCIPES D’AUTOMATISMES
Structure des systèmes
automatisés 1
Leçon
1 PRINCIPES DES SYSTÈMES AUTOMATISÉS

Application 1 : (page 11 du livre élève) :
• Production de produits manufacturés : Robot industriel, chaîne de fabrication
• Production de services : Station de lavage, distributeur de boissons, distributeur de billets
Exemple : Machine de remplissage et de bouchonnage de bidons
Énergies Matières d’œuvre
Système
automatisé
Opérateur
Matières d’œuvre
+ Valeur ajoutée
Application 2 (page 12 du livre élève) : 1. Œufs en vrac + Boîtes

2. Œufs triés et rangés dans les boîtes
3. Conditionnement des œufs

2.3 Principaux constituants d’un système automatisé
Application 3 : Scie automatisée (page 15 du livre élève)
partie opérative
  
coffret de commande

électrique





N° Catégorie Fonction Désignation

1 Actionneur Convertir l’énergie Vérin
2 Organe de dialogue Communiquer et dialoguer Bouton poussoir
3 Organe de dialogue Communiquer et dialoguer Terminal de dialogue
Automate programmable
4 Unité de traitement Traiter les données
industriel
5 Actionneur Convertir l’énergie Moteur
6 Pré-actionneur Gérer l’énergie Variateur
7 Pré-actionneur Gérer l’énergie Contacteur
Acquérir et transmettre les
8 Capteur Barrière photo-électrique
données
3.3 Analyse fonctionnelle d’un malaxeur

Application 4 : (page 17 du livre élève)
1. Malaxer et chauffer des granulés alimentaires
2. Granulés en vrac et froids
3. Granulés malaxés et à température t
Leçon 1 – Structure des systèmes automatisés 7

3.4 Présentation du malaxeur
Application 5 (page 17 du livre élève) :
a Fonction Support d’activité Repère photo
A1 Pupitre 
A2 TSX micro 
A4 Pales du malaxeur 
À qui les capteur et sondes du système fournissent-ils leurs informations ?

Au TSX micro
b Fonction Support d’activité Repère photo
Appareils
A31
de sectionnement/protection

A32 Contacteurs de puissance 
A33 Moteur, résistances 

Équation d’un
automatisme simple 2 Leçon
2 OPÉRATEURS LOGIQUES (page 20 du livre élève)

Application 1 : Rentrée du store : SI l’opérateur appuie sur le bouton rentrée OU SI il y a du vent
3.1 Fonction SI (également appelée fonction OUI)

Chronogramme
S1
t
H1
3.2 Fonction OU (page 21 du livre élève)

Schéma à contact
S1
La fonction OU décrit la mise en parallèle
S2
(dérivation), elle est appelée somme logique et
H1
se représente par un +.
Table de vérité Chronogramme

S1 S2 H1 S1
0 0 0 t
S2
0 1 1
t
1 0 1 H1
1 1 1 t
Application 2 : (page 21 du livre élève) S1
S2
H2
S3
Leçon 2 – Équation d’un automatisme simple 9

3.3 Fonction ET (page 21-22 du livre élève)
Schéma à contact
S1 S2
H1
La fonction ET décrit la mise en série, elle est appelée produit logique et se représente par un point •.
S1 S2 H1 S1
0 0 0 t
S2
0 1 0
t
1 0 0 H1
1 1 1 t
Application 3 :
S1 S2 S3
H2
3.4 Fonction SI PAS (également appelée fonction NON) (page 22 du livre élève)
Schéma à contact
S1
H1

S1
S1 H1
0 1
t
1 0
H1

H1=S1.S2.S3 H2=S1+S2+S3 H3=S1.(S2+S3) H4=S1+S2.S3
S1
S2 S1
S1 S2 S3 H2 S1
S2
S3 S2 S3
H1 H3 H4
S3

H1= S1 + S2 + S3 H2= S1.S2.S3 H3= S1.(S2.S3 + S4) H4= S1.S2 + S3.S4

S1 S2 H5 S1 S2 H6 S1 S2 S3 H7
0 0 1 0 0 0 0 0 0 1
0 1 1 0 1 0 0 0 1 1
0 1 0 0
1 0 1 1 0 1
0 1 1 1
1 1 0 1 1 0 1 0 0 0
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 0
S1 S1 S1
t t t
S2 S2 S2
t t t
H8 H8 S3
t t t
H10
t
4 TECHNOLOGIE : LES DIFFÉRENTS TYPES DE CONTACTS

Application 8 : 13 S1 14
(page 24 du livre élève) H1
13 S2 14 21 S1 22 23 S3 24 X1 X2
11
S3 12 33 S1 34 23 S2 24

5 APPLICATION COMPLÈTE : STORE DE TERRASSE
(page 24 du livre élève)
Équations : S3
Montée = S3 + S2 S2 M
Descente = S3.S1 S3
S1 M

S1 S2 S3 S1
t
0 0 0 0 0
S2
0 0 1 1 0 t
0 1 0 1 0 S3
0 1 1 1 0 t
1 0 0 0 1
t
1 0 1 1 0
1 1 0 Situation t
impossibles
1 1 1
6 AUTRE FONCTION LOGIQUE : OU EXCLUSIF

Schéma à contact (page 25 du livre élève)
S2
S1 EV
S1
S2

S1 S2 EV S1
0 0 0
t
0 1 1
S2
1 0 1
1 1 0 t
EV

7 LOGIGRAMMES (page 26 du livre élève)
Application 9 :
L1=S1.S2.S3 L2=S1+S2+S3 L3=S1.(S2+S3) L4=S1+S2.S3
S1 S1 S1 S1
L2 1 L4
1 ⭓1 1 ⭓1
S2 L1 S2 S3 L3 S2
& & &
S3 S2 ⭓1
1 1 1 1
S3 S3
Application 10 :
H1= S1+S2+S3 H2= S1.S2.S3 H3= (S1+S2).S3 H4= (S1+S2).S3
Application 11 :
1 S1
S1 1 0
0 1 0
& ⭓1
S2 1 H5
1 ⭓1 S2 H6
1 1 1 &
0 0
S3 1
1 1 S3
0 1
Application 12 : S2
MO
S3 ⭓1
S3
1
DE
S1 &
8 SYNTHÈSE : MALAXEUR (page 27-28 du livre élève)

Déterminer l’équation de fonctionnement :
KM = S1.S4.S3 + S2.S5.S4
marche manuelle marche vérification des pales
Schéma à contact
S1 S4 S3
S2 S5 S4 KM

Logigramme
S1
S4 &
S3
KM
⭓1
S2
S5 &
1
S4
1
Chronogramme
S1
t
S2
t
S3
t
S4
t
S5
t
KM

Fonctions logiques
de base 2.1
Matériel
S1
3
4
Fonction
OUI H1
1
S
S2
H1 = S1 1
1
24 V苲
2
(page 29
2
du livre
élève)
S3
3
4
S1
3
4
H2
S
S2
Fonction 1
1
NON 24 V苲
2
H2 = S2
2
S3
3
4
S1
3
4
S1 S3 H3
0 0 0
H3
S
S2
Fonction 0 1 0
1
1
ET 24 V苲
2 1 0 0
H3 = S1.S3
2
1 1 1
Fonctionnement correct ?
S3
Oui  Non
3
4
Matériel 2.1 – Fonctions logiques de base 15

S1
3
4
S1 S3 H4
H4 = S1+S3 X1 H4 0 0 0
S2
1 0 1 1
1
(page 30 24 V苲 2 1 0 1
du livre 2 1 1 1
élève) X2
Fonctionnement correct ?
S3 Oui  Non
3
4
S1
3
S1 S2 S3 H5
4
0 0 0 0
0 0 1 1
X1 H5 0 1 0 0
S2
1 0 1 1 1
H5 = 1
S1.S2+S3 24 V苲 2 1 0 0 1
2 1 0 1 1
X2
1 1 0 0
1 1 1 1
S3
3 Fonctionnement correct ?
4
Oui  Non
S1
3
S1 S2 S3 H6
4
0 0 0 0
0 0 1 0
X1 H6 0 1 0 0
S2
1 0 1 1 0
H6 = 1
S1.(S2+S3) 24 V苲 2 1 0 0 1
2 1 0 1 1
X2
1 1 0 0
S3
1 1 1 1
3 Fonctionnement correct ?
4
 Oui  Non

Conditionneuse 2.2Matériel

1. • de la buse : SI un pot est présent ET SI l’opérateur appuie sur remplissage ET SI le pot n’est
PAS plein ET SI Production OU SI maintenance ET remplissage
• du voyant pot plein : SI le pot est plein ET SI production
2. • de la buse : S3.S1.S4.S2 + S2.S1 = K1

• du voyant pot plein : S4.S2 = H1
3. • de la buse : (page 32 du livre élève)
S3
S1
S4 &
1
S2
K1
⭓1
S1
S2 &
1
• du voyant Pot plein :
S2
H1
&
S4
4. • de la buse :
S4
S2 S3
K1
Matériel 2.2 – Conditionneuse 17

H1
S2 S4
1. Tracer le schéma de câblage correspondant à l’équation : (page 33 du livre élève)

• de la buse :
S2 S1 K1
3 3
1 1
2 2
4 4
Ph
21 22 21 22
S3 S4
13 14 13 14

S2
3 21 22
H1
1
Ph X1
2
S4
4 13 14 X2
Action Constatation Correct* Incorrect*

Fermeture
Mise sous tension
disjoncteur
Sous tension ✗
Un pot arrive sous la buse Action sur S3 – ✗
L’opérateur remplit le pot Appui sur S1 K1 ✗

L’opérateur arrête le
remplissage
Relâche de S1 – ✗
L’opérateur remplit le pot Appui sur S1 K1 ✗
Le pot est plein Action sur S4 H1 ✗

remplissage
Relâche de S1 H1 ✗
Le pot est évacué Fin d’action sur S3 – ✗
Un pot arrive sous la buse S3 – ✗

Mise de l’équipement en mode Commutateur
maintenance de position S2
– ✗
L’opérateur remplit le pot Action sur S1 K1 ✗

remplissage
Le pot est évacué Fin d’action sur S3 – ✗

L’opérateur fait couler la
peinture
Action sur S1 K1 ✗
remplissage
Ouverture
Mise hors tension
disjoncteur
hors tension ✗
* Faire une croix dans la case correspondante.

L’équipement fonctionne-t-il correctement ? Oui Non
Matériel 2.2 – Conditionneuse 19

Mise en équation des
systèmes combinatoires 2.3
Matériel
1 LES TABLEAUX DE KARNAUGH (page 35 du livre élève)

Application 1 : Application 2 :
ab ab
00 01 11 10 X 00 01 11 10 H
0 00
c
1 01
cd
11
10
1.1 Codage du tableau

ab
00 01 11 10 X
0 1 1 1 1
c
1 1 0 0 0
1.2 Détermination des équations de fonctionnement

ab ab ab
00 01 11 10 H1 00 01 11 10 H2 00 01 11 10 H3
0 1 1 1 1 0 1 1 0 0 0 1 0 0 1
c c c
1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 1
H1 = c + a.b H2 = a + b.c H3 = b + a.c

ab ab ab
00 01 11 10 H4 00 01 11 10 H5 00 01 11 10 H6
00 1 1 1 0 00 1 1 1 1 00 1 1 0 1
01 1 1 1 0 01 1 1 1 1 01 0 1 0 0
cd cd cd
11 1 1 0 0 11 0 1 0 1 11 1 1 0 0
10 1 1 0 0 10 0 1 0 0 10 1 1 0 1
H4 = a + b.c H5 = c + a.b + a.b.d H6 = a.b + a.c + b.d

2.2 Conditionneuse de peinture (page 38 du livre élève)
Table de vérité Tableaux de Karnaugh
S1 S3 S4 K1 H1 S1 S3 S1 S3
00 01 11 10 K1 00 01 11 10 H1
0 0 0 0 0
0 0 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0
0 1 0 0 0 S4 S4
0 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 1 1 1
1 0 0 0 0
1 0 1 0 1 Équations :
1 1 0 1 0 K1 = S1.S3.S4 H1 = S4
1 1 1 0 1
Comparer avec les résultats trouvés dans la leçon 2 : Identiques
2.3 Store de terrasse (page 38 du livre élève)

Table de vérité Tableaux de Karnaugh
S1 S2 S3 MO S1 S2 S1 S2
DE M0 DE
00 01 11 10 00 01 11 10
0 0 0 0 0
0 0 1 1 0 0 0 1 ⭋ 0 0 0 0 ⭋ 1
S3 S3
0 1 0 1 0
1 1 1 ⭋ 1 1 0 0 ⭋ 0
0 1 1 1 0
1 0 0 0 1 Équations :
1 0 1 1 0 M0 = S2+S3 DE = S1.S3
1 1 0 Situation
1 1 1 impossibles
Comparer avec les résultats trouvés dans la leçon 2 : Identiques
Matériel 2.3 – Mise en équation des systèmes combinatoires 21

Capteurs
Tout Ou Rien (T.O.R) 3
Leçon
1.2 Technologie (page 40 du livre élève)

Application 1 :
• Détection du niveau d’eau dans une cuve : Détecteur de proximité capacitif
• Détection du passage d’un client à l’entrée d’un magasin : Détecteur photo-électrique
• Détection de la fermeture d’une porte d’un coffret électrique : Interrupteur de position électromécanique
• Détection du passage d’un pot de peinture (pot métallique, 1 kg, 4 pots/s, distance détecteur pot :
4 cm, espace de montage important) : Détecteur de proximité inductif / Détecteur photo-électrique
2.2 Connexions (page 41 du livre élève)

Application 2 :
État des contacts État des contacts

13-14 Ouvert Fermé 13-14 Ouvert Fermé
21-22 Ouvert Fermé 21-22 Ouvert Fermé
Application 3 :
1. - Type de détecteur à utiliser : Interrupteur de position électromécanique
- Contact nécessaire : NO NF Justification : H1 = 1 quand contact actionné
- Nature du mouvement : rectiligne angulaire multidirectionnel
Justification : Changement de direction de la meule
- Dispositif d’attaque : Tige souple à ressort
- Type d’action : Contact à action brusque Contact à action dépendante
Justification : Vitesse ⯝ (60 0,2 m/s) 12 m/mn > 6 m/mn

2. Constructeur Désignation Référence
Interrupteur multidirectionnel,
Schneider Electric XCKM506H29
commande à tige souple à ressorts
Matière du corps : Métallique

Endurance mécanique : 10 millions de manœuvres
Composition du bloc contact : O + F
Degré de protection : IP66
3. (page 43 du livre élève)
24 V
13
21
S1
14
22
H1
0V
24 V
14
13 22 H1
X1
21 X2
0V
4. • Nombre de fonctionnements horaires : 3 600/8 = 450

• Nombre de fonctionnements journaliers : 450 16 = 7 200
• Nombre de fonctionnements annuels : 7 200 330 = 2 376 000
• Endurance mécanique : 10 millions de manœuvre
• Durée de vie (en nombre d’années) : 10 10 6 / 2 376 000 = 4,2 années
Leçon 3 – Capteurs Tout Ou Rien (T.O.R) 23

Application 4 : (page 46 du livre élève).
1. – Type de détecteur à utiliser : Détecteur de proximité capacitif
Justification : Objet à détecter non métallique sans contact, distance 8 mm
– Technologie à utiliser : PNP NPN Justification : Car logique positive
– Sortie à utiliser : 3 fils
– Matière du corps : inox Justification : Lavages fréquents
2.
Constructeur Désignation Référence
Schneider Electric Détecteur 3 fils 12 mm PNP inox XS218SAPAL2
– Portée utile : 9,6 mm

– Est-il muni d’une DEL signalant l’état de la sortie ? Oui Non
– Est-il muni d’une protection contre les courts-circuits ? Oui Non
– Alimentation : 24 V DC Justification : Plage 10 à 36 V
Documentation technique (page 47 du livre élève)
Portée Sn : 2,5... 22 mm capacitifs
Détecteurs inductifs
inox 316 L, 3 fils a X37328W 2 fils z X37327W inox 304 C
ls $NO/NC
33 fils $NO/NC 3 fils+$NO
3 fils $NO fils c ou a
NC + 2NC
BN/1 1
+ 1+ BN/2
+ plastique PPS, 3 fils a X37329W 2 fils z X37330W plastique PPS
BN/1 +
PNP
PNP BK/4 (NO) PNP NC
BK/2 (NC) BK/4 (NO)NO
2
PNP NC 2
/1
BU/3 X37308W
– BK/2 (NC)
4
BU/3 3
– NO 4
BN/3 -
2 fils "programmable NO/NC 3
Par câbles -
BN
BU = bleu
BN = brun
2 fils "programmable NO/NC 2 fils c ou a BK = noir
BU
BN WH = blanc
BN Par connecteurs4 : 3 BN2 PC
GR/YW 1
4
M8 1 3
M12 1/2” 20UNF
1 2 2 3 ø 12 ø 18 ø 18 lisse ø 30 ø8
BU BN3
non noyable
GR/YW non noyable noyable
portée nominale Sn à 20 °C (mm) 7 12 12 22 2,5

portée utile S (mm) noyable - - - - -
non noyable 0...5,6 0...9,6 0…9,6 0...17,6 0...2
boîtier P (plastique) / (inox) P / inox P / inox inox P / inox P
degré de protection (selon IEC 60529) IP 68 ) IP 68
(avec connecteur : IP 67) (avec connecteur : IP 67)
Détecteurs pour applications sur circuit continu a (3 fils)

raccordement câble PvR (2 m) (1)
3 fils PNP inox fonction NO XS212SAPAL2 XS218SAPAL2 (4) XS2L2SAPAL2 XS230SAPAL2 -
plastique fonction NO XS212AAPAL2 XS218 AAPAL2 - XS230AAPAL2 XS4P08PA340 (2)
fonction NC - - - - XS4P08PB340 (2)
NPN remplacer P par N dans la référence. Exemple : XS212SAPAL2 devient XS212SANAL2,
domaine de tension mini / maxi (V) inox 10... 36 10... 36 10... 36 10... 36 -
(ondulation comprise) plastique 10...58 10...58 10...58 10...58 10... 36
courant commuté maxi (mA) 200 200 200 200 200
protection contre court-circuit (d)/ DEL état de sortie (⊗) d/ ⊗ d/ ⊗ d/ ⊗ d/ ⊗ d/ ⊗
tension de déchet état fermé (V) à I nominal i2 i2 i2 i2 i2
fréquence maximale de commutation (Hz) 2500 1000 1000 500 5000
Détecteurs multicourants / multitensions pour applications AC ou DC 7 (2 fils) 20... 264 V
2 fils AC/DC non protégés inox fonction NO - XS218SAMAL2 - XS230SAMAL2 -
contre les courts-circuits (3) plastique fonction NO - XS218AAMAL2 - XS230AAMAL2 XS4P08MA230
fonction NC - - - - XS4P08MB230
24 V
H1
0V

24 V
H1
S
X1
X2
0V
4.3 Type proximité ou à réflexion directe

1. - Technologie de détecteur à utiliser : Détecteur photo-électrique
Justification : Objet solide, pas de contact possible, non métalique, distance ⭓ 15 mm
- Système de détection : proximité barrage réflex
Justification : Détection de tous les matériaux – portée > 2 m – Alimentation AC
Type de commutation : Sombre
Contact à utiliser : NO NF Justification : enclenchement de la sonnerie si détection
Portée utile mini : 7 m Justification : Taille accès 2 m
Plage d’alimentation : 20 – 264 V Justification : Valeur alimentation 230 V
2. (page 50 du livre élève).
SE Détecteur photo-électrique compact XUK1ARCNL2
Technologie de la sortie : contact NPN PNP

Portée utile : 7 m
Possède-t-il une DEL signalant l’état de la sortie ? Oui Non
Possède-t-il une protection contre les courts-circuits ? Oui Non
Alimentation : 230 V

Documentation constructeur (Schneider Electric)
détection objet présent NO sortie active / objet présent
barrage reflex proximité
(E) (R) (E/R) (E/R)
détection objet absent NC sortie active / objet absent

(E) (R) (E/R) (E/R)
M18 Métal (1) X37002W Compact 50 x 50 mm X37006W

câble connecteur M12 câble connecteur M12
fonction de sortie NO A A A A
NC B B B B
proximité (E/R) portée 0,6 m (2) (3) 1 m (3)
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB5BPANL2 XUB5BPANM12 XUK5APANL2 XUK5APA NM12
NPN XUB5BNANL2 XUB5BNANM12 XUK5ANANL2 XUK5AN ANM12
AC/DC 1 "OF" relais - - XUK5ARCNL2 -
réflex polarisé (E/R) portée (4) 2m 5m
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB9BPANL2 XUB9BPA NM12 XUK9APANL2 XUK9APANM12
NPN XUB9BNANL2 XUB9BNA NM12 XUK9AN ANL2 XUK9AN ANM12
réflex (E/R) portée (4) 4m 7m
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB1BPANL2 XUB1BPANM12 XUK1APANL2 XUK1APANM12
NPN XUB1BNANL2 XUB1BNANM12 XUK1ANANL2 XUK1ANANM12
barrage (R) portée 15 m 30 m
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB2BPANL2R XUB2BPANM12R XUK2APANL2R XUK2APANM12R
NPN XUB2BNANL2R XUB2BNANM12R XUK2AN ANL2R XUK2AN ANM12R
AC/DC 1 "OF" relais - - XUK2ARCNL2R -
émetteur DC XUB2BKSNL2T XUB2BKSNM12T XUK2AKSNL2T XUK2AKSNM12T
à associer en barrage (E) AC/DC - - XUK2ARCNL2T -
caractéristiques communes DC
domaine de tension mini/maxi (V) ondulation comprise 10…36 10…36
fréquence de commutation (Hz) 500 500
caractéristiques communes pour la version DC Courant commuté maxi (mA) : 100 / Protection contre courts-circuits et surcharges (⊗) /
caractéristiques communes AC/DC
domaine de tension mini/maxi (V) ondulation comprise - 20…264
-
fréquence de commutation (Hz) - 20
-
DEL état de sortie (⊗) / DEL présence tension (⊗) - ⊗
- /⊗
3.
Ph
N
PE
Légende :
S : capteur
H : avertisseur sonore

Tracer le schéma de câblage correspondant. (page 51 du livre élève)
Ph
N
PE
OG
RD
BN
BK
BU } 24 . . . 48 V
24 . . . 240 V ⵑ

Capteurs T.O.R 3
Matériel
Symbole : (page 53 du livre élève)

Interrupteur de position électromécanique Détecteur de proximité
Symbole
2 CARACTÉRISTIQUES DES CAPTEURS

Constructeur Référence Désignation Plage de tension IP Intensité commutable
Interrupteur
de position
Détecteur
Suivant matériel
de proximité
Portée nominale (mm) Sortie Type de sortie

Interrupteur de position
Détecteur de proximité
Suivant matériel
contact
contact
statique
statique
NO
NO
NC
NC
3 TEST DES CAPTEURS (page 54 du livre élève)

a) Test hors tension :
Interrupteur de position électromécanique Détecteur de proximité

Contact : 13 - 14 Contact : 21 - 22 Sortie NO
Non détection OL 0Ω OL
Détection 0Ω OL OL
Peut-on dire si l’interrupteur de position électromécanique est en état de fonctionnement ?

