en classe, sous forme de jeu, je prends 10 min en début de cours avec les flash card numérique.

Si la
classe répondait bien à toutes les questions, je rajoutais un demi point à un point à tous au contrôle
d’après. Les élèves n’avaient droit de répondre qu’une fois, ça engage même les plus en retrait à
répondre et le fait que ça donne des points faciles parce qu’ils peuvent s’entraîner à la maison aux
questions, ça aide pas mal. Et c’est pas en mode compétition mais collaboration et ça marche très
bien