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[MUSIQUE] Je souhaite vous parler aujourd'hui des sources traditionnelles

de l'éducation en Afrique. Peut-être une précision d'emblée. Quand on parle de


sources traditionnelles,
c'est en fait des valeurs, des conceptions qui sont dans l'éducation
africaine et qui ne viennent pas de l'islam,
du christianisme et de la modernité. Donc l'éducation traditionnelle en
Afrique, c'est l'éducation autochtone, c'est l'éducation marquée
par la philosophie animiste. Comment peut-on résumer ces
sources traditionnelles? Je pense qu'on peut les
résumer en quatre points. Le premier point qui me
semble très important est celui de la primauté du
collectif sur l'individuel. Dans la culture animiste, l'éducation est
essentiellement un processus collectif. Autrement dit, l'individu doit
laisser de côté ses désirs, ses priorités pour s'aligner
sur les priorités du collectif. Il me semble que cet aspect-là
est l'aspect primordial dans les valeurs traditionnelles
de l'éducation africaine. Le deuxième aspect,
c'est la question de la solidarité. L'idée qu'en Afrique,
dans l'éducation animiste traditionnelle, c'est une éducation qui doit
être basée sur la solidarité. Autrement dit, quand vous apprenez à
pêcher, à chasser, à cueillir des fruits, c'est un apprentissage,
mais vous apprenez cette activité, vous allez avoir ces compétences
pour être solidaire avec les autres. Donc l'objectif essentiel,
c'est la solidarité. Troisième aspect important dans les
valeurs traditionnelles de l'éducation en Afrique, c'est le respect dû aux aînés,
aux vieillards, aux vivants et aux morts. Donc cet aspect-là est très important.
Quand un animiste essaie de
transmettre son éducation, son savoir, il s'adresse aussi aux morts,
il s'adresse à l'esprit des ancêtres. Et donc cette idée de respect qui est dû
aux aînés est aussi un élément central. Finalement, je souhaite aussi vous dire
que dans les valeurs traditionnelles de l'éducation en Afrique,
il y a la notion de qualité morale. Quelle que soit la
pédagogie ou l'éducation, les qualités morales de l'individu
sont un aspect central. C'est-à-dire, quand vous apprenez
selon la tradition animiste, il faut montrer un
caractère très solidaire, un caractère moral trempé
et vous devez aussi assumer beaucoup de responsabilités au
sein de votre collectivité. J'ai essayé dans cette
séquence de vous montrer que l'éducation traditionnelle en Afrique se
base sur un certain nombre de principes. Évidemment, ces valeurs traditionnelles
de l'éducation africaine sont beaucoup plus prégnantes et présentes en
milieu rural par rapport au milieu urbain. Le degré d'éducation des personnes en
Afrique va aussi avoir de l'influence. Plus vous êtes éloignés
du contexte urbain, de la scolarisation,
plus vous avez encore ces valeurs qui sont très prégnantes dans
l'éducation traditionnelle africaine. [MUSIQUE]

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