Oui Non Pourquoi ? Il est possible de le tester à l’ohmmètre
Peut-on dire si le détecteur de proximité est en état de fonctionnement ?
Oui Non Pourquoi ? Ne se teste pas à l’ohmmètre

b) Test sous tension :
Détecteur de proximité
Interrupteur de position électromécanique
inductif
Action contact 13 - 14 contact 21 - 22 Sortie NO
H1 H1 H1
normal anormal normal anormal normal anormal
allumé éteint allumé éteint allumé éteint
Absence d’objet à
     
détecter
acier      
Contact
cuivre      
avec l’objet
à détecter plastique      
bois      
acier      
Proximité
cuivre      
avec l’objet
à détecter plastique      
bois      
L’interrupteur de position électromécanique est-il en état de fonctionnement ? Oui Non

Le détecteur de proximité est-il en état de fonctionnement ? Oui Non
Matériel 3 – Capteurs T.O.R 29

Relais
d’automatisme 4 Leçon
1.4 Bobine (page 57 du livre élève)

Application 1 :
Ph 24 V N PE
S1 KA1
A1 A2
H2
13 14
H1
24 V AC 12 V DC 43 44
Ph +
Al
N –
Tracer le schéma de câblage correspondant. (page 58 du livre élève)

Ph 24 V S N PE
H2
KA1
Al
12 V DC
24 V AC
H1
Nombre de contacts utilisés : 2 NO 0 NC Justification : Utilisation de deux contacteurs

Normalement Ouvert
Tension bobine : 24 V AC
Justification : Tension d’alimentation 24 V AC

Bon de commande du contacteur auxiliaire :
Désignation Référence
3 NO
Contacteur auxiliaire TeSys D CAD32B7
2 NC
Cocher la case du
schéma correspondant
à ce relais.
2 FONCTION MÉMOIRE (page 59 du livre élève)
Mémoire à arrêt prioritaire Mémoire à marche prioritaire
S2 S2
t t
S1 S1
Chronogramme
(à compléter)
t t
K1 K1
t t
Application 2 :
a. b.
S5 S6
S1 K3
S3
S2
K2 K3
S4
K2
Leçon 4 – Relais d’automatisme 31

Remise à zéro
commande
voyant Joueur 1
Auto-maintien
mémoire Joueur 1
Mise à 1 de la
Mémoire Joueur 1
Verrouillage par
le Joueur 2
Voyant Voyant
Joueur 1 Joueur 2
Joueur 1 Joueur 2

Voyant Voyant Voyant

Joueur 1 Joueur 2 Joueur 3
Joueur 1 Joueur 2 Joueur 3
Application 4 : (pages 61-62 du livre élève)

Citer la fonction nécessaire pour « gérer » l’ouverture de la porte. Fonction mémoire
Pourquoi ? L’hotesse donne une impulsion, la porte doit rester déverrouillée jusqu’à l’entrée.
S1 S3
S2 K1 K1
K2 K1 M H1
Leçon 4 – Relais d’automatisme 33

Application 5 : (page 63 du livre élève) :
Choisir la référence du bloc temporisé à associer au contacteur.
NO Temporisé travail 10 s LADT2
Ph N
S1 K1
A1 A2
13 14 H1
67 68 H2
Documentation technique Schneider Electric
Ph N PE
S1 KA1
A1 A2
B1 B2
13 14 H1
S2

Découverte
d’un relais auxiliaire 4.1
Matériel
Symbole :
2 ÉTUDE DU MATÉRIEL FOURNI Suivant matériel

Nombre et type des Courant conventionnel Durée de vie mécanique
Constructeur Référence Désignation
contacts (Ie ) (nombre de cycles)
Suivant matériel
Nature de la tension de Valeur de la tension de Consommation moyenne à Consommation moyenne
commande commande l’appel au maintien
Suivant matériel
3 TEST DU RELAIS AUXILIAIRE
Repère du contact 13 - 14 21 - 22 ...... - ...... ...... - ...... ...... - ......
État du Relais au repos S1 = 0 0 1
contact Relais enclenché S1 = 1 1 0
Ce relais auxiliaire est-il en état de fonctionnement ? Oui  Non

4 CHOIX DE MATÉRIEL
24 V ~

a.
b.
Nature et nombre des contacts nécessaires :
2 NO 1 NC
Nature et valeur de la tension de commande :
0V
24 V AC
Voyant Voyant
Joueur 1 Joueur 2
Joueur 1 Joueur 2

Schneider Electric Contacteur auxiliaire TeSys K CA2K31B7 ou CA2K22B7
Matériel 4.1 – Découverte d’un relais auxiliaire 35

Documentation technique (Schneider Electric)
Contacteurs auxiliaires TeSys K pour circuit de commande en courant alternatif
(1) Bobine pour relais auxiliaire
5 CONCLUSION (page 66 du livre élève)

Quelle est la fonction d’un relais auxiliaire ?
Relayer, fonction mémoire
Dans quelle partie d’un équipement peut-on trouver ce type de relais ?
Partie commande
Les relais auxiliaires disposent-ils d’un pouvoir de coupure ?
Non

Mise en œuvre
d’un relais auxiliaire 4.2Matériel
Schéma n° 1 S1
(page 67 du livre élève) t
S2
t
K1
t
H1
t
Ce fonctionnement est-il celui d’une mémoire ? Oui Non

Justifier : K1 ne reste pas enclenché lorsque l’on relâche S1
Schéma n° 2 S1
t
K1
t
H1
t

Justifier : K1 ne reste pas enclenché lorsque l’on relâche S1
Schéma n° 3 S1
(page 68 livre élève) t
K1
t
H1
t

Justifier : Il n’est pas possible de déclencher K1
Schéma n° 4 S1
t
S2
t
K1
t
H1
t
Ce fonctionnement est-il celui d’une mémoire à arrêt prioritaire ?

d’une mémoire à marche prioritaire ?
Justifier : K1 ne s’enclenche pas lorsque l'on actionne S1 et S2 simultanément.
Matériel 4.2 – Mise en œuvre d’un relais auxiliaire 37

Temporisations 4.3
Matériel
Schéma n° 1 : Temporisation travail contact NO (page 69 du livre élève)
67 68
Oui Non
Le voyant s’allume dès la mise sous tension
Le voyant s’allume dès une action sur S1
Le voyant s’allume après un temps préréglé
Le voyant s’éteint après une action sur S2
Le voyant s’éteint après un temps préréglé
Le fonctionnement est-il celui attendu ?
Justifier : Relais commandé dès l’impulsion sur S1, le contact est temporisé au travail. Arrêt
instantané par S2.
Schéma n° 2 : Temporisation travail contact NC
55 56
Oui Non
Justifier : Le voyant s’éteint après un certain temps et s’allume immédiatement après l’arrêt
de KT2.
Schéma n° 3 : Temporisation repos contact NO (page 70 du livre élève)
57 58

Oui Non
Justifier : Le voyant s’allume immédiatement et s’éteint un instant après l’arrêt de KT2.
Schéma n° 4 : Temporisation repos contact NC
65 66
Oui Non
Justifier : Le voyant s’éteint immédiatement après l’enclenchement de KT2 et se rallume après

l’arrêt de KT2.
Matériel 4.3 – Temporisations 39

Question
pour un rapide 4.1
Réalisation
4 MISE SOUS TENSION (page 73 du livre élève)

Action Valeur mesurée Valeur attendue Valeur correcte
Mesure de la tension en amont de Q1 24 V 24 V Oui Non
Fermeture de Q1
Mesure de la tension en aval de Q1 24 V 24 V Oui Non
5 CONTRÔLE DU FONCTIONNEMENT
b. 1
Joueur 1
(Bp SB1) t
0
1
Joueur 2
(BP SB2) t
0
1
Animateur
(Bp SB0) t
0
1
Voyant H1
Joueur 1 t
0
1
Voyant H2
Joueur 2 t
0

Signalisation routière 4.2
Réalisation

Mesure de la tension en amont de Q1 24 V 24 V Oui Non
Fermeture de Q1
Mesure de la tension en aval de Q1 24 V 24 V Oui Non
5 CONTRÔLE DU FONCTIONNEMENT (page 77 du livre élève)

b.
1
Capteur 1
(S1) t
0
t>1s t<1s
1
Capteur 2
(S2) t
0
1
Relais auxiliaire
(KT1) t
0
1
Relais auxiliaire 3s
(KT2) t
0
1
Voyant
H1 t
0
Réalisation 4.2 – Signalisation routière 41

Automatismes simples à base
d’automates programmables 5 Leçon
2.1 Module d’entrées TOR (page 81 du livre élève)

Application 1 :
NPN NPN
S0 S1 S2 S3
0V 24 V
1 2 3 4 5 6 7
Entrées
AUTOMATE PROGRAMMABLE
2.2 Module de sorties TOR (page 82 du livre élève)

Application 2 :
Sortie relais Sortie statique
Relais Interrupteur statique

interne
01 02 03 04
Contact
du relais
C 1 2 3 4 5 6
KM1 H1 1D+
U U
KM2
H2 2D+
2.3 Adressage des entrées/sorties (page 83 du livre élève)

Application 3 :
Entrées automate Sorties automate
S0 %I1.1 KM1 %Q1.2
S1 % I1.3 H1 % Q1.4
S2 % I1.5 1D+ % Q1.6
S3 % I1.7

3 AUTOMATES COMPACTS
S1 : capteur S2 : capteur inductif S3 : capteur S4 : capteur

de position 3 fils PNP reflex 2 fils photo électrique
24 V
– +
24 V
A1
1YV+
24 Vⵑ
A2 A1 A2
1YV—
KM1 KA1
Leçon 5 – Automatismes simples à base d’automates programmables 43

4.2 Exemples de programme LADDER Application 5 :
(pages 86 et 87 du livre élève)
S1 % I1.4
S2 % I2.5
S3 % I1.2
K6 % Q1.3
Application 6 :
L1= S1.S2 + S3 L2= S1.(S2 + S3)
%I1.3
%Q1.1 %I1.2 %Q1.1
%I1.2 %I1.3
%I1.5
%I1.5
Application 7 :
K1 = (S1.S2 + S3.S4).S5 K2 = S2.S1.(S4+S3)
Application 8 : S1
S2
S3
KM1
Application 9 :
% I1.1 % I1.2 % Q1.1 % Q1.1
% Q1.1
% I1.1 % I1.3 % Q1.1 % Q1.2
% Q2.1
% Q1.1 % Q1.2 % Q1.3
% Q1.1 % Q1.2 % Q1.4

6.1 Gestion de l’éclairage d’un magasin (page 91 du livre élève)
Choix d’un automate :
Déterminer le nombre d’entrées et de sorties minimum que doit contenir l’API.
Entrées : 7 ; sorties : 7
Choisir un API dans la documentation technique . Référence : CD20  88970053
Programmation LADDER :
% I1.1 % Q1.1
% I1.2 % Q1.2
% I1.3 % Q1.3
% Q1.4
% I1.4 % I1.5 % Q1.5
% I1.5 % Q1.6
% I1.4
% I1.6 % Q1.7
T
% I1.7
6.2 Aquarium (page 92 du livre élève)

Programmation LADDER :
H1 (9 h - 18 h)
Bloc horloge 1
H2 (11 h - 20 h)
Bloc horloge 2
% Q1.1
H1
Éclairage 1
% Q1.2
H2
Éclairage 2
% I1.1 % Q1.3
S
Enclenchement pompe
de remplissage en eau
% I1.2 % Q1.3
R Déclenchement pompe
de remplissage en eau
% I1.4 % Q1.4
Résistance chauffante 1
% I1.3 % Q1.5
Résistance chauffante 2
Leçon 5 – Automatismes simples à base d’automates programmables 45

Découverte
du langage LADDER 5.1
Matériel
1 DÉCOUVERTE DE L’API (page 93 du livre élève)

Gamme d’API (compact/
Constructeur
modulaire)
Référence Langages disponibles
Nom du logiciel de programmation Protocole de communication
Taille maximale de la mémoire Suivant Possibilité d’extension (O/N) Suivant
matériel matériel
Tension et nature de l’alimentation Fréquence de traitement
Nombre d’entrées Logique des entrées
Tension maximale d’entrée Courant nominal d’entrée
Nombre de sorties Technologie des sorties
Tension nominale des sorties Courant nominal des sorties
2 RACCORDEMENT DES ENTRÉES/SORTIES
230 V AC
PE N Ph 24 V 1 2 3 4
PE
Q1.1 Q1.2
24 V AC
H1 H2

3 PROGRAMMATION ET TEST (page 94 du livre élève)
Équation Programme Analyse du fonctionnement
% I1.1 % Q1.1
L1 = S1 Correct : Oui Non
% I1.2 % Q1.2
L2 = S2 Correct : Oui Non
% I1.1 % I1.2 % Q1.1
L1 = S1.S2 Correct : Oui Non
% I1.3 % Q1.2
L2= S3 + S4 Correct : Oui Non
% I1.4
% I1.1 % I1.2 % Q1.1
L1 = S1.S2 + S3.S4 Correct : Oui Non
% I1.3 % I1.4
% I1.1 T % Q1.1
L1 s’allume 5 s après TON

une impulsion sur S1 Correct : Oui Non
TP : 1s
TM.P : 5s
% I1.3 C % Q1.2
L2 s’allume après
3 impulsions sur S3 Correct : Oui Non
Matériel 5.1 – Découverte du langage LADDER 47

Gestion de l’éclairage
d’un magasin 5.2 Matériel
1 RACCORDEMENT DES ENTRÉES/SORTIES (page 95 du livre élève)

b.
S1 %I1
S2 %I2
S3 %I3
1
S4 %I4
S5 %I5
Q1 S6 %I6
S7 %I7
L1 %Q1
2
L2 %Q2
L3 %Q3
L4 %Q4
L5 %Q5
L6 %Q6
L7 %Q7
Suivant matériel
.......... ..........

3 ESSAIS (page 96 du livre élève)
Fonctionnement
Montage testé Actions à réaliser Constatations
correct ?
Simple Action sur S1 L1 = 1 Oui Non

allumage Nouvelle action sur S1 L1 = 0 Oui Non
Action sur S2 L2 = 1 Oui Non
Double Action sur S3 L2, L3, L4 = 1 Oui Non

allumage Nouvelle action sur S2 L3, L4 = 1 Oui Non
Nouvelle action sur S3 0 Oui Non
Action sur S4 L5, L6 = 1 Oui Non
Action sur S5 L5, L6 = 0 Oui Non
Va-et-vient
Nouvelle action sur S5 L5, L6 = 1 Oui Non
Nouvelle action sur S4 L5, L6 = 0 Oui Non
Action sur S6 L7 = 1 Oui Non
Attendre un temps > tempo L7 = 0 Oui Non
Minuterie Action sur S7 L7 = 1 Oui Non
Action sur S6 avant la fin de tempo L7 = 1 Oui Non
Attendre un temps > tempo L7 = 0 Oui Non
4 MODIFICATIONS
Le propriétaire du magasin souhaite remplacer le simple allumage de L1 par une minuterie. Quelle(s)
modification(s) doit-on apporter sur le schéma de raccordement ?
Remplacer S1 par un bouton poussoir
Insérer une temporisation

% I1.1 T % Q1.1
TON
Le fonctionnement observé est-il conforme aux modifications souhaitées ? Oui Non
Matériel 5.2 – Gestion de l’éclairage d’un magasin 49

Automatisation
d’une serre 5.3 Matériel
Suivant matériel

Montage Fonctionnement
Actions à réaliser Constatations
testé correct
Régler l’horaire à 6 h 00 Pas d’arrosage Oui Non
Régler l’horaire à 8 h 30 Arrosage Oui Non
Arrosage Actionner S1 Arrêt arrosage
de la serre Régler l’horaire à 19 h 00 Arrosage Oui Non
Régler l’horaire à 19 h 30 Arrosage Oui Non
Actionner S2 Arrêt arrosage
Simuler une température > 24 °C Ventilation Oui Non
Chauffage
Simuler une température
et – Oui Non
13 °C < θ < 24 °C
ventilation
Simuler une température < 13 °C Chauffage Oui Non
Régler l’horaire à 6 h 00 – Oui Non
Simuler un éclairement insuffisant – Oui Non
Éclairage
Régler l’horaire à 10 h 00 – Oui Non
de la serre
Simuler un éclairement insuffisant Éclairage Oui Non
Simuler un éclairement supérieur Extinction Oui Non

Éclairage d’une salle de réunion
(d’après BAC Pro ELEEC 2009) 5.4
Matériel

Donner la référence de l’automate à utiliser. Justifier votre réponse
4 entrées 4 sorties 230 V AC SR2A101FU
Puissance : Intensité :
P 360
5 2 36 = 360 W I= = = 1,84 A
U cos ϕ 230 0,85
Peut-on commander directement une zone par une sortie automate ? Oui Non
Justifier : Intensité < 5 A
Ph
N I1 I2 I3 I4
PE
Erratum I1 %I1.1 Zone 1 %Q1.1

I2 %I1.3 Zone 2 %Q1.2
I3 %I1.5 Zone 3 %Q1.3
I4 %I1.7 Zone 4 %Q1.4
Zone 1 Zone 2 Zone 3 Zone 4
On souhaite réaliser une extension de l’installation pour pouvoir commander le couloir d’accès (3 BP et
une zone de 5 luminaires). Est-ce possible avec le matériel dont vous disposez ? Oui Non
Justifier : Pas de sorties disponibles
Quel matériel faudrait-il ajouter pour réaliser cette extension ? 1 module d’extension d’entrées/sorties
230 V AC
Référence SR3XT61FU
Matériel 5.4 – Éclairage d’une salle de réunion (d’après BAC Pro ELEEC 2009) 51
Question pour
un rapide 5
Réalisation

Mesure de la tension en amont de Q1 230 V 230 V Oui  Non
Fermeture de Q1
Mesure de la tension en aval de Q1 230 V 230 V Oui  Non
Mesure de la tension en amont de Q2 24 V 24 V Oui  Non
Fermeture de Q2
Mesure de la tension en aval de Q2 24 V 24 V Oui  Non
6 CONTRÔLE DU FONCTIONNEMENT (page 103 du livre élève)

b.
Joueur 1 t
Joueur 2 t
Animateur t
H1 t
H2 t
Le fonctionnement de votre équipement est-il conforme au cahier des charges ? Oui  Non

8 CONTRÔLE DU FONCTIONNEMENT MODIFIÉ
b.
Joueur 1 t
Joueur 2 t
Joueur 3 t
Animateur t
H1 t
H2 t
H3 t
Le fonctionnement de votre équipement modifié est il conforme au cahier des charges ?

