 Niveau : Tronc Commun

 Module : II, La nouvelle réaliste, Aux champs de Maupassant.

 Activité : Langue.
 Titre : Le champ lexical
 Support : Extrait tiré de la nouvelle " Aux champs"
 Durée : 1h
 Compétence : Lire et d’étudier une nouvelle réaliste.
 Objectifs :
- Identifier le champ lexical
- Repérer les champs lexicaux de la compagne, la famille, la misère, …

I. Observation :
Les deux familles avaient chacune quatre enfants. Devant les deux portes
voisines toute la marmaille grouillait du matin au soir. Les deux ainés avaient
six ans et les deux cadets quinze mois environ.
1. De quoi on parle dans ce passage ?
- On parle des deux familles voisines

2. De combien de membres elles sont constituées ?

- Elles sont constituées de quatre enfants.

3. Relevez les mots qui sont relatifs au thème de la famille ?

- Familles, enfants, la marmaille, aînés, cadets.

- On appelle l’ensemble des mots en rapport avec un seul thème : le champ

lexical.

- Ici il s’agit du champ lexical de la famille.

II. Conceptualisation :

Le champ lexical est l’ensemble des mots (verbes, noms, adjectifs, adverbes) qui
appartiennent au même thème.
Exemple : champ lexical du feu : brûler, chaleur, fumée, incendie…
III. Appropriation :

Exercice 1 : Trouvez dans l’incipit le champ lexical des enfants et de

l’habitat.
- Le champ lexical des enfants : petits, enfants, filles, garçons, cadets, aînés,
marmaille, naissances
- Le champ lexical de l’habitat : chaumières, maison, portes, demeure, masure,
abritaient
Exercice 2 : Donnez pour chaque série de mots le champ lexical convenable
:
1. Les vagues, se baigner, le sable. (……………..)
2. Les soldats, le combat, le sang, les armes, blesser. (………………...)
3. Cultiver, paysan, poulets, la vache. (…………………..)
4. Le concert, la guitare, le piano, chanter. (…………………….)
  Niveau : Tronc Commun
 Module II : La nouvelle réaliste, Aux champs de Maupassant.
 Activité : Oral.
 Durée : 1h
 Objectifs :
- Être capable de prendre la parole.
- Être capable de défendre un point de vue.

I. Présentation du sujet : « Que préférez-vous, vivre en ville ou à la compagne

? Dites pourquoi ? ».
- Ecrire le sujet au tableau
- Lire le sujet.
- Souligner les mots clés.
- Expliciter la tâche à accomplir.
II. Discussion :
- Ouvrir la discussion selon les consignes suivantes :
Qu’est-ce que vous préférez ? La ville ou la compagne.
Citez les avantages et les inconvénients de chacune.
les avantages de la ville Les inconvénients de la ville
- la vie est civilisée et confortable. - Beaucoup de pollution.
- Les gens sont modernes. - Trop de bruit.
- Les boulevards sont grands, les boutiques - Un grand nombre de gens et de logements.
sont attrayantes. - Les gens ne sont pas solidaires.
- Les immeubles, les villas.
- Il y a des établissements culturels et des
opportunités de travail…
Les avantages de la compagne Les inconvénients de la compagne
- La vie repose sur la simplicité. - Leur vie est dure.
- Les paysans sont forts. - Leurs enfants n’ont pas la possibilité de
- Ils bénéficient de la beauté de la nature et continuer leurs études.
de ses bienfaits (forêt, animaux…) - Les gens ne sont pas cultivés.
- Ils respirent un air frais. Pas de pollution. - Ils sont pauvres.
- Ils sont accueillants et généreux. - En cas de maladie, ils ne trouvent pas les
- Ils sont solidaires. soins nécessaires.
- Ils ne bénéficient pas de la nouvelle
technologie.

III. Synthèse :
- La vie en ville ou à la campagne a autant d’avantages que d’inconvénients.
 Niveau : Tronc Commun
 Module II : La nouvelle réaliste, Aux champs de Maupassant.
 Activité : Production écrite.
 Durée : 1h
 Objectif :
- Être capable de rédiger un paragraphe à partir du sujet traité dans l’activité orale.

I. Présentation du sujet :
« Rédigez un paragraphe à partir du sujet traité dans l’activité orale concernant la discussion sur la
vie paysanne et la vie en ville. »
- Lecture du sujet, compréhension.
- Souligner les mots clés : rédigez, vie paysanne, vie en ville…
II. Elaboration du plan :
 Introduction :
- Présenter le sujet de manière générale
 Développement :
- Les avantages de la vie en ville et à la campagne
- Les inconvénients de la vie en ville ou à la campagne
 Conclusion :
- Donner son point de vue
III. Rédaction individuelle :
- Chaque élève essayera d’accomplir le travail en s’appuyant sur le plan tracé au tableau.
- Après la lecture de quelques productions, désigner un élève pour écrire son texte au tableau, puis
inviter les élèves à repérer les fautes commises au tableau et les corriger ensemble.
IV. Trace écrite : Les élèves copient le texte élaboré sur leurs cahiers.
Exemple 1 :
Il y a des gens qui préfèrent vivre à la campagne et d’autres qui aiment la ville. Alors quelles sont
les avantages et les inconvénients de la ville ou de la campagne ?
Les premiers trouvent que c’est un espace où la vie est calme et simple, les gens sont forts et
respirent de l’air pur. Ces paysans sont vraiment accueillants et généreux.
Alors que les autres pensent que la vie en ville est plus confortable et civilisée. On y trouve de
grands immeubles et des avenues énormes, où les boutiques sont attirantes et où les moyens de
distraction sont nombreux, comme le cinéma, les foires…
Cependant, la campagne et la ville ont chacune des inconvénients. Pour la première, la vie y est
dure et difficile : les gens n’y trouvent pas les moyens nécessaires comme les hôpitaux, les
écoles…
Quant à la ville, elle est le lieu du bruit et de la pollution. Ses habitants ne s’entraident pas comme
les campagnards.
Personnellement, je préfère la campagne parce que son air est frais et ses ambiances sont
agréables.
Exemple 2 :
Il y a des gens qui préfèrent vivre à la campagne et d’autres qui aiment la ville. Alors quelles sont
les avantages et les inconvénients de la ville ou de la campagne ?
Beaucoup de personnes pensent que la vie à la compagne est la meilleure car la vie est calme et
simple, les gens sont généreux et solidaires. Aussi, il y a une belle nature et les gens respirent de
l'air frais. Mais, dans la compagne il n'y a pas des établissements culturels. En outre, il n'y a pas la
possibilité de continuer les études et parfois en cas de maladie on ne trouve pas les soins
nécessaires.
Contrairement à la compagne, la vie en ville est facile puisqu’il y'a des centres culturels, les
grands magasins, les établissements scolaires, …Or, il y'a beaucoup de bruit et de pollution.
Pour conclure, je pense que la vie en ville ou à la compagne à autant d'avantages que
d'inconvénients. Donc, il faut seulement choisir l'endroit où on aime vivre.