HAOURCH AMINE EXAMEN FINAL « FRANÇAIS » 3 ACI génie aéraunotique

I. Mots soulignés :

1. Ingénieur de conception : C'est un professionnel chargé de concevoir et de développer des produits,

des systèmes ou des solutions en utilisant des compétences techniques et créatives.

2. Ingénieur matériaux :Ce métier se concentre sur les matériaux utilisés dans la fabrication, la recherche
et le développement de nouvelles substances ou technologies.

3. Ingénieur méthodes : L'ingénieur méthodes est responsable de l'optimisation des processus de

production ou de fabrication pour améliorer l'efficacité et réduire les coûts.

4. Ingénieur-manager : C'est un professionnel qui allie compétences techniques et compétences

managériales pour diriger des équipes et des projets.

5. Ingénieur de maintenance : Ce métier implique la gestion et la maintenance des équipements,

machines ou systèmes pour garantir leur fonctionnement optimal.

6. Ingénieur technico-commercial : C'est un professionnel qui conjugue compétences techniques et

commerciales pour vendre des produits ou des services complexes.

7. Stratifieur-drapeur : Ce métier est spécifique à l'industrie de la fabrication de matériaux composites.

Le stratifieur-drapeur manipule des tissus composites pour créer des structures légères et résistantes.

Tableau des compétences des métiers :

Métiers Techniques Organisationnelles

Ingénieur de conception
Ingénieur matériaux
Ingénieur méthodes
Ingénieur-manager
Ingénieur de maintenance
Ingénieur technico-commercial
Stratifieur-drapeur
Conception, développement
produit
Connaissance des matériaux
Optimisation des processus
Compétences techniques et
managériales
Maintenance d'équipements
Compétences techniques de
vente
Manipulation de tissus
composites
Gestion de projets
Gestion des opérations
Leadership, gestion d'équipe
Gestion de la maintenance
Gestion de la maintenance
Compétences commerciales
Techniques de fabrication
3- Frontière entre les métiers :

La frontière entre ces métiers peut parfois être floue, notamment lorsque certains métiers requièrent
des compétences transversales. Par exemple, un ingénieur de conception peut également être impliqué
dans des tâches relevant de la gestion de projets, tout comme un ingénieur-manager peut avoir des
responsabilités techniques. Cependant, chaque métier a ses spécificités et ses domaines de compétences
principaux.

4- Projet professionnel :

L'ingénieur de conception joue un rôle central dans le développement de produits, en intégrant des
compétences techniques avancées, une compréhension approfondie des besoins du marché et des
contraintes budgétaires. Son travail consiste à concevoir et à élaborer des solutions innovantes en
utilisant des outils de conception assistée par ordinateur, tout en veillant à la conformité aux normes de
qualité et aux réglementations. Collaborateur au sein d'équipes multidisciplinaires, il vise à transformer
des concepts en produits finaux fonctionnels, répondant aux attentes des utilisateurs et aux exigences
du marché, tout en garantissant l'efficacité économique de ces solutions.

5-Courte présentation du métier souhaité dans l'avenir :

Le métier que j'ambitionne dans l'avenir est celui d'ingénieur aéronautique. En tant qu'ingénieur dans ce
domaine, je désire contribuer à la conception, au développement et à l'amélioration de technologies
aérospatiales innovantes. Ma passion pour l'aviation combinée à mes compétences techniques me
permettra de participer activement à l'élaboration de solutions qui façonnent l'avenir de l'industrie
aéronautique.

STRESS
Contexte : Vous postulez pour un poste de gestionnaire de projet dans une
grande entreprise. L'entretien se déroule avec le recruteur chargé du
département des projets.

Situation : Pendant l'entretien, le recruteur vous interrompt soudainement et

déclare : "Je suis préoccupé par votre manque d'expérience dans la gestion de
projets de cette envergure. Pensez-vous vraiment être capable de gérer des
projets complexes comme ceux que nous menons ici ?"
 In-basket test
Situation : Vous êtes responsable d'un département commercial dans une
entreprise de biotechnologie. Vous revenez de vacances et trouvez dans votre
boîte mail les éléments suivants :

Courriel de votre chef d'équipe vous informant d'un désaccord majeur entre
deux membres de l'équipe de vente concernant les priorités de vente pour le
trimestre en cours. Cela entrave la planification des objectifs et risque de réduire
les performances de l'équipe.

Note urgente du service des achats mentionnant une pénurie imminente de

fournitures de laboratoire essentielles à la recherche en cours. Il est nécessaire
de prendre des mesures rapidement pour éviter tout retard dans les projets en
cours.
Répondez de manière argumentée.
Dans cet article, un employé exprime ses frustrations concernant des collègues
d'origine marocaine au sein de son entreprise, les qualifiant d'incompétents et
de peu fiables dans leur travail. Il évoque des expériences personnelles où les
ingénieurs marocains semblent incapables de suivre des directives simples,
manquent de logique, et utilisent le français comme un outil de tromperie. Cette
généralisation dénigrante est accentuée par l'impression selon laquelle les
écoles d'ingénieurs au Maroc ne forment pas des professionnels compétents.
L'auteur soulève également des rumeurs selon lesquelles certains ingénieurs
pourraient avoir obtenu leurs diplômes par des moyens non mérités. Toutefois,
l'article pointe aussi un dilemme moral personnel, où malgré la compréhension
des frustrations de ses collègues, l'auteur ressent le besoin de défendre les
valeurs d'équité et de non-discrimination au sein de l'entreprise.