Oui  Non
Réalisation 5 – Question pour un rapide 53

Automatisation
d’une barrière d’accès 1
Synthèse
2 ANALYSE FONCTIONNELLE SADT (page 105 du livre élève)

Quelle est la fonction de l’équipement complet ? Libérer l’accès à l’entreprise pour les véhicules
Sous quelle tension est-il alimenté ? 230 V~ Monophasé
3 CHOIX DES CAPTEURS FDCH ET FDCB

Fdcb (NC) : Détecteur proximité inductif (surligner en rouge sur l’organigramme)
Fdch (NO-NC) : Interrupteur de position électromécanique (surligner en vert sur l’organigramme)
Capteur Technologie Référence Justification

Fdcb Inductif XS230BAMAL2 Portée utile 17,6 mm AC 24 V NC
Interrupteur de Attaque angulaire vitesse < 1,5 m/s
Fdch XCKM121H29
position Contact O + F à action brusque
4 SCHÉMA ÉLECTRIQUE DE LA COMMANDE (page 106 du livre élève)
Fdch
Fdch Fdcb
Montée Descente Barrière Ouverture Fermeture

barrière Temporisation barrière en mouvement barrière barrière

KM1 = AU.(S1 + KM1).KM2.Fdch
KM2 = AU.(K1 + KM2).Fdcb.KM1
K1 = AU.Fdch ; H1 = KM1 + KM2 H2 = KM1 H3 = KM2
AU t
S1 t
Fdcb t
Durée 30 s
Fdch t
KM1 t
KM2 t
KA1 t
H1 t
H2 t
H3 t
S3 : Détecteur photo-électrique (surligner en bleu sur l’organigramme)
Capteur Technologie Référence Justification
Portée > 3 m Tension AC 24 V

S3 Photo-électrique XUK1ARCNL2
Technologie Reflex
Synthèse 1 – Automatisation d’une barrière d’accès 55

AU
Fdch
Fdch Fdcb
Montée Temporisation Détection Descente Voyant

barrière d’un véhicule barrière barrière en
mouvement
KM1 = AU.(S1 + KM1 + K2).Fdch.KM2 K1 = AU.Fdch

KM2 = AU.S2.(K1 + KM2).Fdcb.K2.KM1 K2 = AU.S3
H1 = KM1 + KM2
5 UTILISATION D’UN AUTOMATE (page 108 du livre élève)

a : NON b : ET c : OU d : Mémoire
S Q
1 & ⭓1 B Q
1 : Fdcb
2 : Fdcb + S1 + S3
3: Fdcb.S3.KM2

1
% I.2
2
% I.2
% I.1
% I.4
% I.2
% I.4 % Q.2
PE N 230 V
Alimentation Fdch
24 V CC S1 Fdcb S3
Q1 F1 + -
230 V
T1
24
Q2
f1 H1 H2 H3
Synthèse 1 – Automatisation d’une barrière d’accès 57

SADT (page 110 du livre élève) Choix d’une technologie de capteurs
Présence Énergies 230 V ~ monophasé

Information de fonctionnement
Configuration
Réglage
Libérer l’accès à
Accès Accès
condamné l’entreprise pour libre
les véhicules
Barriere automatique
Choix de capteurs
Interrupteurs de position
q q Détecteurs de proximité inductifs 2
O+F O+O+F PNP BK/4 (NO) PNP NC
avec tête à mouvement BK/2 (NC) BU/3
32
22
14
NO /1
14
22
4
rectiligne angulaire multidirections BU/3 – 3
–
commande commande commande commande commande
31
21
13
Par câbles
13
21
à poussoir à poussoir à galet à levier à galet à levier à galet à tige souple 2 fils "programmable NO/NC BU = bleu
Contact bipolaire Contact tripolaire BN
métallique en acier thermoplastique thermoplastique à ressort BN = brun
Action dépendante Action dépendante BK = noir
32
22
14
14
22
O+F O+O+F 1 sens d'attaque BU WH = blanc

latéral GR/YW Par connecteurs4 : 1
4 3
M8 1 3
M12 1/2” 20UNF
1 2 2 3 ø 12 ø 18 ø 18 lisse ø 30
non noyable
non noyable noyable
portée nominale Sn à 20 °C (mm) 7 12 12 22

portée utile S (mm) noyable - - - -
non noyable 0...5,6 0...9,6 0…9,6 0...17,6
boîtier P (plastique) / (inox) P / inox P / inox inox P / inox
degré de protection (selon IEC 60529) IP 68 )
(avec connecteur : IP 67)
endurance mécanique (millions de cycles de manœuvres) 20 20 20 15 10
vitesse d’attaque (en m/s) 0,5 0,5 1,5 1,5 1 Détecteurs pour applications sur circuit continu a (3 fils)
degré de protection selon IEC 60529 IP 665 raccordement câble PvR (2 m) (1)
caractéristiques assignées d’emploi AC 15 ; A 300 (Ue = 240 V, Ie = 3 A) / DC 13 ; Q 300 (Ue = 250 V, Ie = 0,27 A) 3 fils PNP inox fonction NO XS212SAPAL2 XS218SAPAL2 (4) XS2L2SAPAL2 XS230SAPAL2
entrée de câble (1) XCKM 3 entrées taraudées pour presse-étoupe ISO M20 x 1,5 (2 entrées équipées de bouchons obturateurs) plastique fonction NO XS212AAPAL2 XS218 AAPAL2 - XS230AAPAL2
entr’axe de fixation (mm) XCKL 1 entrée de câble avec presse-étoupe incorporé
41 fonction NC -XS212AAPAL3 XS218 - AAPAL3 - -XS230AAPAL3
entr’axe de fixation
encombrement (mm) H x L x P (mm)
du corps XCKM/XCKL 41
64 x 63 x 30 / 72 x 52 x 30 NPN remplacer P par N dans la référence. Exemple : XS212SAPAL2 devient XS212SANAL2,
encombrement
appareil complet du corps
XCKMH x L x P (mm) XCKM/XCKL 64 x 63 x 30 / 72 x 52 x 30 domaine de tension mini / maxi (V) inox 10... 36 10... 36 10... 36 10... 36
appareil
contact complet
O+F XCKM
bipolaire à action brusque XCKM110H29 XCKM102H29 XCKM121H29 XCKM115H29 XCKM106H29 (ondulation comprise) plastique 10...58 10...58 10...58 10...58
contact O+F bipolaire à actionàbrusque
décalé action dépendante XCKM110H29
XCKM510H29 XCKM102H29
XCKM502H29 XCKM121H29
XCKM521H29 XCKM115H29 XCKM506H29
XCKM515H29 XCKM106H29 courant commuté maxi (mA) 200 200 200 200
protection contre court-circuit (d)/ DEL état de sortie (⊗) d/ ⊗ d/ ⊗ d/ ⊗ d/ ⊗
Détecteurs multicourants / multitensions pour applications AC ou DC 7 (2 fils) 20... 264 V
2 fils AC/DC non protégés inox fonction NO - XS218SAMAL2 - XS230SAMAL2
contre les courts-circuits (3) plastique fonction NO - XS218AAMAL2 - XS230AAMAL2
fonction NC - XS218BAMAL2
- - -XS230BAMAL2
Détecteurs photo-électriques
(E) (R) (E/R) (E/R)
détection objet absent NC sortie active / objet absent

(E) (R) (E/R) (E/R)
M18 Métal (1) X37002W Compact 50 x 50 mm X37006W

câble connecteur M12 câble connecteur M12
fonction de sortie NO A A A A
NC B B B B
proximité (E/R) portée 0,6 m (2) (3) 1 m (3)
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB5BPANL2 XUB5BPANM12 XUK5APA NL2 XUK5APA NM12
NPN XUB5BNANL2 XUB5BNANM12 XUK5AN A NL2 XUK5AN A NM12
réflex polarisé (E/R) portée (4) 2m 5m
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB9BPANL2 XUB9BPA NM12 XUK9APA NL2 XUK9APA NM12
NPN XUB9BNANL2 XUB9BNA NM12 XUK9AN ANL2 XUK9AN A NM12
réflex (E/R) portée (4) 4m 7m
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB1BPANL2 XUB1BPANM12 XUK1APA NL2 XUK1APA NM12
NPN XUB1BNANL2 XUB1BNANM12 XUK1ANA NL2 XUK1AN A NM12
AC/DC 1 "OF" relais - - XUK1ARCNL2
CN -
barrage (R) portée 15 m 30 m
type de sortie DC 3 fils NO PNP XUB2BPANL2R XUB2BPANM12R XUK2APA NL2R XUK2APA NM12R
NPN XUB2BNANL2R XUB2BNANM12R XUK2AN ANL2R XUK2AN A NM12R
AC/DC 1 "OF" relais - - XUK2ARCNL2R -

PARTIE 2
AUTOMATISMES
INDUSTRIELS
Nature
de l’information 6
Leçon
3 SIGNAL ANALOGIQUE (page 114 du livre élève)

Application 1 :
À quelle tension correspond une température de 124,5 °C ?
10
124,5 = 4,15 V
300
À quelle température correspond un signal de 8,761 V ?
300
8,761 = 262,8 °C
10
5.1 Convertisseur numérique - analogique (page 115 du livre élève)

Sortie analogique
7/7
Application 2 :
5
6/7
5/7 10 = 7,14 V
4/7
7
3/7
2/7
1/7
0/7
000 001 010 011 100 101 110 111 Entrée numérique
5.2 Convertisseur analogique – numérique (page 116 du livre élève)

Sortie numérique
111
Application 3 :
110
14 5
101 7 = 5 soit
100
20 7
011 d’où sortie = 100
010
001
000
0/7 1/7 2/7 3/7 4/7 5/7 6/7 7/7 Entrée analogique
5.3 Éléments de choix d’un convertisseur

Application 4 :
• La nature du signal de sortie : Analogique 4 – 20 mA
• L’étendue de mesure : 400 – (-1) = 401 bars
• L’étendue du signal de sortie : Étendue du signal de sortie 20 – 4 = 16 mA
• La résolution : 401 = 25 bar/mA
16

Capteurs industriels 7 Leçon
1.1 Sondes à résistance métallique (page 118 du livre élève)

Caractéristique de sortie
400
300
Resistance (Ω)
200
100
-100
-300 0 300 600 900
Température (°C)
Application 1 : Calculer la température du fluide lorsque la sonde PT100 présente une résistance
de 300 Ω.
300 = 100 (1 + 3,85 10-3 θ )  θ = ( 300 – 1) 1
100 3,85 10-3
θ = 519 °C
La température trouvée est-elle cohérente avec la caractéristique de la sonde Pt100 ? Oui Non
Justifier : car la caractéristique n’est pas linéaire
1.2 Sondes à thermocouple (page 119 du livre élève)
Application 2 :
Quel est le symbole du thermocouple ci-contre ? K
Justifier : 2 conducteurs : 1 vert, 1 blanc
Indiquer le matériau de chaque conducteur : + Nickel Chrome ; – Nickel Alu
Déterminer la fem produite lorsque la différence de température entre la
soudure chaude et la soudure froide est égale à 750 °C : 32 mV
Leçon 7 – Capteurs industriels 61

Choix du transmetteur de mesure
– Agrément : A
– Type de raccordement : 1 Thermocouple
– Type de sonde : K
– Réglage : C Réglage spécifique pour TC
– Marquage : B étalonné par E + A
– Référence : TMT181 – A1KCB
Mise en œuvre
A1
B1 24 V
3
1
ANALOG
+
4
INPUT
4 – 20 mA
5
–
2
Thermocouple 6
0V
Transmetteur Module analogique de l’API
3.2 Codeurs incrémentaux (page 125 du livre élève)

Application 4 : 360 = 0,036 °/pt
10 000
3.3 Codeur absolu (page 126 du livre élève)

Application 5 : Calculer la résolution d’un codeur absolu monotour disposant de 10 bits.
210 = 1 024 points
Calculer sa résolution angulaire. 360 = 0,351 °/pt
1 024
Application 6 :
– le nombre de bits : 8 – la résolution : 28 bits = 256 bits
– la résolution angulaire : 360 = 1,4 °/bit
256
3.4 Règles optiques

Application 7 :
Combien de bits possède la règle ci-dessus ? 4
Quel est le code de la position B ? 0101

5 CODEURS MAGNÉTIQUES
Synthèse : (page 128 du livre élève)
Choix du codeur
• Technologie : incrémentale absolue Justifier : Car codage Gray
Déterminer la longueur mesurée en un tour de galet : L = π D = π 150 = 471 mm
• Technologie : monotour multitours Justifier (Longueur de 50 à 400 mm < 471)
Codeur absolu monotour XCC2912PS81KGN
Justifier votre choix : Monotour + axe 12 + Push Pull + Gray

Validation du choix
Résolution du codeur : 8 192 pts Précision linéaire obtenue : 471/8 192 = 0,057 mm/pt
Le codeur satisfait-il au cahier des charges ? Oui 0,05 mm/pt < 5mm/pt
Leçon 7 – Capteurs industriels 63

Numération
et conversion 8
Leçon
1 SYSTÈMES DE NUMÉRATION
– RAPPEL SUR LE SYSTÈME DÉCIMAL

Écrire le nombre N = 2 345(10) à l’aide de puissances de 10.
2 103 + 3 102 + 4 101 + 5 100
Écrire le nombre N(10) ⫽ 5 ⫻ 103 + 0 ⫻ 102 ⫹ 7 ⫻ 101 ⫹ 9 ⫻ 100 sous la forme classique.
5 079
Citer un « système de numération» utilisant :
– la base 12 : Mois
– la base 60 : Seconde/minutes
Citer la base du système horaire : 24
2.1 Binaire naturel (page 131 du livre élève)

Application 2 :
1 27 + 1 24 + 1 20 = 128 + 16 +1 = 145
Application 3 :
145 2
1 72 2
0 36 2
0 18 2
10010001
0 9 2
1 4 2
0 2 2
0 1
2.2 Code BCD

Application 4 : Convertir N = 167(10) en BCD (page 132 du livre élève).
0001 0110 0111
Convertir le code N = 00110111 (BCD) en décimal.
0011 0111 soit 37
3 7

2.3 Binaire réfléchi ou code Gray
Disque « code Gray » Disque « binaire naturel »
Pos n° G3 G2 G1 G0 Pos n° B3 B2 B1 B0
1 0 0 0 0 1 0 0 0 0
2 0 0 0 1 2 0 0 0 1
3 0 0 1 1 3 0 0 1 0
4 0 0 1 0 4 0 0 1 1
5 0 1 1 0 5 0 1 0 0
6 0 1 1 1 6 0 1 0 1
7 0 1 0 1 7 0 1 1 0
8 0 1 0 0 8 0 1 1 1
9 1 1 0 0 9 1 0 0 0
10 1 1 0 1 10 1 0 0 1
11 1 1 1 1 11 1 0 1 0
12 1 1 1 0 12 1 0 1 1
13 1 0 1 0 13 1 1 0 0
14 1 0 1 1 14 1 1 0 1
15 1 0 0 1 15 1 1 1 0
16 1 0 0 0 16 1 1 1 1
Disque « code Gray », nombre de changements simultanés : 0

Disque «binaire naturel », nombre de changements simultanés : 8
Quel est d’après vous le codage qui crée le moins de risques d’aléas ? Gray
Application 6 :
1 0 1 1 Binaire
1 1 1 0 Gray

1 1 1 0 Gray
1 0 1 1 Binaire
3 SYSTÈME HEXADÉCIMAL
1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 1 1 1
Leçon 8 – Numération et conversion 65

Application 9 :
• Convertir E17(16) en décimal.
14 256 + 1 16 + 7 1 = 3 607
• Convertir 125(16) en binaire et en décimal.
Binaire 0001 0010 0101 soit 100100101
Décimal 1 256 + 2 16 + 5 1 = 293
4 CODE ASCII
Caractère Bit 7 Bit 6 Bit 5 Bit 4 Bit 3 Bit 2 Bit 1

C 1 0 0 0 0 1 1
i 1 1 0 1 0 0 1
e 1 1 0 0 1 0 1
l 1 1 0 1 1 0 0
Code ASCII Symbole

1 0 0 0 1 0 0 D
1 1 0 0 0 0 1 a
binaire
1 1 1 0 1 0 0 t
1 1 0 0 1 0 1 e
20
hexadécimal 3A :
07  (sonnerie)

Automates programmables
modulaires 9 Leçon
1 AUTOMATES PROGRAMMABLES MODULAIRES

a. b.
1
4
2
3
3.1 Module d’entrées/sorties TOR

Module d’entrées (documentation Schneider)
Référence : BMX DDI Limites de la tension d’entrée à l’état 1 : ⭓ 15 V

6402 K Limites de la tension d’entrée à l’état 0 : ⬍5V
Leçon 9 – Automates programmables modulaires 67

Module de sorties (documentation Schneider)
Référence : BMX DAO 1605
3.2 Module d’entrées/sorties analogiques

Documentation constructeur
Référence Entrées : AEY 420 Référence Sorties : ASY 410

Justification : 4 voies (0-10 V, 4-20 mA) Justification : 4 voies (10 V)

Module sorties Module entrées

Alimentation Connecteur Connecteur
commande de ligne de ligne analogiques analogiques
QS
QM
1
KA 1
FU1 à 4 14
AU KM2 2 2
3 15
4 3
SB2 16
QM 5
4
6
17
Sortie automate
7 5
8 18
NQ 2.1
9 6
QF
KA 10 19
12
11 API 7
20
8
KM 2 13 21
KA KM1 KM2 14 9
15 22
QF 16 10
KM 1
17 23
18 11
24
19 12
20 25
KM1 13
KM1
1s
L1
L2
L3
L11
L12
E1
E2
E3
TB4
Pole
NC
NO
Pole
NC
NO
0V
Enable
Reset
+24V
TB3
F1(Stop)
F2(IR)
F3(IF)
F4(RR)
F5(RF)
F6
F7
F8
F9
F10
DMV 2322 / DMV 2342
THERM
TACHO
SPEED
DAC 1
DAC 2
DAC 3
CURR
+10V
-10V
GP1
GP2
GP3
GP4
TB1
TB2
ST1
ST2
ST3
ST4
ST5
+A1
+F1
-A2
-F2
OV
0V
M
3~ – +
Sortie 4 – 20 mA Alimentation
M Information Consigne
Capteur de capteur
vitesse vitesse 0V
pression
24 V 0V 24 V 0V
3.3 Module de comptage

Application 4 (page 144 du livre élève)
Calculer le nombre d’impulsions fournies par le codeur en une minute.
200 64 = 12 800 impulsions/mn
Calculer le nombre d’impulsions fournies par le codeur en une seconde.
12 800/60 = 213 impulsions/s
Calculer la fréquence des impulsions envoyées à l’API. 213 Hz
Conclusion : le raccordement du codeur absolu sur le module d’entrées/sorties TOR est-il possible ?
Oui  Non
Justifier : Car les entrées comptage sur module TOR acceptent une fréquence f = 500 Hz
Leçon 9 – Automates programmables modulaires 69

Application 5 (page 145 du livre élève)
• Peut-on utiliser les entrées intégrées ? Oui, car elles acceptent 10 kHz
A API
B 1
9
2
10
3
11 Entrée
4
Z 12 comptage
intégrées
5
13
6
14
7
Codeur 0V 15
8
incrémental + 24 V
Référence : TSX CTZ 1A

Justification : Comptage pour codeur incrémental 24 V 1 voie

Entrées/sorties
analogiques 9Matériel
1 ÉTUDE DU MODULE DE SORTIES ANALOGIQUES

Suivant
Référence : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Résolution : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre de voies : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nature du signal de sortie : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
matériel
Type de raccordement : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Suivant
Registre à utiliser : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valeur à donner au registre pour obtenir une fréquence nulle : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Valeur à donner au registre pour obtenir la fréquence de 50 Hz : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
matériel
Valeur à donner au registre pour obtenir la fréquence de 20 Hz : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Recopier la ligne du programme de l’API qui correspond à cette action.
Suivant matériel
Pour chaque cas, lire dans le programme la valeur inscrite dans le registre et en déduire la fréquence
attendue, mesurer la valeur de la sortie analogique et la fréquence réelle.
Fréquence Fréquence
Commande Valeur registre Sortie analogique mesurée
attendue mesurée
S0
S1
S2 Suivant matériel
Les résultats obtenus sont-ils corrects ?  Oui  Non
Vous devez ajouter un bouton poussoir S3 qui permettra d’obtenir la fréquence 35 Hz. Proposer une
modification du câblage et du programme pour répondre à cette demande (page 150 du livre élève).
Ligne de programme ajoutée :
Suivant matériel
2 ÉTUDE DU MODULE D’ENTRÉES ANALOGIQUES

