Barème et corrigé de la composition du 2ème trimestre

I. Compréhension du texte :
Consigne 1 :
Mets une croix (x) devant la meilleure réponse : 0,5pt

Le texte parle du :

docteur

sauveur de vie

médecin x

dentiste

Consigne 2 :
a) - Quel est le rôle d'un médecin ? 1pt

D'après cette phrase, le rôle d'un médecin est multiple :

1. Sauver des vies. 0,25 PT

2. Examiner le corps des patients. 0,25 PT
3. Soigner les maladies. 0,25 PT
4. Donner des conseils pour rester en bonne santé. 0,25 PT

b) Complète la phrase en t’aidant du texte

- À quoi sert un stéthoscope ? 0,5pt

Un stéthoscope permet aux médecins d'écouter les battements du cœur et les

sons à l'intérieur du corps. Cela les aide à savoir si le cœur d'une personne
fonctionne correctement ou s'il y a des problèmes.

C) Où peuvent travailler les médecins ? 1pt

Les médecins peuvent travailler dans différents endroits, tels que les hôpitaux
ou les cabinets médicaux.

Consigne 3
 Barème et corrigé de la composition du 2ème trimestre

1) Pourquoi est-il important pour un médecin d'être sérieux et attentif ? 1pt

Il est important pour un médecin d'être sérieux et attentif à son travail car il
doit prendre soin de ses patients et faire de son mieux pour les aider à guérir.
2) Que doit faire l’ élève qui veut devenir médecin ? 1pt
pour devenir médecin :
1 . il faut suivre de longues études.
2.Étudier beaucoup .
3 . Apprendre à soigner les maladies et à donner des médicaments aux
patients.
4. Écouter attentivement les patients et les aider à rester en bonne santé.
II. Fonctionnement de la langue :
1. Relève du texte le synonyme des mots suivants : 1pt
Ausculte : examine , guérir : soigner
2. Donne le nom du verbe 0,5pt
utiliser : l’utilisation
3. Découpe la phrase suivante en groupes fonctionnels : 1,5 pts
Le médecin te donne de conseils pour rester en bonne santé.

GNS GV GP

4. Analyse les mots soulignés dans le texte : 4pts

- différents : adj qual, épithète du nom outils, masculin, pluriel 1pt

- médecins : nom commun , COI , masculin , pluriel 1pt

- corps : nom commun , CDN, masculin, singulier 1pt

- peuvent : verbe pouvoir, conjugué avec la 3ème personne du pluriel au 1pt

présent ,appartient au 3 ème
g

5. Réécris la phrase mise entre crochets [ ….] dans le 1er paragraphe au

futur : 1,5pts

[Le médecin sera la personne qui sauvera ta vie, examinera

ton corps, qui te soignera quand tu seras malade et te donnera
des conseils pour rester en bonne santé.]

6. Du texte relève un adverbe de manière : 0,5 pt

couramment , également , correctement

 Barème et corrigé de la composition du 2ème trimestre

III. Production écrite : 6pts

CRITERES D’EVALUATION

PERTINENCE DE LA PRODUCTION ECRITE

(L’élève fait-il ce qu’on lui demande.) 1,5pt

COHERENCE DE LA PRODUCTION
(Ce que l’élève écrit forme-t-il un tout
cohérent.) 1,5pt

UTILISATION CORRECTE DES OUTILS DE LA

LANGUE
(L’élève écrit-il correctement.) 1,5pt

QUALITE DE LA GRAPHIE. 1,5pt