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Discipline : MATHÉMATIQUE
Classe : 4ième
Compétence 1
Thème : CONFIGURATIONS DU PLAN
Leçon 4 : VECTEURS
Nombre de séances : 05
Séance 4
Durée d’une séance : 55 min
Supports didactiques : Manuels au programme, instrument géométriques
Pré-requis :
3) Somme vecteurs
Application Réponse attendue Egalité de Chasles
Les apprenants s’exécutent
Construis le point N tel que A, B et C sont des points du plan. On appelle
⃗
MN =⃗ AB . somme des vecteurs ⃗ AB et ⃗
BC ≤vecteur ⃗ AC .
Construis le point C tel que Ainsi on a ⃗
AB+ ⃗ BC=⃗AC . Cette égalité est
⃗
NC = ⃗
EF . appelée égalité de Chasles.
Bilan : Réponse attendue :
Présentation Le vecteur ⃗MC est la somme 4) Opposé d’un vecteur
des vecteurs ⃗AB et ⃗
EF c’est-à-
dire ⃗
AB+ ⃗ EF=⃗ MN + ⃗NC Définitions :
⃗ ⃗ ⃗ A et B étant des points du plan ; on a :
AB+ EF= MC ⃗
AB+ ⃗ BA=⃗ AA
Cette égalité est appelée
Le vecteur ⃗
AA est appelé vecteur nul ; il est
l’égalité de Chasles
noté : ⃗
O
Développement Exercice de fixation : Les vecteurs ⃗
AB et ⃗
BA sont dits opposés, on
note ⃗AB=−⃗ BA
Exercices de maison:
Application ⃗
AB+ ⃗ O; ⃗
BA ¿ ⃗ BA=−⃗
AB
Remarque :
Deux vecteurs opposés ont la même direction ; la
même longueur, mais des sens contraires.