Référence : Nombre de voies :
Suivant
.................................................. ............................................
Résolution : ................................................. Nature du signal de sortie : ...............................
Type de raccordement : matériel

................................ Registre à utiliser : Suivant
...........................................
Valeur du registre lorsque le module reçoit la consigne minimale :

matériel
................................................
Valeur du registre lorsque le module reçoit la consigne maximale : ...............................................
Matériel 9 – Entrées/sorties analogiques 71

Recopier la ligne du programme de l’API qui correspond à cette action.
Suivant matériel
Pour chaque cas, mesurer la valeur de l’entrée analogique sur l’API, relever sur le variateur la valeur de
la fréquence et indiquer l’état des voyants.
Commande Entrée analogique mesurée Fréquence mesurée État des voyants

S0
S1
S3

Vous devez ajouter un voyant H3 qui permettra de signaler une fréquence comprise entre 30 et 40 Hz.
Proposer une modification du câblage et du programme pour répondre à cette demande.
Ligne de programme ajoutée :
Suivant matériel

GRAFCETS linéaires 10 Leçon
1.4 Règles d’évolution du GRAFCET

3 3 3 3
H1 H1 H1 H1
S1 . S2 = 0 S1 . S2 = 0 S1 . S2 = 1 S1 . S2 = 1
4
4 KM2 4 KM2 4 KM2 KM2
S3 = 0 S3 = 1 S3 = 0
X3 = 1 ; X4 = 0 X3 = 1 ; X4 = 0 Y a-t-il passage à l’étape 4 ? X3 = 0 ; X4 = 1

Oui car X3 = 1 et
H1 = 1 ; KM2 = 0 H1 = 1 ; KM2 = 0 la transition est validée H1 = 0 ; KM2 = 1

Cycle 1 : Cycle 2 : Utilisation de 2 vitesses
Grande Vitesse :
0
contacteur KM4
0
Petite Vitesse :
contacteur KM5
S1.S2 S1.S2
1 KM1 KM2 1 KM1 KM2 KM4
S3 S4
S4 S3
S3 S4
S2 S3
5 KM1 KM2 KM4
S2
Leçon 10 – GRAFCETS linéaires 73

1.5 Temporisation
S1.S2
1 KM1 KM2 KM4
S4
2 KM1 KM2 KM5
S3
3 KM1
2s / X3
4 KM1 KM3 KM5
S4
5 KM1 KM2 KM5
S3
6 KM1
3s / X6
7 KM1 KM3 KM5
S2

Application 4 : (page 157-158 du livre élève)
S1.S3.S5.S7.S8
1 1D1
S2
2 2D1
S6
3 1D0
S7.S5
4 3D1
S4
5 VM 3D0
S5
6 KM1 VM
S10
7 VM
5s / X7
8 KM2 VM
S9
2s / X9
10 KM1
S8
Leçon 10 – GRAFCETS linéaires 75

2.2 Mise en équation d’un GRAFCET
Équations d’activation des étapes Équations d’évolution du GRAFCET
CA1 = X0.S1.S2 X1 = CA2.X1 + CA1
CA2 = X1.S3 X2 = CA0.X2 + CA2
CA0 = X2.S2 X0 = CA1.X0 + CA0
Équations des pré-actionneurs

KM1 = X1 + X2 KM2 = X1 KM3 = X2
% M0 % I1.1 % I1.2 %
S1 %I1.1
CA1 % M3
S2 %I1.2
% M1 % I1.3 S3 %I1.3
KM1 %Q1.1
CA2 % M4
KM2 %Q1.2
% M2 % I1.2 KM3 %Q1.3
CA0 % M5
% M4 % M1
X1 % M1
% M3
% M5 % M2
X2 % M2
% M4
% M3 % M0
X0 % M0
% M5
% M1 % Q1.1
KM1
% M2
% M1 % Q1.2
KM2
% M2 % Q1.3
KM3

Découverte
du langage GRAFCET 10.1
Matériel
1 DÉCOUVERTE DE L’API (page 161 du livre élève)

Gamme d’API
Constructeur
(compact/ modulaire)
Référence Langages disponibles
Nom du logiciel Protocole
de programmation de communication
Suivant Suivant
Taille maximale de
Possibilité d’extension (O/N)
la mémoire
Tension et nature
de l’alimentation matériel Fréquence de traitement matériel
Nombre d’entrées Logique des entrées
Tension maximale d’entrée Courant nominal d’entrée
Nombre de sorties Technologie des sorties
Tension nominale des sorties Courant nominal des sorties
230 V 24 V
dcy 1D+
Ph C
S1 N 1
24 V 2
S2 0 3
1
S3 2 API 2D+ 2D-

3
4
S4
5
6
S5 7
Matériel 10.1 – Découverte du langage GRAFCET 77

3 PROGRAMMATION ET ESSAIS (page 163 du livre élève)
Exercice 1
GRAFCET Programme après vérification du fonctionnement
Dcy
1 1D+
2
S2
Exercice 2
Dcy
1 2D+
S5
Suivant matériel
2 2D-
S4

Exercice 3 (page 164 du livre élève)
Dcy
1 1D-
S3
2 1D+ 2D+
Suivant matériel
S5
S4
S2
Modification
Dcy
1 1D+
S3
2 1D+ 2D+
S5
3 1D+
3s / X3
4 1D+ 2D–
S4
S2
Matériel 10.1 – Découverte du langage GRAFCET 79

Exercice 4 : Poste de transfert complet (page 165 du livre élève)
S4.S2.S1.Dcy
1 2D+
S5
2 2D–
Suivant matériel
S4
3 1D+
S3
S2

Barrière d’accès 10.2
Matériel
1 GRAFCET (page 167 du livre élève)
Suivant le programme présent dans l’ordinateur
Matériel 10.2 – Barrière d’accès 81

Feux de carrefour 10.3
Matériel
1 GRAFCET
Suivant le programme présent dans l’ordinateur

Perceuse
automatisée 10
Réalisation

Action prévisible Fonctionnement
Situation Action observée
d’après le GRAFCET correct ?
Position initiale Aucune action Oui Non

Action sur le bouton
Marche foret Oui Non
poussoir marche
Arrivée en position
Inversion de sens Oui Non
basse
Arrivée en position
Arrêt Oui Non
haute
Réalisation 10 – Perceuse automatisée 83

GRAFCETS complexes 11 Leçon
1.2 Fin de séquences parallèles (page 176 du livre élève)

Application 1 :
S1
1 H1 5 H6
29s/X1 35s/X5
2 H2 6 H4
5s/X2 44s/X6
3 H3 7 H5
50s/X3 5s/X7
4 8
VOIE A VOIE B
Dans quelle étape le feu rouge (voie A) est-il allumé ? X3
Dans quelle étape le feu vert (voie B) est-il allumé ? X6
Quelle est l’équation de la réceptivité qui permet de passer du feu orange au feu rouge (voie A) ? 5s/X2

2.2 Fin du choix de séquences (page 179 du livre élève)
Application 2 :
S1 S1
1 H1 5 H6 9 H2 H5
29s/X1 35s/X5 0,5s/X9
2 H2 6 H4 10
5s/X2 44s/X6 0,5s/X10
3 H3 7 H5
50s/X3 5s/X7
4 8
JOUR NUIT
Quelle condition permet de sélectionner le fonctionnement « nuit » ? S1

Dans quelle étape les deux feux oranges sont-ils allumés, en fonctionnement « nuit » ? X9
Leçon 11 – GRAFCETS complexes 85

4 AUTRES STRUCTURES
Initialisation du compteur C1
Saut d’étapes
0 C1 := 0
S1.S2 S1.S2
S1 .S2
1 1YV1
1S1
2 2YV1 KM1
2S1.S3
Début de séquences parallèles
3 1YV0 7 2YV0
Reprise d’étapes
1S0 2S0
4 KM2 8 H1
S4 [C1 < 5] s/X8

30s/X8 Temporisation
Incrémentation de 30 s lancée
du compteur C1 lors de l’étape 8
5 C1 := C1+1
[C1 = 5]
Teste du
compteur C1
(est-il à 5 ?) 6 9
Fin de séquences parallèles

1
10 3YV1
Début de choix de séquences

3S1.S5 3S1.S5
11 3YV0 12 KM3
3S0 S5
13 3YV0
3S0
Fin de choix de séquences
14 KM1
S7

Application 4 : (page 183-184 du livre élève)
S2.1S0.2S1.3S1.4S0.S3
1 « Arrivée » 3 « Produits 1 » 5 « Produits 2 »
X13 X33 X57
2 4 6
7 « Rotation plateau » Ce Grafcet ne sera pas traité
S4
Sous-programme « Arrivée » Sous-programme « Produits 1 »

Dépôt de trois produits (utilisation d’un compteur C1)
10
10
30 C1: = 0
X3
X1
31 2D0
11 1D1
2S0
1S1
32 C1: = C1+1
12 1D0
1S0
2S1.[C1 < 3] [C1 = 3].2S1
13
33
X2
X4
Leçon 11 – GRAFCETS complexes 87

Sous-programme « Produits 2 »
Dépôt de 1 ou 2 produits (utilisation d’un saut d’étapes)
puis évacuation
10
50
X5
51 3D0
3S0
52 /
3S1.S2
53 3D0
3S0 3S1.S2
54 /
3S1
55 4D1
4S1
56 4D0
4S0
57
X6

Langage GRAFCET
Perfectionnement 11.1
Matériel
1 FONCTIONNEMENT JOUR (page 185 du livre élève)
Suivant matériel
Matériel 11.1 – Langage grafcet Perfectionnement 89

Positionnement à l’aide
d’un codeur absolu 11.2Matériel
1 ÉTUDE DU MATÉRIEL (page 187 du livre élève)

Automate programmable
• Marque et référence de l’API :
iel
............................................................................
• Référence du module de sorties analogiques : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

ér
• Nature et plage de variation des sorties analogiques : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
mat
ant
• Variable à utiliser en programmation pour la sortie analogique : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
• Valeurs limites de cette variable : ......................................................................... Su
Motorisation
riel
• Référence et type du moteur : até
tm
............................................................................
an
Variateur iv
Su
iel
Référence et type du variateur : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
ér
at
Plage de variation de l’entrée consigne vitesse : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
m
Entrées à utiliser pour indiquer le sens de rotation :
nt
.........................................................................
a
iv
Su
Entrée déverrouillage : ...................................................................................................................
Codeur
Référence et type du codeur :
ri
........................................................................................................
el
Code émis en sortie du codeur :
até
....................................................................................................
m
Nombre de bits : ...........................................................................................................................
vant
i
Su
Entrées API utilisées pour raccorder le codeur : ..............................................................................
2 GRAFCETS (page 188 du livre élève)

• Quelle action faut-il réaliser pour faire évoluer le chariot ? Action sur BP Initialisation.
• Quels mouvements va-t-il effectuer ? Descente jusqu’en bas puis remontée en position 2.
• En quelle position s’arrête-t-il ? « Position 2 ».
• Que faut-il faire ensuite pour qu’il effectue son cycle ? Action BP Dcy.
• Quels mouvements va-t-il effectuer ? Montée jusque « Position 1 » puis descente.
• En quelle position s’arrête-t-il ? « Position 2 ».
• Justifier la réceptivité entre les étapes 20 et 21. Ce sous programme est lancé par l’étape 2.
• Justifier la réceptivité après l’étape 2. Le sous programme « initialisation » a effectué sa tache.
• Justifier la réceptivité après l’étape 24. La tache « aller retour » étant terminée, l’étape X2 qui l’a
lancée est mise à 0.

3 ÉTUDE DU PROGRAMME (présent dans l’API ou fourni sous forme papier)
• Recopier l’écriture de la transition entre les étapes 12 et 13. (page 189 du livre élève)
Suivant matériel
riel
Quelle est la variable API utilisée ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t maté
Suivan
Quel type d’instruction est utilisé pour tester la position ? ................................................................
• Recopier l’écriture des actions associées à l’étape 23.
Suivant matériel
t
Suivan
À quoi correspondent les sorties commandées ? ............................................................................
Quelle variable API est utilisée pour écrire la valeur en sortie analogique ?
el
matéri
........................................
Quelle instruction est utilisée pour écrire la valeur en sortie analogique ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
4 ESSAIS
Vérification du fonctionnement
• Action sur le bouton poussoir Départ initialisation :
À l’aide du logiciel, déterminer l’étape du GRAFCET principal qui devient active et les étapes du
matériel
sous-programme initialisation qui ont été activées : ....................................................................
S uivant
..................................................................................................................................................
• Action sur le bouton poussoir Départ cycle :

À l’aide du logiciel, déterminer l’étape du GRAFCET principal qui devient active et les étapes du
sous-programme Aller-retour qui ont été activées :
atériel
tm
.....................................................................
Suivan
..................................................................................................................................................
Vérification des positions 1 et 2

• Mettre l’API en stop, en fin d’initialisation lire l’état des entrées API du codeur :
Suivant matériel
..................................................................................................................................................
• Transformer la position du codeur en décimal :
Suivant matériel
Mettre l’API en stop lorsque le GRAFCET « aller-retour » est dans l’étape 22 (page 189 du livre élève) :
Lire l’état des entrées API du codeur :
Suivant matériel
.....................................................................................................................................................
Matériel 11.2 – Positionnement à l’aide d’un codeur absolu 91

Transformer la position du codeur en décimal :
Suivant matériel
5 MODIFICATION DU PROGRAMME
Suivant matériel

GEMMA 12 Leçon
Applications 1, 2 et 3 (page 192 du livre élève)

PC
hors énergie A Procédures d’arrêt et de remise en route F Procédures de fonctionnement
P2 Remise en route Arrêt Mises en ou hors service Essai de vérification
A6 <Initialisation PO*> A1
1 <Arrêt
<Arrê êt dans
ans état
da é F4 <Marche de
inittial>
initial>> vérification dans
le désordre>
A4 <Arrêt obtenu> F2 F3
A7 <Mise dans
état particulier> <Marche <Marche
é ti
préparation> lôt
clôture>
A2 A3 F5 <Marche de
vérification dans
<Arrêt <Arrêt l’ordre>
A5
5 <Préparation
< Prép
paraation pour
n pouur
demandé demandé>
rem
mise
remisee en rout te>
route> F1 « Production
Prrodu ion normale
uctio n
norm e»
male
fin cycle>
D2 <Diagnostic> D3 <Production
F6 <Marche de test>
mode dégradé>
Production
D1 <Arrêt
<A êt d’urgence>
Arrêt d’u
urgen
nce>
>
Mise en sécurité ou maintien de la disponibilité sur défaillance
D Procédures de défaillance
3 RÉALISATION DU GEMMA (page 195 du livre élève)

Application 4 :
1. MARCHE NORMALE :
Auto.CI.dcy
A1 <Arrêt dans l’état initial>
Machine en position initiale
Cycle terminé
AT F1 <Production normale>
A2 <Arrêt demandé en fin de cycle> Selon GPN
La machine termine le cycle en cours
Leçon 12 – GEMMA 93
• Quels éléments sont à placer sur le pupitre ou sur la machine pour répondre à ce fonctionnement ?
UN BP AT, un commutateur Auto, un BP dcy
2. ARRÊT D’URGENCE :
CI A1 <Arrêt dans l’état initial> Auto.CI.dcy

A6 <Initialisation PO>
Machine en position initiale
Initialisation des
GRAFCETS
Acquittement
A5 <Préparation pour F1 <Production normale>

remise en route> Selon GPN
L’opérateur enlève les
flacons pas terminés.
ARU
D1 <Arrêt en vue d’assurer la sécurité>

Figeage des GRAFCETS. Arrêt des mouvements en cours
ARU
• Quels éléments sont à placer sur le pupitre ou sur la machine pour répondre à ce fonctionnement ?
Un BP ARU et un BP Acquittement
3. MARCHE DE PRÉPARATION À LA PRODUCTION :
Auto.Init
Réglages
A6 <Initialisation PO> A1 <Arrêt dans l’état initial> F4 <Marche de vérification
Initialisation Machine en position dans le désordre>
des GRAFCETS initiale Commande manuelle
CI de chaque actionneur
Auto.CI.dcy
• Donner dans l’ordre les actions à effectuer par l’opérateur pour remettre la machine en
production normale après la vérification dans le désordre. Mettre le commutateur en
position Auto puis appuyer sur le bouton Init. Lorsque la machine est dans les conditions
initiales, appuyer sur le bouton dcy.
• Quels éléments sont à placer sur le pupitre ou sur la machine pour répondre à ce
fonctionnement ? (Réglage en 2e position du commutateur Auto), un bouton Initialisation,
tous les BP manuels de chaque actionneur.

SYNTHÈSE (page 197 du livre élève)
Descente
Remplissage bouchon
Montée
Acquittement dcy Auto/0/réglage
0/régl Init bouchon
ê d’urgence
Arrêt A
Arrêt fin de cycle Marche tapis Arrêt tapis
Leçon 12 – GEMMA 95
96
PC A Procédures d’arrêt et de remise en route F Procédures de fonctionnement

hors énergie Auto Init
P2 remise en route arrêt mise hors service

F4 <Marche de
dan
vérification dans
Régl le désordre>
A6 <Initialisation PO> A1 <Arrêt dans état initial>
Initialisation des GRAFCETS Machine en position initiale Commande manuelle de chaque
CI Autto
Auto•CI•dcy
actionneur
Acquittement
A4 <Arrêt obtenu>
PC en A7 <Mise dans M
F2 <Marche F3 <Marche
énergie état particulier> at
préparation> clôture>
Cycle terminé
Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

F5 <Marche de vérifica-
A2 <Arrêt A3 <Arrêt tion dans l’ordre>
A5 <Préparation pour d
demandé demandé
remise en route> fin cycle> dans un état
L’opérateur enlève les flacons déterminé>
F od
F1 « Production normale »
pas terminés
Selon GPN
ARU AT
D3 <Production mode F6 <Marche de test>

D2 <Diagnostic> dégradé>
PC hors
énergie
D1 <Arrêt d urgence>
d’urgence> Production
Figeage des GRAFCETS
ARU
Arrêt des mouvements en cours
Mise en sécurité ou maintien de la défaillance fonctionnement normal essai et vérifications
D Procédures de défaillance F Procédures de fonctionnement

Transtockeur
– Étude du GEMMA 12 Matériel
Suivant matériel
Matériel 12 – Transtockeur – Étude du GEMMA 97

Réseaux locaux
industriels 13 Leçon
1 HIÉRARCHIE DES RÉSEAUX

La nature des informations échangées sur un bus Interbus : Mots binaires
Le temps de réaction d’un réseau Ethernet (TCP/IP) : entre 500 ms et quelques minutes
Des historiques ou journaux peuvent être édités.

1. Atelier.
2. Oui Non
Ethernet, Powerlink, Modbus, Interbus, Profibus.
3. Oui Non
À l’aide d’un module Ethernet TCP/IP.
TSX ETZ410.
4. bits.
5. Étoile.
6. Module AS-interface TSX SAZ10.
7. Quel est le temps de réaction du RLI reliant le lecteur de code barre et l’API ? de 10 à quelques
centaines de ms.
8. Oui Non
Liaison série Modbus integrée au TSX Micro.
9. Unitelway.
10. Point à point.

Bus AS-i 14 Leçon
4.3 Configuration
ifm
13
S2
14
X1
H3
AS-i+ AS-i– X2
IN2- IN1-
IN2+ IN1+
XAL–SZ1 11 S3
OUT2- OUT1-
OUT2+ OUT1+ 12
X1
H5
X2
Leçon 14 – Bus AS-i 99

Sécurité
des machines 15 Leçon
Mécanique Physio-chimique Électrique Mécanique Mécanique

choc Brûlures Électrisation Cisaillement Écrasement
Application 2 :
– la commande des systèmes : EN954 – les arrêts d’urgence : EN418
– les interrupteurs de sécurité : EN1088 – l’appréciation du risque : EN1050
1 ORGANES DE SERVICE (page 218 du livre élève)

Application 3 :
Bouton poussoir Voyant
Réarmement : Bleu Équipement arrêté par un dispositif d’arrêt d’urgence : Rouge
Mise sous tension : Blanc/Gris/Noir Pression s’écartant de la valeur normale : Jaune/orange
Arrêt d’urgence : Rouge Machine prête à démarrer : Vert
Demande d’acquittement défaut : Bleu
4.3 Mode combiné (page 222 du livre élève)

Application 4 :
Protection
Zoonnee ddangereuse
Zone aan
nge
gereeus
use fermée Zone dangereuse
S1 S2 Protection
ouverte
Mode négatif Mode positif
S1 S2 S1 S2

5 DISPOSITIFS DE DÉCLENCHEMENT
1. Choix du module de sécurité
• Nombre de circuits de sécurité : 3 auxiliaire : 0
• Alimentation : 24 V AC
2. Choix du module

Schneider
Module de sécurité XPSAFS13
Electric
3. Mise en œuvre
24 V AC
S1
S7
S9 S3
A2 A1 Y1 Y2 13 23 33
K5
14 24 34
KM1
COM
Leçon 15 – Sécurité des machines 101

24 V AC
23
21
s1 13 s3
11
14
12
22 Y1 24
13
Y2
s7
A1
14
11
12
21
22
KM1
A2
s9 K5
11
12
21
22
M3˜
COM

Découverte d’un
module de sécurité 15 Matériel
2 CARACTÉRISTIQUES (page 227 du livre élève)

riel
Constructeur : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence :
até
..........................................................
Alimentation
antm
................................................................................................................................
u iv
Fonctions prises en charge :
S
.........................................................................................................
Le module dispose-t-il d’une redondance ? Oui Non

d’un auto-contrôle ? Oui Non
Nombre de circuits de sécurité : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nombre de sorties supplémentaires : ...................
Temps de réponse sur ouverture d’entrées :

riel
...................................................................................
Nombre de DEL de visualisation até

m
....................................................................................................
nt
iva
Rôle de chacune : .........................................................................................................................
Su
3 TEST DE FONCTIONNEMENT DU MODULE DE SÉCURITÉ
Q1
Alimentation
électrique
S1
1 3 5
ARU
KM1
KM1 2 4 6
S14 KM2 1 3 5
Tension
KM2
suivant matériel 2 4 6
A1 Y1 Y2 13 23
Module de sécurité Équipements

de la fraiseuse
A2 14 24
KM1 KM2
Q1
Matériel 15 – Découverte d’un module de sécurité 103

d. (page 229 du livre élève).
ARU
1
S1
0
S14
1
KM1
0
1
KM2
0
1
DEL 1 Suivant matériel
0
1
DEL 2 Suivant matériel
0
e. Que se passe-t-il ?
KM1 et KM2 ne se réenclenchent pas.
f. Que se passe-t-il ?
KM1 et KM2 ne se réenclenchent pas.
4 CONCLUSION (page 230 du livre élève)

Qu’apporte le module de sécurité par rapport à un circuit d’arrêt d’urgence « classique » ?
Il apporte une surveillance de la boucle d’arrêt d’urgence.

Scie à ruban
automatique 2
Synthèse
1 RÉGLAGE DE L’ANGLE DE COUPE DE LA SCIE (page 231 du livre élève)

Déterminer le type de signal délivré par le codeur absolu. G2 G1 G0
logique analogique numérique 0 0 0
0 0 1
D’après la documentation technique (voir page 235), quel type de code est
fourni par ce codeur ? Code Gray 0 1 1
0 1 0
Rappeler le principe de ce codage.
1 1 0
Un seul changement d’état d’une seule variable à la fois
1 1 1
Quel est l’intérêt d’utiliser ce codage ? Évite les aléas de fonctionnement 1 0 1
Compléter le tableau de ce codage sur 3 bits ci contre. 1 0 0
Donner le code binaire correspondant au code Gray (011010)Gray. (page 232 du livre élève)
011010
010011 Code binaire
Quelle est la résolution du codeur utilisé ? Déterminer le nombre de points/tour fournis par ce codeur.
Resolution : 10 bits ➝ 210 = 1 024 points/tour
Le codeur est raccordé sur les entrées « standard » de l’API. Combien d’entrées seront nécessaires ?
10 entrées 1 par bit
2 RÉGLAGE DE LA LONGUEUR DE COUPE DES BARRES

Comment l’API connaît-il la position des barres ?

En comptant les impulsions issues du codeur
Pour un tour de codeur, la barre avance de 100 mm. Quelle est la précision obtenue ?
2 048 impulsions/tour ➝ 100/2 048 = 0,05 mm/impulsion
Comment connaître le sens de déplacement des barres grâce au codeur ?
En regardant le décalage entre A et B
Quelle est l’information fournie par la sortie Z du codeur ?
Z indique qu’un tour a été effectué
Sur quel type de module API doit-on raccorder ce codeur ?
Un module de comptage/positionnement
Choisir un module pour l’automate TSX Micro (voir la documentation technique en page 235).
1 voie de comptage TSXCTZ1A
Synthèse 2 – Scie à ruban automatique 105

3 CONTRÔLE DES EFFORTS SUR LA LAME DE SCIE
Citer les différents types de signaux analogiques normalisés.

0 – 10 V +/– 10 V 0 – 20 mA 4 – 20 mA
Choisir un module pour raccorder ce capteur à l’automate TSX Micro. Le capteur a une sortie analogique
4 - 20 mA (voir la documentation technique en page 235).
Module à entrée analogique 4 – 20 mA TSXAEZ802
4 GRAFCETS (page 233 du livre élève)
100
X5
101 KM2 KM1
S1.Fdcb S1.S3
102 KM3 KM1 103 KM1 KM3
Fdch Fdch
104 KM1 KM2
Fdcb
105 KM1 KM3
Fdch
Cycle 1 Cycle 2
106
X6
5 GEMMA (page 234 du livre élève)

• Donner dans l’ordre les opérations à effectuer pour remettre la scie en production après un arrêt
d’urgence.
– Déverrouiller l’arrêt d’urgence.

– Appuyer sur le bouton init.
– Lorsque la scie est en position initiale, appuyer sur le bouton départ cycle
6 SÉCURITÉ DES TRAVAILLEURS (page 234 du livre élève)

• Pour protéger les mains des travailleurs et éviter qu’ils ne s’approchent de la lame, quelle solution
technique proposeriez-vous ? Barrière immatérielle

• L’arrêt d’urgence du moteur de la scie est géré par un module Préventa.
Qu’est-ce que le principe de redondance ? Double coupure
L1 F1
S2 KM1
KM1 KM2
S1 KM2
A2 A1 Y1 Y2 13 23
14 24
N KM1 KM2
7 COMMUNICATION (page 234 du livre élève)

Choisir dans la documentation technique le module permettant le dialogue console/API.
TSXSCP114 (page 235 du livre élève)
Choisir dans la documentation technique le module permettant le dialogue supervision/API.
TSXETZ410 (page 236 du livre élève)
GEMMA
A Procédures d’arrêt F Procédures de fonctionnement
A6 <Initialisation PO> A1 <Arrêt dans état F4 <Marche de

Conditions
initial> vérification dans
initiales le désordre>
Bp
A4 <Arrêt obtenu>
départ F2 F3
cycle
A7 <Mise dans
état particulier> <Marche <Marche
préparation> cloture>
Bp A2 <Arrêt
A3 <Arrêt
F5 <Marche de
INIT vérification dans
demandé demandé>
l’ordre>
fin cycle>
A5 <Préparation pour
F1
F « Production normale »
remise en route>
ARU AT
T
D2 <Diagnostic> D3 <Production
mode dégradé> F6 <Marche de test>
Production
D1 <Arrêt d’urgence>
ARU
D Procédures de défaillance
Synthèse 2 – Scie à ruban automatique 107

Régulateur
g
V
Vanne motorisée
0 - 10 V
Capteur de niveau
4 - 20 mA
Arrivé d’eau
Sortie d’eau
à débit variable
Vers utilisateurs
Débit variable
PARTIE
ÉQUIPEMENTS
3
AUTOMATIQUES
Systèmes asservis
et régulés : généralités 16 Leçon
1 PRÉSENTATION (page 240 du livre élève)

Application 1 : Système de régulation de débit d’eau
Régulateur
Ce système fonctionne ? en boucle ouverte en boucle fermée
Justifier : Car il y a une boucle de retour (capteur débitmètre sur le régulateur)
Arrivée
rrivée
’eau
d’eau Sortie d’eau à
débit constant
Vanne
Débitmètre
Régulateur
Sortie d’eau
à débit
Consigne + Écart Correcteur Vanne constant
–
Comparateur
Débitmètre
Boucle
de retour
2 INFLUENCE DU RÉGLAGE DU RÉGULATEUR (page 241 du livre élève)

Réponse 1
Vitesse Quelles sont les conséquences pour M. Garcia ?
M. Garcia subit des à-coups.
130 km/h
Il est secoué.
La vitesse tarde à se stabiliser.
temps

Réponse 2
M. Garcia trouve le temps long.
130 km/h L’accélération de sa voiture est molle et elle
n’arrive pas à atteindre la vitesse desirée.
temps
Réponse 3
La voiture accélère pour arriver rapidement à la
130 km/h
vitesse désirée (sans à-coups ni retard).
temps
3 PERFORMANCES D’UN SYSTÈME ASSERVI OU RÉGULÉ

Application 2 : Système de régulation de débit d’eau (page 242 du livre élève)
Variation du débit lors d’une mise en service
Régulateur
Débit (m3/s)
2,4
dépassement
2,1 Consigne
2,0
1,9 érreur statique
1,8
Temps
Sortie de montée
d’eau
à débit Temps
Arrivée
rrivée
constant de réponse à 5 %
’eau
d’eau
Vanne
Débitmètre 0,2
4,9 temps (s)

0,1 5,1 6 10 14
Cette régulation est ? Instable Stable Justifier : elle tend vers une valeur constante
Temps de montée : 4,8 s. Temps de réponse à 5 % : 14 s.
Erreur statique : 0,05 m3/s en % : 2,5 %.
Dépassement (écart maximal entre la sortie et la consigne) : 0,4 m3/s.
Leçon 16 – Systèmes asservis et régulés : généralités 111

4 INFLUENCE DES PARAMÈTRES DU RÉGULATEUR
Application 3 : Étude de courbes de mise en service (page 244 du livre élève)
a. La courbe de mise en service d’un régulateur comportant un correcteur type P est la suivante :
Déterminer l’erreur statique. Qu’en pensez vous ?
20 °C, l’erreur statique est trop forte
Quelle action faudrait-il effectuer sur P pour améliorer cette situation ?
À l’aide du tableau de la page 243, on voit qu’il faudrait agir sur le paramètre P pour y remédier
➝ Augmenter le gain proportionnel P
b. On ajoute un correcteur I au correcteur P bien réglé. La courbe de mise en service du régulateur

comportant un correcteur de type PI est alors la suivante :
Quelle influence le correcteur I a-t-il eu sur la précision et le dépassement ?
Action de ce correcteur sur la précision ➝ Annule l’erreur statique
120° – 100° = 20 °C Dépassement trop important
Quelle action faudrait-il effectuer sur I pour améliorer cette situation ?
Il faudrait diminuer le correcteur intégral I
c. On ajoute aux deux correcteurs précédents bien réglés un correcteur D. La courbe de mise en
service du régulateur PID est alors la suivante :
109 °C
103 °C Consigne
Sortie 100 °C
90 °C 94 °C
Temps de réponse à 5 %
Temps
20 °C de
10 °C montée
50 s
10 s 30 s 57 s temps
Déterminer le temps de montée et le temps de réponse à 5 %. Qu’en pensez vous ?

Temps de montée = 28 – 4 = 24 s Temps de réponse à 5 % = 46 s Trop rapide.
Système nerveux
Quelle action faudrait-il effectuer sur D pour améliorer cette situation ?
Il faudrait diminuer le correcteur Dérivé D

Régulations
et asservissements 17 Leçon
1.1 Régulateur à correcteur Tout Ou Rien (page 246 du livre élève)

Application 1 :
Seuil haut
Grandeur
physique à Consigne
réguler
Seuil bas
temps
Valeur 100 %
réglante
Y (%)
0% temps
Application 2 (d’après Bac 2009) :

Y (%) Point de fonctionnement A
100 %
Point de fonctionnement B
Point de fonctionnement C
50 %
Point de fonctionnement D
Point de fonctionnement E
10 %
10 °C
50 °C 100 °C Température (°C)

40 s Point de consigne
80 s
Erreur statique
Temps
(en s)
Leçon 17 – Régulations et asservissements 113

À l’aide des relevés, déterminer :
• La valeur de la température de consigne : 70 °C
• La valeur de l’erreur statique : 80 - 70 = 10 °C
• La valeur de la bande proportionnelle Bp : 70 – 30 = 40 °C
• La température d’entrée dans la bande proportionnelle : 30 °C
Point A B C D E
Y (%) 100 % 75 % 50 % 30 % 0%
Pchauffe 10 kW 7,5 kW 5 kW 3 kW 0 kW
Température 20 °C 40 °C 50 °C 57 °C 70 °C
L’échelle de température du régulateur E est de 100 °C. Sachant que le gain Kp = E/Bp, calculer le
gain du réglage actuel : Kp = 100 = 2,5
40
La valeur Xp à entrer dans le régulateur est Xp = 100/Kp. Calculer la valeur de Xp présente dans le
régulateur : Xp = 100 = 40
2,5
Pour accélérer la réponse, on souhaite régler le gain Kp à 3. Quelle valeur faudra-t-il donner à Xp ?
Kp = 3 ➝ Xp = 100 = 33,3
3
1.5 Régulation par API

Quels types de correcteurs sont disponibles dans ce régulateur ? PI ou PID
Quels types d’entrées sont disponibles dans ce régulateur ?
Thermocouple, RTD, 4 – 20 mA, volts, millivolts
Quels types de sorties sont disponibles dans ce régulateur ?
4 – 20 mA, sorties 2 relais, numérique, externe.
Le régulateur utilisé convient-il à cette application ? Justifier.
Il faut en entrée 4 – 20 mA et en sortie 0 – 10 V.
Ce régulateur ne convient pas, car il ne dispose pas de sortie analogique 0 – 10 V.
On décide d’intégrer la gestion du niveau de la cuve dans le programme d’un automate « Siemens
S7-300 ». Quel module spécifique faudra-t-il installer dans cet API ?
Un module de régulation (Entrée 4 – 20 mA Sortie 0 – 10 V)
Donner la référence du module à ajouter.
FM 355 C (Régulateur à action continue pour la commande d’actionneurs analogiques)
Entrée courant 4 – 20 mA Sortie analogique 0 –10 V

Documentation constructeur : Siemens
2 ASSERVISSEMENTS
Application 4 : Conclusion : la commande de

ce robot devra gérer 6 axes simultanément.

2.1 Principe d’un asservissement de vitesse (page 254 du livre élève)
Application 5 :
Consigne Régulateur Correcteur + amplificateur V

Vitesse
+ + Effecteurs
Vitesse de vitesse de puissance
– –
Régulateur de courant
Capteur
Capt
Capteu
eurr
Variateur de vitesse Codeurs de position Moteur DC

Module API + variateur… Résolver Moteur asynchrone
Codeur sincos Machine synchrone auto-pilotée
Règle linéaire… Moteur pas à pas
Vérins…
Application 6 : Magasin automatisé (page 256 du livre élève)

1. Structure actuelle : axe Z
Comment l’automate connait-il la position
Réseau sur cet axe ?
En comptant les impulsions émise par
le codeur incrémental
Avec quel type de module ?
Module de comptage
0 V / - 10
+ 10 0V
Comment l’automate commande-t-il la
Variateur
vitesse de déplacement sur l’axe ?
Commandes TOR En envoyant une tension analogique
+ 10 V / – 10 V au variateur
Avec quel type de module ?
Signaux A, B, Z
Module à sortie analogique
Codeur incrémental
Moteur à courant continu

2. Nouvelle structure
Sur cette nouvelle structure, identifier :
L’API : 1
1
Les cartes d’axe : 5
Les servomoteurs + codeurs : 2
5 4
Les entrées/sorties déportées : 3
3 Le module de sécurité : 4
2
Comment l’API communique-t-il avec les
différents axes ? Par le bus CANOPEN

Régulateur 17 Matériel
1 ÉTUDE DU MATÉRIEL (page 257 du livre élève)

À l’aide du matériel présent sur le système et de la documentation technique, compléter les informations
relatives à chacun des constituants.
Résistance : P = . . . . . . . . . . . . . . . . . U = ................. I = ................. Type :
l
.....................................
ie
ie
ér
ér
Régulateur : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
at
at
Nombre de boucles contrôlées ......... Type d’entrées raccordables
tm ...............................................
tm
.....................................................................................................................................................
an
an
Nombre de sorties TOR . . . . . . . . . Nombre et type de sorties analogiques . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
iv
Su
Su
.....................................................................................................................................................
Gamme de température . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Types de communications possibles
l
l
..............................................................................................
ie
ie
ér
ér
Sonde de température : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
at
at
Type : thermocouple PT100
tm
tm

Gamme (si thermocouple) . . . . . . . . . . . . . Plage de fonctionnement en température ..................................

an
an
Interface de puissance : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
iv
Su
Su
Signal de commande . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tension nominale . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Courant nominal de charge . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Mode de modulation de l’énergie : Pilotage en angle de phase  Contrôle au passage à zéro
2 RÉGULATEUR MAL RÉGLÉ (page 258 du livre élève)

Configurer le régulateur comme suit :
– Consigne de température fournie par votre professeur. θ = . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Suivant
– Réglage des correcteurs P, I, D fournis par votre professeur. P = . . . . . . . . . . I = . . . . . . . . . . D = . . . . . . . . . .
Déterminer le temps de montée.
matériel
....................................................................................................
l
ie
Déterminer le temps de réponse à 5 %. ..........................................................................................

ér
Déterminer la valeur de l’erreur statique.

at
.........................................................................................
tm
Déterminer la valeur du premier dépassement. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

D’après vos mesures, y-a-t-il une modulation de la puissance de chauffe ?
an
iv
.....................................................................................................................................................
Su
D’après vous, sachant que l’on souhaite chauffer les pièces à une température constante, la régulation
obtenue vous semble-t-elle ? adaptée inadaptée

3 AUTO-RÉGLAGE DU RÉGULATEUR (page 259 du livre élève)
La consigne de température vous est fournie par votre professeur. θ = Suivant matériel
................................
Déterminer le temps de montée. ....................................................................................................
l
ie
Déterminer le temps de réponse à 5 %.
ér
..........................................................................................
at
Déterminer la valeur de l’erreur statique. .........................................................................................
tm
an
D’après vos mesures, y-a-t-il une modulation de la puissance de chauffe ?
iv
.....................................................................................................................................................
Su
4 RÉPONSE À UNE PERTURBATION (page 260 du livre élève)
l
ie
Quelle est la nature de la perturbation créée ?
ér
................................................................................
at
Déterminer le temps de retour à un état stable. ...............................................................................
tm
Déterminer l’erreur statique. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
an
iv
Su
Matériel 17 – Régulateur 119

Régulation d’un four
à peintures 3
Synthèse
1 APPROCHE FONCTIONNELLE (VOIR DOCUMENTATION TECHNIQUE EN PAGE 265)

Quelle est la fonction d’usage de ce four ? Cuire des peintures
Régulateur Réseau 3 400 V
Four
Four régulé
en température
Consigne
Contacteur
statique Résistances Thermocouple
Signal analogique 4 – 20 mA Trains d’ondes W thermique
Four
régulé en
Consignes Écart
É température
+ Correcteur Contacteur Resistance
– Statique
Thermocouple
2 CONTACTEUR STATIQUE (VOIR DOCUMENTATION TECHNIQUE EN PAGE 265)

Déterminer la référence du contacteur statique adapté à cet équipement. Justifier votre choix.
Triphasé, calibre 25 A, signal de commande 4 – 20 mA ➝ GTZ 480 – 25
Quels types de commandes sont acceptées par ce contacteur statique (TOR, analogiques,….) ?
0 – 20 mA, 4 – 20 mA, 0 – 10 V, potentiomètre

D’après l’allure de la tension disponible en sortie du contacteur statique, déterminer :
la durée d’un cycle : 400 ms
la durée d’une salve (temps de conduction) : 200 ms
le rapport temps d’alimentation des résistances/durée du cycle : 200 = 0,5
400
la valeur de la puissance dissipée alors par les résistances : 0,5 x 9 = 4,5 kW
la valeur de la commande analogique envoyée par le régulateur : 12 mA
3 CAPTEUR DE TEMPÉRATURE (VOIR DOCUMENTATION TECHNIQUE EN PAGE 266)

Choisir le type de thermocouple le mieux adapté à cet équipement.
Ɵ de 0 à 300 °C ➝ Type T
Donner les caractéristiques du thermocouple choisi.
Couleur et nature Couleur et nature

Plage de température
du conducteur positif du conducteur négatif
– 40 à 350 °C Marron – Cuivre Blanc – Constantan
Quelles sont les valeurs des tensions fournies par le thermocouple pour les températures suivantes ?
30 °C 170 °C 250 °C
1,203 V 6,941 V 10,153 V
4 RÉGULATEUR (VOIR DOCUMENTATION TECHNIQUE EN PAGE 266)

Quelles sont les types d’entrées possibles sur le régulateur DC1020 utilisé dans cette régulation ?
Thermocouple K, J, R, S, B, E, N, T, W, PL, U, L ; RTD ; 4 – 20 mA
Quelles sont les sorties disponibles ?
Sorties relais ; sorties relais statique ; 0 – 20 mA ; 4 – 20 mA ; 0 – 5 V ; 0 – 10 V ; 1 – 5 V ; 2 – 10 V
Ce régulateur est-il adapté pour cet équipement ? Justifier.
Oui, car il dispose d’une entrée Thermocouple T et d’une sortie 4 – 20 mA
Synthèse 3 – Régulation d’un four à peintures 121

5 SCHÉMA DE RACCORDEMENT (page 263 du livre élève)
PE
N
L1
L2
L3
Entrée analogique Ph N PE
tension
Sortie analogique
Entrée analogique PT100
tension
Contacteur courant
Sortie analogique
statique 0V courant
0V Thermocouple
Entrée
relais Sortie relais
Régulateur
thermocouple Remarque : la partie puissance

Four est protégée par un sectionneur
portant des fusibles ultra rapides.
6 ÉTUDE DE LA RÉGULATION (page 263 du livre élève)

Température Sortie régulateur (%) Valeur analogique fournie (mA)
60 100 % 20 mA
13,6 mA (4 + (20 – 4) 60)

180 60 %
100
8 mA (4 + (20 – 4) 25)
250 25 %
100
Calculer la puissance fournie par les trois résistances.

Température Puissance fournie (détailler les calculs)
60 100 % PT = 9 kW
180 60 % PT = 5,4 kW
250 25 % PT = 2,25 kW
Le premier essai a démontré que la réponse de la régulation était un peu lente. On augmente le gain
(nouvelle courbe). Quels sont les risques pour le fonctionnement ?
Sortie régulateur en %
100
60
On risque de déstabiliser la régulation et

25 d’obtenir :
– une réponse trop rapide
60 180 250 300 – des dépassements importants
Température (°C)
– un temps de réponse à 5 % très long.
Synthèse 3 – Régulation d’un four à peintures 123

Détection incendie
Détection instrusion
Archivage
Vidéo surveillance
des événements
Édition
de journaux
Supervision Contrôle d’accès
Déclenchements d’alertes GTE
Appels
de l’astreinte
GTC Chauffage
Gestion des
interventions GTC Climatisation
Compteurs
GTC Traitement
de l’air
é û ( à )
PARTIE
AUTOMATISMES
4
DU BÂTIMENT
Gestion technique 18
Leçon
2.3 TGBT communiquant (page 272 du livre élève)

Surveillance Alimentations normal/secours
commandes
et paramétrages
par l’exploitant
Contôle-commande
du tableau
TGBT
Convertisseur
Centrale
RS 485 de mesure
Protocole
Modbus
RS 485
VAR
Interface
électronique
Interface de signalisation
et de commande
Départs
Application 1 : Sur le schéma précédent, de quelles couleurs sont ?

– les liaisons courant fort : Noir
– les liaisons courant faibles : Vert

3.1 Constitution de la GTB (page 274 du livre élève)
Application 2 :
Poste de gestion
Réseau Ethernet
Concentrateur Réseaux numériques
Unité de gestion locale API

Centrale
GTC chauffage
Incendie GTC
Ventilation
3.3 Domaines d’application de la GTB

Synthèse GTB : (page 276 du livre élève)
1.
Intensité Nombre
Repère Calibre Compteur Référence
maximale de modules
Communs Com 30 A 63 A monophasé triphasé 046 78 2
Plateau 1 P1 52 A 63 A monophasé triphasé 046 78 2
Erratum : dans la 1re édition du livre élève, lire pour le calibre du Plateau 2, 63 A et non pas 36 A.
2.
Nombre
de modules
Concentrateur 046 87 4
Convertisseur IP 046 88 2
Leçon 18 – Gestion technique 127

3.
Arrivée
énergie
Gabarit d’1 module

Impulsions RS485
046 78
046 78
046 78
046 82
046 82
046 87
046 88
Vers Vers Vers Vers Vers Vers

plateau P1 Com P3 P4 Ethernet
2
Remarque : il est également possible de choisir des compteurs à sorties RS485 reliées à un
convertisseur RS485/Ethernet.

Réseaux Ethernet
TCP/IP 19 Leçon
2 NORMES (page 280 du livre élève)

Application 1 :
Quelle est la norme Ethernet à respecter ? 10 GBase-LX
Quel mode de transmission doit on mettre en œuvre ? Multimode
Quel type de support doit-on utiliser ? Support optique (fibre de verre)
Quel émetteur doit-on utiliser ? VCSEL
3.2 Masque d’adresse (page 281 du livre élève)

Application 2 :
D’après le masque de sous-réseau par défaut, citer la classe
du réseau. 255.255.255.0 ➝ classe C
Quel est le type de ce réseau ? Réseau local ou privé
Valeur du netID : 192.168.1
Valeur du hostID : 1
Quelle serait l’adresse IP si l’adresse de l’hôte passait à 45 ?
198.168.1.45
Une machine possédant l’adresse 192.168.2.23 pourra-t-elle communiquer avec l’hôte ?
Oui Non Justifier : Le net ID est différent, ce n’est pas le même réseau
5.3 Commande trace route

1. De quelle nature est ce réseau ?
  très grand réseau grand réseau réseau local
2. Quelle est la classe de ce réseau ? classe C
3. Quel est le masque par défaut de ce réseau ? 255.255.255.0
4. Quel est l’identifiant du réseau ? 196.158.69
5. Quel est l’identifiant du téléphone sur IP ? 50
6. Quelle sera l’adresse IP de l’imprimante ?
196.158.69.82
7. Quel est l’identifiant du constructeur ?
00 17 08
8. Quel est l’identifiant de la carte de communication ?
9D 76 FC
Leçon 19 – Réseaux Ethernet TCP/IP 129

9. Quelle commande peut-on utiliser pour vérifier si l’imprimante communique sur le réseau ?
Ping
10. Donner la syntaxe complète de la commande : ping 196.158.69.82
11. Qu’en concluez-vous ? Le réseau est fiable avec un temps de réponse correct
12. Justifier : Fiable : 4 paquets émis, 4 paquets reçus, 0 perdu
Temps de réponse correct : moyenne 23 ms

Assignation
d’une adresse IP 19.1Matériel
1 COLLECTE DES INFORMATIONS (page 285 du livre élève)

a. Hôte
Fabricant :
ant.................................. Nature de l’hôte :
a nt
.................................
Référence :
Suiv riel................................. Type de réseau : iv
Su ériel
..................................
até t
Protocole :
ma
..................................................................................................
Débit maximal : m ........................... Adresse MAC : ....................................
b. Données réseau
Résumer en quelques lignes la réponse à votre instruction :
l
..........................
rie
até
...................................................................................................................
nt m
...................................................................................................................
– Identifiant réseau :
iva
Su
.......................................................................
– Masque de sous-réseau : .............................................................
– Classe du réseau (si le masque de sous-réseau est un masque par défaut) : ..................................
2 CONFIGURATION DE L’HÔTE
Déterminer :
riel
até
– l’adresse IP de l’hôte : .................................................................
– le masque de sous-réseau :
nt m
.........................................................
Justifier :
iva
......................................................................................................................................
Su
.....................................................................................................................................................
Nom du logiciel utilisé pour réaliser la configuration : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Résumer en quelques lignes la démarche à réaliser pour assigner l’adresse IP à l’hôte.
l
.....................................................................................................................................................
rie
té
.....................................................................................................................................................
a
tm
.....................................................................................................................................................
a n
iv
.....................................................................................................................................................
Su
.....................................................................................................................................................

riel ............................................................
a té
.....................................................................................................................................................
a n tm
.....................................................................................................................................................
iv
Su
.....................................................................................................................................................
L’opération s’est-elle déroulée correctement ? Oui Non
Matériel 19.1 – Assignation d’une adresse IP 131

Justifier :
ériel
at
......................................................................................................................................
t m
.....................................................................................................................................................
n
iva
.....................................................................................................................................................
Su
3 TEST DE COMMUNICATION (page 286 du livre élève)
Quelle instruction peut-on utiliser pour tester la présence du nouvel hôte sur le réseau ? Ping
Syntaxe de l’instruction à utiliser : ..................................................................................................
riel
té
.....................................................................................................................................................
a
tm
.....................................................................................................................................................
an
iv
.....................................................................................................................................................
Su
.....................................................................................................................................................
L’hôte est-il présent sur le réseau ? Oui Non
Justifier : ......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Comparaison :
commutateur - concentrateur 19.2
Matériel
2 CARACTÉRISTIQUES
Pour l’appareil en votre possession, renseigner les caractéristiques suivantes.
L’appareil en votre possession est un : concentrateur commutateur
Constructeur : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence : ........................................
Alimentation : ..................................... Nombre de ports : Suivant matériel

..............................
Débit : 10 Mb/s 100Mb /s automatique Nombre de DEL de visualisation par port : .........
Signification des DEL : ..................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
3 FONCTIONNEMENT
Nom du logiciel de simulation réseau : ................................................................
3.1 Réseau avec concentrateur

Adressage
Sur le poste informatique désigné par votre professeur, ouvrir le fichier correspondant (. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.......................... ) puis attribuer à chaque poste client, les adresses IP fournies par votre professeur.
PC 1
IP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
PC 3 PC 2
IP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . IP : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Test
Réaliser un ping du PC 1 vers le PC2.
va nt
– Syntaxe de l’instruction : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
i
Su ériel
– Que doit-il se passer ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t
– Exécuter l’instruction. Que se passe-t-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
– Tracer le trajet et le sens des trames. ma
PC 1
PC 3 PC 2
3.2 Réseau avec commutateur (page 288 du livre élève)

Adressage
Ouvrir le fichier . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . , attribuer les adresses IP à chaque poste client.
Matériel 19.2 – Comparaison : commutateur - concentrateur 133

Test
a. Réaliser un ping du PC 1 vers le PC2.
a nt
v
i
Su ériel
t
ma
– Exécuter l’instruction. Que se passe-t-il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
– Tracer le trajet et le sens des trames.
PC 1
PC
C3 PC 2
b. Réaliser un ping du PC 2 vers le PC3.

nt
a
iv
Su ériel
t
– Exécuter l’instruction. Que se passe t il ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a
– Tracer le trajet et le sens des trames. m
PC 1
PC
C3 PC 2
4 CONCLUSION
D’après vous, lequel de ces deux dispositifs transmet les informations le plus efficacement ?
.....................................................................................................................................................
Justifier : ......................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................

Alarme intrusion 20 Leçon
1.1 Norme et certification (page 290 du livre élève)

Application 1 : Quel type de matériel labélisé NF-A2P doit-on installer pour protéger ?
– le dépôt (< 600 m2) d’une entreprise d’électricité domestique : 2 boucliers – risques courants
– une habitation (< 600 m2) contenant une copie du tableau de la Joconde : 1 bouclier – risques légers
– une bijouterie (< 600 m2) : 3 boucliers – hauts risques (objets de grande valeur)
1.3 Type de détection (page 291 du livre élève)

Application 2 :
Magasin
Sanitaires
Couloir
Stock
Synthèse : Alarme intrusion d’un magasin (pages 294 à 300 du livre élève)
1. Choix du matériel
Type de matériel : Surface du local : 7,5 9 = 67,5 m2 < 600 m2 > 600 m2
Nature des risques encourus : risques légers risques courants hauts risques
Type de matériel à utiliser : type 1 type 2 type 3
Protection périphérique : Longueur de vitrine à protéger : 5 m

Technologie à utiliser : infrarouge Portée : 2 à 12 m Nombre de détecteurs : 1
Référence : IP 54 S138 – 22F
Protection du hall : Dimensions : 7,5 5 = 37,5 m2 Technologie à utiliser : bitechnologie

Portée : 12 m, 85° Nombre de détecteurs : 1 Référence : S 139 – 22F
Protection de la réserve : Dimensions : 3 1,5 Technologie à utiliser : bitechnologie

Portée : 12 m Nombre : 1 Référence : S139 – 22F
Protection incendie du réfectoire : Technologie à utiliser : détection fumée
Nombre : 1 Référence : S151 – 22X
Leçon 20 – Alarme intrusion 135

2. Choix de la centrale
Référence : S334 – 22F
Justification : 8 zones + 1 sortie (commande éclairage du hall)
Modules supplémentaires :
– fonction : commande à code Référence : 56783
– fonction : panneau de contrôle LCD Référence : Proxiom 400
– fonction : transmetteur GSM Référence : 6442 – 30X
3. Choix de la batterie NiMH pour la centrale

Consommation totale
Produit Consommation unitaire Quantité
(mA)
Centrale filaire 20 ⫻ 1 = 20
Clavier 5 ⫻ 2 = 10
Détecteur
de mouvement 7 ⫻ 1 = 7
Détecteur de mouvement
bi-technologie 18 ⫻ 3 = 54
Détecteur
de mouvement spécial 28 ⫻ 0 = 0
animaux
Détecteur technique 18 ⫻ 1 = 18
S : Somme des consommations totales (mA) 109
Référence Capacité incluant Nombre d’heures de fonctionnement

Batterie 20 % de marge
Nombre d’heures = 1600/S* = 1 600 = 14,6 heures

BATNiMH2
2 000 ⫻ 0,8 = 1 600 mAh
2 000 mAh 109
BATNiMH4 3 200 = 29,3 heures
4 000 0,8 = 3 200 mAh
4 000 mAh 109
BATNiMH8 6 400 = 58,7 heures
8 000 0,8 = 6 400 mAh
8 000 mAh 109
Référence de la batterie retenue : batterie BATNiMH8 8 000 mAh
4. Commande du matériel
Protection Type de détecteur Caractéristiques Référence Nombre
Périphérique infrarouge S136 – 22F 1
Périmétrique / /
Volumétrique bitechnologie 12 m – 85° S139 – 22F 3
Incendie détecteur fumée couverture 50 m2 S151 – 22X 1
Centrale filaire 8 entrées 4 sorties relais S334 – 22F 1
Clavier commande à code 56783 1
Panneau de contôle LCD Proxiom 400 1
Transmetteur GSM bibande 900/1800 MHz G422 – 30X 1
Sirène intérieure 105 dB S430 – 22X 1
Sirène extérieure 105 dB auto alimentée + flash S432 – 22F 1

5. Implantation des détecteurs
Symboles
Centrale
Vitrine
i e Détecteur volumétrique
Hall d’exposition
H xposition
p s n
Détecteur volumétrique 360° 360°
Détecteur magnétique d’ouverture
Détecteurs de bris de vitre et de chocs
Sabot
Réserv
é
Réserve
Détecteur de bris de vitre audiosonique
Barrière infrarouge E R
Bureau
Réfectoire Sirène
WC Clavier de commande
Clé de commande
Échelle 1m
• Raccordement : Tracer les connexions des détections périmétrique, volumétrique et incendie sur
le schéma de la page 297 en vous aidant de la documentation technique pages 298 à 300.
Pour des raisons de clarté, seulement deux détecteurs de chaque type ont été représentés
Leçon 20 – Alarme intrusion 137

Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires 138
Clavier extérieur Détecteur
technique
1 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6
8
7
1
6
2
5
3
4
4
3
2
Clavier intérieur
1
1
2
3
4
Détecteurs de bris de glace
6 5
4
3
2
Sirène
intérieure
1
1
2
3
9
4
8
5
7
6
6
5
7 8
Sirène
extérieure
3
1
2
2
1
3
4
Détecteurs de mouvement
5
6
hall
7 8
Éclairage
44 43 42 41 40 39 38 37 36 35 34 33 32 31 30 29 28 27 26 25 24 23
Ph N 22 21 20 19 18 17 16 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
Centrale anti-intrusion
Sécurité incendie 21 Leçon
1 ORGANISATION GÉNÉRALE D’UN SYSTÈME

DE SÉCURITÉ INCENDIE (SSI)
SÉCURITÉ INCENDIE SECUR27
1.2 Déclencheurs manuels (page 303 du livre élève)

Application 2 :
Suivant la situation, déterminer le type de déclencheur.
Type d’incendie Type d’action Déclencheurs à utiliser

Dans un entrepôt, un bidon
Automatique Détecteur de flamme
d’essence s’enflamme
Un incendie se déclare dans la
Une personne brise la glace Détecteur manuel
réserve d’un magasin
Une cigarette se consume sous
Automatique Détecteur optique de fumée
une couette
Leçon 21 – Sécurité incendie 139

1.7 Coupure d’urgence (page 305 du livre élève)
Application 3 :
alimentation
230 V~ - 50/60 Hz 
DM : Déclencheur manuel 

DA : Détecteur automatique 
ECS + CMSI : Équipement de contrôle
et de signalisation + Centralisateur
de mise en sécurité incendie 

DS : Diffuseur sonore 
Boîtier BAAS : Bloc autonome d’alarme sonore
de synthèse

DAS : Dispositif actionné de sécurité 
AES : Alimentation électrique de
sécurité 
Indicateur
d’Action
 
Boucle 1 Boucle 2
Mise en sécurité
alimentation 
230 V~ - 50/60 Hz
 MISE EN SÉCURITÉ
• Compartimentage
• Désenfumage
• etc …
Alimentation Electrique de Sécurité
2 CHOIX D’UNE ALARME INCENDIE (page 307 du livre élève)

Application 4 :
• Une restauration rapide pouvant accueillir au maximum 350 personnes en rez-de-chaussée
(présence handicapés > 10 %) :
SSI A EA1
• Une bibliothèque pouvant accueillir 800 personnes (présence handicapés < 10 %) :
SSI B EA2a
Votre établissement scolaire : Effectif 1 000 Internat : Oui Non : SSI A EA1

3 CONSTITUTION D’UN SSI ET D’UN EA
En rouge : DM
En vert : DA
En bleu : ECS
En noir : DS
En pointillés rouge :
BAAS
Cette installation est-elle

conforme ?
Oui Non
Justifier : elle comporte
tous les constituants
nécessaires
Legrand
Application 6 :
Quel est le type de cette
alarme ? Type 2b
Identifier les différentes
parties de cette alarme.
En rouge : BAAS Sa
En vert : BAAS Pr
En bleu : DM
Cette installation peut-elle

être intégrée dans un SSI
de catégorie B ?
Oui Non
Leçon 21 – Sécurité incendie 141

4.2 Schémas de raccordement pour système conventionnel
DIFF DIFF CONT. CMSI CMSI

B1 B2 B3 B4 B5 B6 B7 B8 SORTIE SYNTHÈSE CMSI B.P FEU BAAS SON. 1 SON. 2 UGA DERANG. 1 2 230V ⵑ
24V son
+ – + – + – + – + – + – + – + – + – + – S1 S2 A B continu R C T E1 E2 SC + – SC + – SC R C T R C T R C R C
4
1 3
2 4
5
2 3
560 ohms
SC E1 E2
4
1 3
2 4
5
2 3
RFL
560 ohms
SC E1 E2
RFL

Alarme incendie
d’un magasin 21.1
Matériel
1 DÉCOUVERTE DU MATÉRIEL (page 313 du livre élève)

CENTRALE : Marque ............................................ Référence .......................................................
Tension d’alimentation
a nt Avertisseur sonore interne :
...........................................
v
Oui Non
Nombre de boucles de détection
S ui riel Nombre de sorties diffuseurs sonores
...........................
l
...............
Signalisations présentes en face avant

a té rie
té
...........................................................................................
Caractéristiques de la batterie m a
nt m
.......................................................................................................
DÉCLENCHEUR MANUEL : Marque Référence

u
.....................
iva .......................................................
Mode de déclenchement : membrane vitre S

Déclenchement/réarmement par clé spéciale : Oui Non
va nt Référence
DIFFUSEUR SONORE : Marque
i
Su ériel Possibilité de son continu :
............................ .......................................................
Tension d’alimentation Oui Non

t
...........................................
Puissance acoustique
Présence d’un flash : Oui
maNon
Consommation moyenne
...........................................
Son configurable :
.................................
Oui Non
Présence d’une batterie : Oui Non
Vérification : Pour un magasin de vente de vêtements, déterminer :

La catégorie de SSI : ...................................... Le type d’équipement d’alarme : ............................
Le matériel mis à votre disposition convient-il ? Oui Non
Matériel 21.1 – Alarme incendie d’un magasin 143

Ph N PE
Centrale
Suivant matériel
DM1 DM2 DS

Alarme incendie
d’un atelier 21.2Matériel
Plan architectural de l’extension (page 315 livre élève)
Cercles de rayon 4 m 7,6 m

• point d’implantation
d’un détecteur
Porte 1
1,6 m
Couloir
3,8 m
1,6 m
La hauteur sous plafond est de 2,5 m. Le plafond est plat.
Porte 2
2,15 m
Ancien
bâtiment
8,6 m
4,30 m Atelier de menuiserie
2,15 m
2,55 m 5,1 m 2,55 m
10,2 m
Matériel 21.2 – Alarme incendie d’un atelier 145

1 CHOIX DU MATÉRIEL (page 316 livre élève)
1.1 Implantation des détecteurs automatiques
D’après le cahier des charges, déterminer et justifier le type de détecteur à utiliser.
Élévation rapide de température et dépassenment d’un seuil ➝ détecteur thermovélocimétrique
Distance Nombre
Surface
Partie maximale d Surface Distance de détecteurs
maximale s
de entre tout point généralement généralement nécessaires
surveillée par
l’extension du plafond admise An admise (en fonction des valeurs
un détecteur
et un détecteur généralement admises)
6 1,6 + 3,8 1,6 soit 1
Couloir 40 m2 5,7 m 30 m2 4m
30
8,6 10,2 soit 3
Atelier 30 m2 4,4 m 30 m2 4m
30
L’implantation définie est-elle correcte ? Oui Non

Impossible de couvrir toutes les surfaces avec le nombre calculé (3). Il faut en ajouter 1 pour le
couloir et 1 pour l’atelier.
1.2 Choix du matériel

a. • Déterminer la référence des détecteurs à raccorder avec ce SSI.
40672
• Déterminer la référence des déclencheurs électromagnétiques à utiliser avec ce SSI (fixation au sol).
40689
b. • Déterminer la référence des détecteurs à raccorder avec ce SSI.

40660
• Déterminer la référence des déclencheurs électromagnétiques à utiliser avec ce SSI (fixation au sol).
40689
c. • Déterminer le type de câble à utiliser pour raccorder les déclencheurs.
type C2 8/10 mm de
• Déterminer le type de câble à utiliser pour raccorder les déclencheurs électromagnétiques.

type C2 section 1,5 mm2

2 SCHÉMA DE RACCORDEMENT
SUR UN SYSTÈME CONVENTIONNEL (page 317 du livre élève)
Tracer le schéma de raccordement :
• des déclencheurs sur la boucle 8 (ne représenter que deux détecteurs),
• des déclencheurs électromagnétiques sur la ligne DAC2 du CMSI (alimentés par une alimentation de
secours).
Bornier de la centrale
ECS CMSI
DAS1
2 3
– + + –
DA1
230 V~
DAS2
+ –
2 3
DA2
1/4 W
3,9 kΩ
RFL
Matériel 21.2 – Alarme incendie d’un atelier 147

3 SCHÉMA DE RACCORDEMENT
SUR UN SYSTÈME ADRESSABLE (page 318 du livre élève)
Tracer le schéma de raccordement :
• des déclencheur sur la boucle C (ne représenter que deux déclencheur adressables ainsi que deux
déclencheur manuels conventionnels),
• des déclencheur électromagnétiques sur la ligne n° 2 (alimentés par une alimentation de secours).
Boucle A Boucle B Boucle C Boucle D

Bornier de la centrale
C R T C R T BP + – S1 S2 + – + –
LIGNE LIGNE CR + – + –
Diffuseur contact SC Feu son
N°1 N°2 FEU UGA Dérang.
sonore aux. continu SYNTHESE
L1
L2
DAS1
DA1
+ –
– +
230 V~
L1
DAS2 L2
+ –
DA2
IN OUT
+ +
–
Interface
560 ohms
5
2 4
1 3
DM1
560 ohms
5
2 4
1 3
DM2
1/4 W
3,9 kΩ
RFL

Éclairage de sécurité 22 Leçon
1.2 Matériel utilisé (page 323 du livre élève)

Application 1 :
4m 8m 8m Couloir 8m 8m 4m
40 m
Salle de cinéma (150 places) Réfectoire (150 places)
4m 8m 4m 4,5 m 9m 4,5 m
6m
16 m 18 m Cuisine
Hauteur sous plafond 2,5 m BAES = ambiance
2.1 Blocs conventionnels (page 324 du livre élève)

Application 2 :
Leçon 22 – Éclairage de sécurité 149

Compléter le chronogramme suivant :
Réseau
Interrupteur
Repos
0
t
Marche
Contacteur / Éclairage normal
Enclenché
t
Repos
BAES
Fonctionnement
Veille
t
Repos

Éclairage de sécurité
non adressable 22.1Matériel

BAES évacuation : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
el
Tension d’alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Flux lumineux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
i
nt ér
Autonomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Type de lampe d’éclairage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a t
iv riel
Type de lampe pour la veille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éclairage permanent a
Non permanent
u m
nt
Consommation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Type de batteries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
S té
a iva
BAES ambiance : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
m u
S
Tension d’alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Flux lumineux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Autonomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Type de lampe d’éclairage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Type de lampe pour la veille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éclairage permanent Non permanent
Consommation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Type de batteries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
2 FONCTIONNEMENT 1 : ALLUMAGE EN CAS D’ABSENCE DE TENSION
Disjoncteur du circuit
d’éclairage normal
Interrupteur
d’éclairage
normal BAES
BAES
Ambiance/
Évacuation
Anti-panique
Schéma de l’éclairage normal
nt
1. Mettre sous tension l'installation. Décrire le fonctionnement des BAES lors de l’apparition du réseau.
a
iv riel
.................................................................................................................................................
u
Décrire le comportement des BAES lorsque le Sréseautéest présent en fonctionnement normal.
a
m
.................................................................................................................................................
2. Mettre hors tension en actionnant le disjoncteur « éclairage normal ». Décrire le comportement des
BAES lorsque le réseau est absent.
Les BAES s’allument
Le fonctionnement obtenu est-il correct ? Oui Non
Matériel 22.1 – Éclairage de sécurité non adressable 151

3 FONCTIONNEMENT 2 : MISE AU REPOS À DISTANCE
Disjoncteur du circuit Disjoncteur du circuit

d’éclairage normal de télécommande
Bloc de
télécommande
Interrupteur
d’éclairage
normal
BAES
BAES
Ambiance/
Schéma de l’éclairage normal Évacuation
Anti-panique

1. Mettre sous tension l’installation et noter le fonctionnement des BAES.
BAES en veille
2. Mettre hors tension de l’installation et noter le fonctionnement des BAES.
BAES s’allument
Commander, dans ce cas, la mise au repos des BAES par la télécommande. Noter la méthode
utilisée et les résultats obtenus.
Suivant matériel – BAES au repos
Remettre en fonctionnement les BAES. Noter la méthode utilisée.
Suivant matériel – BAES allumés
3. Les BAES étant au repos, remettre sous tension l’installation. Noter le comportement des BAES.
BAES en veille
Peut-on utiliser la télécommande, l’installation étant sous tension ? Oui Non
Pour quels usages ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

4 FONCTIONNEMENT 3 : COMMANDE PAR INTERRUPTEUR
À CLÉ OU PAR ALARME INCENDIE (page 329 du livre élève)
Disjoncteur du circuit Disjoncteur du circuit

Interrupteur à clé
Bloc de
Tableau
télécommande
Interrupteur d’alarme
d’éclairage incendie
normal

BAES
BAES
Ambiance/
Évacuation
Anti-panique

1. Mettre sous tension l’installation et tester le fonctionnement des BAES (disjoncteur « éclairage
normal » enclenché puis déclenché).
Leur fonctionnement est-il correct ? Oui Non
2. L’installation étant toujours sous tension, commander la mise au repos des BAES à l’aide de
l’interrupteur. Noter la méthode utilisée et les résultats obtenus. Action sur l’interrupteur à clé –
BAES au repos
Commander la mise en fonctionnement des BAES à l’aide de l’interrupteur. Noter la méthode utilisée
et les résultats obtenus. Action sur l’interrupteur à clé – BAES en veille
La commande des BAES par la face avant de la télécommande est-elle toujours possible ? Noter la
méthode utilisée et les résultats obtenus. Oui – Suivant matériel
3. Mettre hors tension l’installation.
Commander la mise au repos des BAES à l’aide de l’interrupteur. Que se passe-t-il ? BAES au repos
Est-ce-normal ? Oui Non Pourquoi ? On souhaite mettre les BAES au repos
après la mise hors tension pour économiser les batteries.
4. L’installation étant hors tension, déclencher une alarme incendie. Que se passe-t-il ? BAES allumés
Mettre fin à l’alarme incendie et remettre l’installation en fonctionnement normal.
Suivant matériel
Noter la méthode utilisée et les résultats obtenus. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Matériel 22.1 – Éclairage de sécurité non adressable 153

5 FONCTIONNEMENT 4 : ALLUMAGE CENTRALISÉ
DE L’ÉCLAIRAGE NORMAL ET DE L’ÉCLAIRAGE
DE SECOURS PAR INTERRUPTEUR À CLÉ (page 330 du livre élève)
Disjoncteur Disjoncteur
Contacteur
du circuit du circuit
éclairage
Interrupteur à clé
Bloc de
télécommande
Interrupteur
d’éclairage
normal
BAES
BAES
Ambiance/
Évacuation
Anti-panique

1. Mettre so3us tension l’installation et tester le fonctionnement des BAES (disjoncteur « éclairage
normal » enclenché puis déclenché). Leur fonctionnement est-il correct ? Oui Non
2. L’installation toujours sous tension, commander la mise au repos des BAES et de l’éclairage normal
à l’aide de l’interrupteur. Que se passe-t-il ? Contacteur au repos – BAES au repos – Éclairage
normal arrêté
Est-ce-normal ? Oui Non
Peut-on remettre en service l’installation ? Oui Non Comment faire ?
Remettre l’interrupteur en position marche
Peut-on commander l’éclairage normal et l’éclairage de sécurité à partir de la face avant de la
Suivant matériel
télécommande ? Expliquer la procédure : . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3. Mettre hors tension l’installation, commander la mise au repos des BAES à l’aide de l’interrupteur.
Que se passe-t-il ? BAES au repos Est-ce-normal ? Oui Non

Éclairage de sécurité
d’une bibliothèque 22.2 Matériel
1 PRÉSENTATION (page 333 du livre élève)

On vous demande d’équiper le rez-de-chaussée de la
bibliothèque municipale d’un système d’éclairage de
sécurité adressable capable de réaliser :
• l’éclairage d’évacuation du public,
• l’éclairage d’ambiance anti-panique.
Entrée principale
Éclairage d’ambiance
Éclairage évacuation Hall d’entrée Tableau

et d’exposition Bureau 40 m2 d’abonné
Local
technique
25 m2 D
Couloir (longueur : 20 m)
Réserve 35 m2 A
Accueil
Bibliothèque 400 m2
Issue de B Issue de
secours secours
Matériel 22.2 – Éclairage de sécurité d’une bibliothèque 155

À l’aide votre matériel et de la documentation constructeur, compléter les informations suivantes :
CENTRALE : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Tension d’alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Types de BAES acceptés . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Nombre maximal de BAES raccordables directement . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iel
Longueur maximale de la ligne . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Nombre maximal de BAES raccordables . . . . . . . . . . . . . . . .
r
té
Type de matériel à utiliser dans ce cas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . À partir de combien de blocs ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
a
tm
Caractéristiques de la batterie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
an
Sorties de communication . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
iv
Su
.....................................................................................................................................................
BAES évacuation : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Référence ...................................................
SATI SATI évolutif SATI adressable
ielFlux lumineux
Tension d’alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
r
..............................................
até Type de lampe d’éclairage

Autonomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . ...........................
nt m
Type de lampe pour la veille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Éclairage permanent Non permanent
iva
Su
Consommation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Type de batteries .........................................
BAES ambiance : Marque . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

Référence ....................................................
SATI SATI évolutif SATI adressable
riel
Tension d’alimentation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Flux lumineux . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
até
Autonomie . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
m
Type de lampe d’éclairage . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
nt
va
Type de lampe pour la veille . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Éclairage permanent
i
Non permanent
Su
Consommation . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Type de batteries . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3 IMPLANTATION DU MATÉRIEL
Implantation :
Quel est le flux lumineux légal à atteindre pour l’éclairage d’ambiance anti-panique ? 5 lm/m2
Calculer, en fonction du nombre de BAES présents dans la bibliothèque, le flux lumineux obtenu.
2 400/400 = 2 lm/m2
Le flux lumineux légal est-il respecté pour la bibliothèque ? non car < 5 lm/m2
Mettre la bibliothèque en conformité en calculant le nombre minimal de BAES d’ambiance nécessaires
et en les implantant judicieusement sur le plan. 5 400/400 = 5 luminaires d’ambiance

PE N Ph
Centrale
Donner la référence complète d’un câble que vous pourriez utiliser pour effectuer le raccordement
d’un BAES. Alimentation BAES H07 RN – F 21,5
D’après la documentation constructeur, expliquer le principe d’adressage des BAES.
atériel
.....................................................................................................................................................
t m
Suivan
.....................................................................................................................................................
.....................................................................................................................................................
Donner le tableau d’adressage des BAES.

Référence Adressage
BAES 1
BAES 2
atériel
tm
BAES 3
BAES 4
Suivan
Matériel 22.2 – Éclairage de sécurité d’une bibliothèque 157

Réaliser le raccordement des équipements suivant les modalités indiquées par votre professeur.
Mettre sous tension l’installation complète.
1. Configurer la centrale. Noter la méthode utilisée et les résultats obtenus.
tériel
.................................................................................................................................................
t ma
Suivan
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
2. Configurer chaque BAES. Noter la méthode utilisée et les résultats obtenus.
riel
.................................................................................................................................................
t maté
Suivan
.................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
3. À l’aide de la centrale (pour chaque action, noter la méthode utilisée et les résultats obtenus) :
Consulter la liste des BAES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t
Suivan
.................................................................................................................................................
Contrôler l’état des BAES. ..........................................................................................................
el
matéri
.................................................................................................................................................
Effectuer une mise au repos de tous les BAES. ............................................................................
.................................................................................................................................................
Est-il possible de ne mettre que certains blocs au repos ? Comment ?
m a t ériel
.................................................................................................................................................
t
Le professeur a mis un des blocs S
uivan
.................................................................................................................................................
en défaut. Comment déterminer le bloc en défaut ?
a t é riel
.................................................................................................................................................
m
t
Suivan
.................................................................................................................................................
En fonctionnement normal, réseau présent, dans quel état sont les BAES ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
t
Peut-on les mettre au repos ? comment ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.................................................................................................................................................
Suivan
el
matéri
En fonctionnement normal, réseau absent, dans quel état sont les BAES ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Peut-on les mettre au repos ? comment ? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
.................................................................................................................................................

Contrôle d’accès 23 Leçon

Tracabilité
Bus de communication
Logiciel de supervision
Gestion horaire Accès protégé

Lecture Clavier, caméra
Gestion de parkings Clavier (porte, barrière,
de carte ou biométrie
coffre)
Gestion du restaurant
Authentification Autorisation
2 AUTORISATION
  


Leçon 23 – Contrôle d’accès 159

3 TRAÇABILITÉ
Alimentation monophasée
Alimentation Alimentation
centrale unité de verrouillage
Ventouse
Centrale Vigik Commande d’ouverture intérieure
Lecteur badge
(tête de lecture)
Extrait du cahier des charge

– alimentation du système : 230 V ; 50 Hz
– ventouse magnétique : force 300 kg, 12 V CC
– Commande d’ouverture intérieure : bouton affleurant inox antivandales
– tête de lecture : labélisée Vigik
Désignation Caractéristiques Réf Nombre

Centrale Vigik 1 porte DGM1 1
Alimentation ventouse 230 V / 12 V AL302 2
Ventouse magnétique 12 V CC – 300 kg 002365 1
Tête de lecture Vigik TDG4 1
Bouton poussoir affleurant 009854 1

3.
Alimentation Alimentation
centrale ventouse
+ – + –
V
12
Ventouse
J3
NC
C
NO
GND
RX
J1
TX
Centrale Vigik
Bouton de sortie
B
BP
DATAS GND GND
J5
A G
LED
V
Lecteur de badge
LED
R
J2
GND
R V
ANT
4. JP1 : Mode Contrôle d’accès : SANS

JP2 : Mode Liste blanche : fonctionne avec des badges
préenregistrés (AVEC)
JP3 : Communication par la tête Mifare (SANS)
Leçon 23 – Contrôle d’accès 161

Contrôle d’accès
d’une résidence 23 Matériel
Le choix s’est arrêté sur un vidéo portier à bus. Quels sont les l’avantages d’un système à bus par
rapport à un système filaire classique ? Câblage plus simple, mise en service aisée, communication
plus efficace, modification/extension plus facile
1 SCHÉMA DE L’INSTALLATION (page 346 du livre élève)
vers les étages supérieurs
2e étage
Appartement 1 Appartement 2 Appartement 3

Colonne montante
1er étage
Appartement 1 Appartement 2 Appartement 3

 –
+

2 CHOIX DU MATÉRIEL ET DEVIS (page 347 du livre élève)
Prix unitaire
Référence Désignation Nb Total HT
HT
346000 Alimentation bus 169,31 1 169,31
346830 Adaptateur vidéo 66,37 1 66,37
344824 Poste intérieur couleur Swing 154,46 12 1 853,52
346841 Dérivateur d’étage 56,94 4 227,76
342640 Module clavier 154,59 1 154,59
342630 Module micro HP à défilement de noms 619,72 1 619,72
342550 Module caméra couleur 639,43 1 639,43
331130 Boîte d’encastrement 53,95 1 53,95
331231 Enjoliveur 44,90 1 44,90
Total HT 3 829,55
Taux TVA : 19.6% Montant TVA 750,59
Total TTC 4 580,14
Quelle option pourriez-vous proposer au syndic pour améliorer le confort des résidents ?
Une tête Vigik pour entrer avec un badge et ne plus avoir à taper son code.
Matériel 23 – Contrôle d’accès d’une résidence 163

Résidence
« Les Coquelicots » 4
Synthèse
1 COMMUNICATION – GTB (page 350 du livre élève)

– Que signifie le terme GTB ? Gestion technique du bâtiment
– Citer le nom du protocole de communication utilisé pour ce réseau : TCP/IP
– Préciser la topologie de ce réseau : anneau étoile bus
– Citer la norme Ethernet utilisée : 100 Base-TX
– Quel type de support doit-on utiliser ? Paire torsadée cuivre
– Donner la référence de la passerelle LonWorks - Ethernet avec serveur web intégré : Xenta 511SW
– Citer la fonction d’un switch : Répartition des informations entre la GTB et les hôtes
– Tracer les connexions Ethernet sur le schéma ci-après et compléter les données manquantes.
Poste GTB
Contrôle d’accès Éclairage de secours
Adresse IP 192.168.0.33 Adresse IP 192.168.0.10

Masque de
255.255.255.0
sous-réseau
Passerelle
Switch
Adresse IP 192.168.0.12
Chaufferie GTE Alarme intrusion Alarme incendie
Adresse IP 192.168.0.51 Adresse IP 192.168.0.68 Adresse IP 192.168.0.77 Adresse IP 192.168.0.11
Légende : prise RJ45 DB9

2 SYSTÈME ANTI-INTRUSION (page 351 du livre élève)
La sécurité du bâtiment administratif est assurée au moyen d’une alarme intrusion associée à une
alarme technique. Chaque bureau (longueur 13 m) est protégé contre l’intrusion par un détecteur de
mouvements double technologie et par un détecteur de bris de glace. D’autre part, le sous-sol est
protégé contre les inondations par des détecteurs de type plexo IP55.
Tout le matériel que vous devrez choisir pour cette installation devra être agréé NFA2P. Donner la
signification de ce sigle : A2P = Alarme Protection Prévention
Compléter le tableau de choix des détecteurs.
Type de détection Désignation Référence
Volumétrique double technologie 43143
Intrusion
Périmétrique bris de glace 43110
Technique Inondation plexo 91682
Raccordements d’une partie de la centrale :
Compléter le schéma de raccordement en respectant les consignes suivantes :
• Boucle 1 : détection volumétrique (seul deux détecteurs sont repésentés).
• Boucle 2 : détection périmétrique (seul deux détecteurs sont repésentés).
• Boucle 3 : détection technique.
Centrale anti-intrusion
Commande à distance Bornier de Bornier de Bornier de Bornier de
(clavier, lecteur clé) Sirène auto-alimentée Boucle 1 Boucle 2 Boucle 3
1 2 3
1 2 3 4 5 1 2 3 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6
Auto-
surveillance
Commande
Masse
Alimentation +
sirènes
Auto-
surveillance
Commande
Masse
Alimentation +
+ – + –
12 V DC Alarme Auto- 12 V DC Alarme Auto- Alarme Auto- Alarme Auto- – +
détection protection protection protection protection NC 12 V =
Détection
Détection volumétrique Détection périmétrique technique
Synthèse 4 – Résidence « Les Coquelicots » 165

3 ALARME INCENDIE (page 352 du livre élève)
Donner la signification des termes suivants :
SSI : Système de sécurité incendie
EA : Équipement d’alarme
D’après le cours, déterminer :

– La catégorie de SSI : Catégorie A
– le type d’EA : Équipement d’alarme type 1
Déterminer la référence de la centrale adressable avec CMSI intégré : 40622
Citez les avantages de l’équipement d’alarme choisi ci-dessus.
Maintenance automatisée, modification et extension faciles
Afin d’améliorer la sécurité, on équipe la cuisine de nouveaux détecteurs.
Déterminer la référence des nouveaux détecteurs : Thermovélocimétrique adressable 40660
Calculer la surface de la cuisine : 5 10 + 6 5 = 80 m2
80
Déterminer le nombre de détecteurs nécessaires : ➝ 3 détecteurs minimum
30
La totalité de la cuisine est-
elle protégée ?
10 m
Oui Non
Sinon comment remédier à

ce problème ? Augmenter
5m
le nombre de détecteurs et
cuisine
mieux les répartir  5
Choix du câble :
Déterminer le type de câble
nécessaire pour le raccordement
des détecteurs :
11 m
C2 8/10 mm
stock chambre
froide
5m

4 ÉCLAIRAGE DE SÉCURITÉ (page 353 du livre élève)
Que signifient les termes suivants ?
BAES : Bloc autonome d’éclairage de secours
SATI : Système autonome de test intégré
LSC : Luminaire sur source centralisée
ERP : Établissement recevant du public
Indiquer les deux types de BAES et leurs caractéristiques.

Type BAES Évacuation BAES Ambiance
Flux lumineux 45 lumens 400 lumens
Autonomie 1h 1h
Quels sont les avantages de l’utilisation d’une centrale adressable ? Test automatique et centralisé des
BAES, commande centralisée, installation facilement modifiable
Compléter le schéma de l’éclairage de secours de la cuisine (les blocs de la cuisine pourront être mis
au repos par télécommande).
Protection Protection
éclairage commande
1 2 3
Alimentation
secteur
Interrupteur
de mise au repos
Centrale
Entrée coffret de
télécommande
externe
Départ ligne de
télécommande
BAES
Vers reste de Vers

l’installation l’éclairage BAES cuisine
normal

Documentation technique
Passerelle
références XENTA511SW XENTA901LONRS XENTA911LONIP XENTA913MODBUS
Alarme intrusion
Schéma des borniers
Bornier sirène : 1 Bornier boucle :
1. alimentation + 13 V 1. alimentation + 12 V
2. masse 2. masse
3. commande 3-4. détection
1 2 3 5 6 5-6. auto-surveillance 1 2 3 4 5 6 5-6. auto-surveillance
Choix des détecteurs anti-intrusion

Réf. Détection d'ouverture périmétrique intérieure
Raccordement sur bornier dédié avec câble alarme
6 fils 6/10, réf. 433 95 (p. 942)
Distance maxi d'une boucle : 1000 m
Détecteurs magnétiques d'ouverture
431 00 Détecteur magnétique saillie agréé NF et A2P type
11 interrupteur lame souple à fixer sur le dormant
1 aimant mobile à fixer sur le battant. S'associe à la
moulure 20 x 12,5 mm réf. 300 08 (p. 676)
431 01 Détecteur magnétique encastré
Pour surveillance des portes non magnétiques
Dim. : Ø8 mm - long. : 30 mm
431 08 Détecteur magnétique pour porte de garage
1 sabot à fixer sur le sol. 1 aimant à fixer sur la porte
Livré avec 1 câble de branchement avec gaine acier
Détecteur bris de glace
431 10 Détection assurée sur un rayon de 1,5 m
Détection ultrasonique créée par la coupure du
verre Fixation sur la vitre par collage (adhésif livré)
Tapis contact
431 12 Se place sous objet à protéger ou sous moquette et
tapis placés sur le chemin d'accès
Détection de mouvement volumétrique
intérieure
Détection à la verticale du détecteur pour toute la
gamme des détecteurs. Autoprotection à l'ouverture
Raccordement sur bornes avec câble 6 fils 6/10 e
réf. 433 95
Long. maxi d'une boucle : 300 m
Haut. d'installation : 2,3 m p ,
Détecteurs infrarouges agréés NF et A2P type 2
431 18 Angle de détection 85° - portée 11 m
Pour surveillance de locaux types bureaux
Livré monté avec lentille insensibilité aux animaux
(maxi 18 kg)
Avec lentille haute sécurité optionnelle à monter
431 17 Angle de détection 85° - portée 18 m
Pour surveillance de locaux type surface commerciale
431 19 Angle de détection 9,5° - portée 25 m
Pour surveillance de passage obligé (ex. : couloir,
corridor)
Détecteur double technologie agréé NF et A2P
type 2
Détection infrarouge + hyperfréquence
Hyperfréquence bande K (24,125 Ghz) insensible
au Wi-Fi. Elimine les risques de fausse alarme,
spécialement dans les locaux délicats (sources de
chaleur)
431 42 Angle 85° - portée 11 m
431 43 Angle 90° - portée 15 m

Choix des détecteurs techniques
Détecteurs techniques
Permettent de renvoyer une information d'alarme
sous forme de contact sec
NF 48 VA ou 24 V= - 1 A - 60 VA sur l'alarme
technique (Modulaire ou Mosaic) ou sur transmetteur
téléphonique réf. 432 76 (p. 943). Le détecteur
Les détecteurs réf. 406 10, 744 76 et 916 81 doivent
être alimentés par une almentaion séparée réf. 042 10
(p.934). Les détecteurs réf. 744 77 et 916 82/83 doivent
être alimentés par une alimentation réf. 042 10 ou un
transformateur réf. 042 25 ou 744 84
Détecteur de fumée à usage domestique
406 10 Détecte les fumées blanches (chaufferie,
combustion d'un câble, de bois, papier, chiffon, ...)
Alimentation 12 V=
Consommation : en veille 4,8 mA, en alarme 20,3 mA
Equipé d'un contact NO/NF 1 A 24 V=
Encombrement : Ø132 mm, épaisseur 46 mm
Détecteur de gaz
Détecte la présence de gaz tels que butane, propane,
gaz de ville
Tension d'alimentation 12 V=
Équipé d’un contact NF 1 A 24 V et d'un voyant de
signalisation
Consommation :
En veille : 170 mA / En alarme : 190 mA
744 76 Mozaic
916 81 Plexo 55 gris
Détecteur d'inondation Plexo
Détecte la présence de liquide conducteur
pour une hauteur donnée (hauteur
d'installation)
Tension d'alimentation 12 V= / ±
signalisation
p
Consommation :
- En veille : 0,2 mA
- En alarme : 20 mA
Livré avec sonde de niveau d'eau et cordon
longueur 2 m
744 77 Mozaic
Détecteur d'élévation de température
(congélateurs)
Signale une élévation de température
à partir de - 15 °C
Tension d'alimentation 12 V= / ± par
transformateur réf. 775 60 / 042 25 ou par
signalisation
Consommation :
- En veille : 0,2 mA
- En alarme : 20 mA
Livré avec sonde et cordon longueur 2 m
Alarme incendie
Choix du type de détecteurs automatiques
Détecteur de fumée Détecteur
Ionique thermovélocimétrique
Optique de chaleur Optique et thermostatique
à ionisation
fumée blanche,
aérosols, fumée, gaz de variation de température
Élément détecté variation de température fumée blanche
combustion ou seuil de température
ou seuil de température
feux couvants ou
feux couvants et ouverts feux couvants ou ouverts feux ouverts à évolution
Type d'incendie détecté ouverts à évolution lente
à évolution lente à évolution lente rapide
ou rapide
Précocité de la détection bonne très bonne bonne moyenne
chaufferies, ateliers, locaux propres, bureaux, tous locaux, ateliers, chaufferies, ateliers,
Type de local
combles, parking couloirs combles, parking cuisines
variations de fumée en variation de température
Perturbations parasites température en fonctionnement normal, humidité en fonctionnement
fonctionnement normal humidité, poussière normal
craignent la poussière, les recycler environ tous les
nettoyage périodique du nettoyage périodique du
Maintenance 4 ans et plus fréquement dans les locaux à atmosphère
capteur capteur
chargée (cartonnerie, scierie, atelier textile…)

Surface de surveillance des différents détecteurs
12 m
maxi
Surface surveillée
par un détecteur de fumée
Détecteur de fumée (ionique, optique et optique de chaleur) Détecteur de chaleur thermovélocimétrique

surface et distance maximales surveillées surface et distance maximales surveillées
hauteur d'installation du détecteur (m) 2,5 4 6 10 hauteur d'installation du détecteur (m) 2,5 à 7
surface (m2) 50/60 70 80 90 surface (m2) 30
distance horizontale maximale distance horizontale maximale
4/5 5 5,5 6 3
entre cloison et détecteur (m) entre cloison et détecteur (m)
distance horizontale maximale distance horizontale maximale
9/10 10 11 12 6
entre détecteurs (m) entre détecteurs (m)
idem dans un couloir (m) 12/15 15 20 25
Choix des détecteurs incendie

Réf. Détecteurs automatiques adressables Réf. Détecteurs automatiques conventionnels
Conformes à la norme européenne, CE DPC Conformes à la norme européenne, CE DPC,
Equipés d’un voyant rouge qui s’allume en cas de certifiés NF SSI
détection Equipés d’un voyant rouge qui s’allume en cas de
Zone de repérage pour indication visible de détection
l’adresse du détecteur Compatibles avec les ECS et ECS/CMSI
Livrés avec capot de protection pour chantier adressables via l’organe intermédiaire réf. 407 29
Livrés avec socle équipé d’une carte d’adressage
pour l’affectation d’une adresse spécifique à chaque Détecteur optique de fumée
détecteur 406 71 Permet la détection rapide d'un début d'incendie
avant l'apparition des flammes
Détecteur optique de fumée Livré avec capot de protection pour chantier
Permet la détection rapide d’un début d’incendie Surface max. typique de détection : 60 m2
avant l’apparition des flammes. Surface maximum Distance max. typique de détection : 5,8 m
typique de détection : 60 m² Température d'utilisation : - 20 °C à + 60 °C
Distance maxi typique de détection : 5,8 m Détecteur de chaleur
Température d’utilisation : - 20 °C/+ 60 °C
406 69 Détecteur sans isolateur pour ECS ou ECS/CMSI 406 72 Détecte une vitesse d'élévation de température
réf. 406 22/ ou réf. 405 12 (thermovélocimétrique) ou une température
406 59 Détecteur avec isolateur de court-circuit intégré pour supérieure à 60 °C
ECS réf. 405 12 Livré avec capot de protection pour chantier
Surface max. typique de détection : 30 m2
Détecteur de chaleur Distance max. typique de détection : 4,4 m
Surface maxi typique de détection : 18 m² Température d'utilisation : - 20 °C à + 90 °C
Distance maxi typique de détection : 3,6 m Détecteur de flamme infrarouge conventionnel
Température d’utilisation : - 20 °C/+ 70 °C
406 73 Permet la détection de feux à développement
406 70 Thermostatique rapide (hydrocarbures, gaz carbonés, alcool...)
Détecte une température supérieure à 55 °C ou en remplacement des détecteurs de fumée en
406 60 Thermovélocimétrique environnement perturbé
Détecte une vitesse d’élévation de température ou Se raccorde directement sur les boucles de
une température supérieure à 60 °C détection des ECS et ECS/CMSI conventionnels
Détecteur mulicritères (réf. 405 01/02/03/04/06/07/08)
406 63 Détecte la fumée et la chaleur Se raccorde via l'organe intermédiaire réf. 407 29
Surface maximum typique de détection : 30m2 sur les ECS et ECS/CMSI adressables
Distance maxi typique de détection : 4,4 m (réf. 406 22 et 405 12)
Température d'utilisation 0 °C/ + 60 °C Livré avec un support mural orientable
Pour ECS réf. 405 12
Isolateur de courts-circuits
Peut être utilisé entre des déclencheurs manuels et
des détecteurs automatiques afin de ne pas perdre
plus d'une fonction sur un BUS adressable rebouclé
en cas de court-circuit
406 61 Pour ECS réf. 405 12

Choix de la centrale incendie
Centrales conventionnelles (SSI A ; EA 1) Centrales adressables (SSI A ; EA 1)

Réf. ECS/CMSI 2/4/8/16 boucles Réf. ECS adressable 64 zones avec UGA intégrée
Classe II - IP 30 - IK 07 Equipement de Contrôle et de Signalisation (ECS)
Conformes aux normes EN 54-2, EN 54-4 et adressable avec UGA
NF S 61-934, NF S 61-935, NF S 61-936 • Equipement :
(certifié NF SSI) - Une unité de gestion d’alarme (UGA) pouvant
Equipements communs : piloter deux lignes de diffuseurs sonores et une ligne
Contacts généraux disponibles (48 VA/ = 1 A) de BAAS (contact auxiliaire)
- 1 contact NF d’alarme générale - Contacts disponibles (48 VA ou = 1 A) :
- 1 contact NO/NF d’alarme feu 1 contact NF d’alarme générale
- 1 contact NF de dérangement 1 contact feu (NO/NF)
• Détection : 1 contact NF de dérangement
Les boucles de détection (à borniers débrochables) - 1 sortie 24 V
peuvent recevoir soit les DA réf. 406 71/72/73/75, • Connexion :
soit les DM réf. 380 12/13/35/75, 32 max. par 1 sortie pour imprimante matricielle et/ou jet d’encre
boucles, sauf pour la réf. 406 75 (1 par boucle) et la de type Centronics (connecteurs DB25) pour
réf. 406 73 (5 par boucle) impression au fil de l’eau et/ou sur demande
- 1 sortie 24 V (pour éventuellement alimenter un • Alimentation : 230 VA - 50/60 Hz
détecteur linéaire à relais réf. 406 74) ECS 512
- 1 sortie tableau répétiteur (5 tableaux max. sauf
sur réf. 405 03/04) 405 12 Pour vous accompagner, une formation préalable
Possibilité de mise hors service d’une boucle est conseillée. Contactez le service Relations Pro
• Evacuation : au 0810 48 48 48 ou votre agence commerciale
- 1 contact UGA Peut gérer jusqu’à 512 points de détection
- 1 contact BAAS pouvant recevoir 16 BAAS max. Programmation par PC (cordons et logiciel livrés)
Deux sorties diffuseurs sonores (à borniers Possibilité de visualiser via le logiciel PC le niveau
débrochables) pouvant recevoir les diffuseurs d’encrassement des détecteurs optiques
sonores réf. 415 07, 405 80/81/84/85/86/87/94 dans • Equipement
la limite de 32 diffuseurs sonores par sortie et 4 boucles de détection rebouclés pouvant recevoir
de 1,2 A pour l’ensemble des deux sorties chacun 128 points
Une entrée son continu Pour une mise en sécurité plus avancée, l’ECS peut
Mode test de l’UGA : permet en appuyant sur aussi être associé à un CMSI externe réf. 406 28 ou
le bouton d’évacuation générale de ne faire sonner réf. 407 33
les diffuseurs sonores et les BAAS que 3 s 1 sortie modbus pour GTC/GTB
• Mise en sécurité : • Alimentation
2 lignes de CMSI à rupture de courant sans contrôle Prévoir une batterie réf. 407 53 et une batterie
de position permettant par exemple de piloter du réf. 407 47 non livrées
compartimentage (matriçage possible des lignes)
• Alimentation 230 VA - 50/60 Hz : ECS/CMSI 128/256
Pour vous accompagner, une formation préalable 406 22 Conforme également aux normes NF S 61-934,
est conseillée. Contactez le service Relations Pro NF S 61-935
au 0810 48 48 48 ou votre agence commerciale Peut gérer jusqu’à 256 points de détection
ECS/CMSI 2 boucles Programmation sur la face avant de l’ECS
405 01 2 boucles de détection • Equipement :
Fonctionne avec deux batteries : réf. 407 49 x 1 et - Livré avec 4 boucles de détection ouvertes,
réf. 407 47 x 1 (non livrées) extensibles à 8 boucles par ajout de 2 cartes de
2 boucles réf. 406 93
ECS/CMSI 4 boucles - Chaque boucle peut recevoir 32 points maximum
405 02 4 boucles de détection - Deux lignes de mise en sécurité à rupture
Fonctionne avec deux batteries : réf. 407 49 x 1 et - Une clé mémoire amovible pouvant être dupliquée
réf. 407 47 x 1 (non livrées) ou conservée en lieu sûr
• Alimentation
Batteries 1 réf. 407 49 + 1 réf. 407 50 (non livrées)

Automatismes Industriels Et Tertiaires - Corrigé

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AUTOMATISMES

Patrick TIRFOIN – Alain RICHET

Leçon 2 – Équation d’un automatisme simple ............................................................................................................. 9

Leçon 5 – Automatismes simples à base d’automates programmables ......................................................... 42

Synthèse 1 – Automatisation d’une barrière d’accès ............................................................................................... 54

Leçon 9 – Automates programmables modulaires ..................................................................................................... 67

2 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

Synthèse 2 – Scie à ruban automatique .......................................................................................................................... 105

Synthèse 3 – Régulation d’un four à peintures ............................................................................................................ 120

Synthèse 4 – Résidence « Les Coquelicots » ................................................................................................................. 164

Réalisation : Bertrand Defretin

4 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

1 PRINCIPES DES SYSTÈMES AUTOMATISÉS

Exemple : Machine de remplissage et de bouchonnage de bidons

Énergies Matières d’œuvre

Application 2 (page 12 du livre élève) : 1. Œufs en vrac + Boîtes

6 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

N° Catégorie Fonction Désignation

3.3 Analyse fonctionnelle d’un malaxeur

Leçon 1 – Structure des systèmes automatisés 7

À qui les capteur et sondes du système fournissent-ils leurs informations ?

b Fonction Support d’activité Repère photo

A32 Contacteurs de puissance 

A33 Moteur, résistances 

8 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

2 OPÉRATEURS LOGIQUES (page 20 du livre élève)

3.1 Fonction SI (également appelée fonction OUI)

3.2 Fonction OU (page 21 du livre élève)

Table de vérité Chronogramme

Application 2 : (page 21 du livre élève) S1

Leçon 2 – Équation d’un automatisme simple 9

Table de vérité Chronogramme

10 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

Application 5 : (page 23 du livre élève)

Application 6 : (page 23 du livre élève)

Application 7 : (page 23 du livre élève)

4 TECHNOLOGIE : LES DIFFÉRENTS TYPES DE CONTACTS

Leçon 2 – Équation d’un automatisme simple 11

Table de vérité Chronogramme

6 AUTRE FONCTION LOGIQUE : OU EXCLUSIF

Table de vérité Chronogramme

12 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

8 SYNTHÈSE : MALAXEUR (page 27-28 du livre élève)

Leçon 2 – Équation d’un automatisme simple 13

14 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

Matériel 2.1 – Fonctions logiques de base 15

16 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

(page 31 du livre élève)

2. • de la buse : S3.S1.S4.S2 + S2.S1 = K1

3. • de la buse : (page 32 du livre élève)

• du voyant Pot plein :

Matériel 2.2 – Conditionneuse 17

1. Tracer le schéma de câblage correspondant à l’équation : (page 33 du livre élève)

18 Corrigé – Automatismes industriels et tertiaires

Action Constatation Correct* Incorrect*

Un pot arrive sous la buse Action sur S3 – ✗

L’opérateur remplit le pot Appui sur S1 K1 ✗

L’opérateur remplit le pot Appui sur S1 K1 ✗

Le pot est plein Action sur S4 H1 ✗

Le pot est évacué Fin d’action sur S3 – ✗

Un pot arrive sous la buse S3 – ✗

L’opérateur remplit le pot Action sur S1 K1 ✗

Le pot est évacué Fin d’action sur S3 – ✗