Chapitre 2 : LES ESPACES PRODUCTIFS

ET LEURS EVOLUTIONS

Introduction :
Que veut dire espaces productifs pour vous ? Évolutions ?

PBQ : Comment les espaces productifs français s’adaptent-ils à

la mondialisation ?
I. Etudes de cas d’espaces productifs.
1/ A partir des docs du
poly, réaliser une carte mentale
ou un sketchnote sur le vignoble
bordelais
* Situer l’espace étudié
* Présenter l’espace : type
d’espace productif, secteur
d’activité
* Montrer les aménagements et
paysages en lien avec cette
activité
* Identifier les acteurs
* Relever les atouts et les limites
* Donner les
évolutions/transformations/adap
tations/dynamismes
* Montrer le lien avec le reste du
monde
2/ A partir des docs du
poly, réaliser une carte mentale
ou un sketchnote sur Michelin
* Situer l’espace
* Présenter l’espace : type
d’espace productif, secteur
d’activité
* Identifier les acteurs
* Montrer les aménagements et
paysages en lien avec cette
activité
* Relever les atouts et les limites
* Donner les
évolutions/transformations/ada
ptations/dynamismes
* Montrer le lien avec le reste
du monde.
3/ A partir des docs du
poly, réaliser une carte mentale ou
un sketchnote sur Paris, un espace
touristique de renommée
mondiale
* Situer l’espace
* Présenter l’espace : type d’espace
productif, offre touristique
* Identifier les acteurs
* Montrer les aménagements et
paysages en lien avec cette activité
* Relever les atouts et les limites
* Donner les
évolutions/transformations/adapt
ations/dynamismes
* Montrer le lien avec le reste du
monde.
I. Une agriculture modernisée, spécialisée et en recherche de qualité
A. Etude de cas sur le vignoble bordelais, un espace productif agricole dynamique

Présentation à l’oral de cet espace productif par ceux qui ont travaillé dessus
A. Etude de cas sur le vignoble bordelais, un espace productif agricole dynamique
* Situation : France -> Ouest -> Bordeaux et ses alentours (Gironde)
* Activité dominante : activité agricole, viticole (mais aussi tourisme)
* Aménagements : Bien desservie : nombreuses autoroutes à Bordeaux + ports pour exporter le vin
et un aéroport.
Domaine ou château au centre (ou proche d’un village) entouré de vigne.
* Acteurs : Privés : producteurs de vin/viticulteurs, ceux qui vendent, des investisseurs Chinois ou
Belges, ceux qui achètent (international), touristes
Publics : Etat, UE, région pour la création de la cité du vin.
* Atouts : Vignoble de St-Emilion classé au Patrimoine mondial de l’Unesco (= célèbre + identité ) ->
attractivité pour le tourisme. Vin AOC + économique = argent et création emplois.
Vins de Bordeaux sont les vins français les plus exportés au monde.
* Dynamiques : Avec la concurrence et pour satisfaire les exigences des consommateurs,
production biologique et raisonnée + Plus mécanisé ?
Rachat et/ou investissement par des étrangers (Chinois, Belges)
Tourisme : œnotourisme (route des vins), sites patrimoniaux, paysages variés
* Inséré dans la mondialisation : Investissements étrangers
Exportation surtout en Asie et Amérique du Nord
B. Mise en perspective à l’échelle nationale
Q1/ Présenter le doc.
Q2/ A partir de quelle date la France connaît-
elle des mutations ?
Q3/ Quels sont ces mutations/changements ?
Q4/ Montrer que l’agriculture française s’est
modernisée et spécialisée.
Q5/ Quelles en sont les conséquences d’après
le texte et vos connaissances ?
Q6/ Quelles peuvent être les solutions ?
LES ESPACES PRODUCTIFS AGRICOLES
Manuel p.236

Q1/ Citer les types d’agriculture les

mieux intégrés dans l’économie
mondiale.
Q2/Quelles régions font de la France
un grand pays agricole. Relever des
exemples.
Q3/ Où se trouve majoritairement les
espaces à faible productivité ? Quel est
leur type de culture ?
Q4/ Montrer que les espaces agricoles
français sont ouverts sur l’Europe et le
monde.
Q5/ Montrer que les espaces agricoles
français sont en mutation, nouvelle
dynamique.
D’après ce que vous avez vu
précédemment, dire à quel type
d’espace agricole chacun de ces
paysage correspond. Justifier à
l’aide d’éléments des images.
La France est la ………… puissance agricole en Europe et …………………………………………….. une grande partie de sa production.
Depuis ………………………………… , l’agriculture française connaît de nombreuses transformations. La ……………………………………….. et
la politique agricole de l’Union européenne (la PAC) ont conduit à une agriculture …………………………………………. ,
………………………………………………… et …………………………………………………...
Les rendements ont ………………………… grâce à l’utilisation de………………………………………, ……………………………………………,
…………………………………………, irrigation … Toutefois le nombre ………………………………………………………. diminue (3% de la population
active en 2018) et il y a des conséquences sur ……………………………………… (pollution des sols …). Pour résoudre ce problème
certains agriculteurs se tournent vers une …………………………………………………………………………………… (biologique, label rouge, AOP
…) plus respectueuse de l’environnement et plus équitable.
Avec la ………………………………., les espaces se sont …………………………………….. (………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………) et sont bien
intégrées aux marchés ……………………………… et ………………………………….. mais d’autres sont moins adaptés
(………………………………………………………………………………..) mais ils misent sur la recherche de qualité (labels, bio), circuits locaux.
On voit aussi le développement d’une ……………………………………………………………………….
L’agriculture française s’appuie sur une ……………………………………………………………………… qui transforme la majorité de la
production agricole.
Agriculture productiviste : agriculture qui choisit d’augmenter la quantité de productions sans augmenter la main d’œuvre ou la surface. Elle utilise beaucoup
d’engrais, pesticides, machines …
Agriculture raisonnée : démarche agricole qui prend en compte la protection de l’environnement, la santé et le bien-être animal. Elle cherche à réduire les
intrants.
Rendement : production obtenue sur une surface donnée
PAC : politique agricole commune. Politique européenne crée en 1962 pour moderniser et développer l’agriculture des pays membres de l’UE.
Elevage extensif : élevage à faibles rendements sur des vastes espaces.
Elevage intensif : élevage à forts rendements sur un espace réduit.
Produit agroalimentaire : un produit agricole transformé par l’industrie.
La France est la 1ère puissance agricole en Europe et exporte une grande partie de sa production.
Depuis 1945, l’agriculture française connaît de nombreuses transformations. La mondialisation et la politique
agricole de l’Union européenne (la PAC) ont conduit à une agriculture moderne, spécialisée et productiviste.
Les rendements ont augmenté grâce à l’utilisation de machines, engrais, pesticides, irrigation … Toutefois le
nombre d’actif agricole diminue : 3% de la population active en 2018 et il y a des conséquences sur
l’environnement (pollution des sols, de l’eau …). Pour résoudre ce problème certains agriculteurs se tournent vers
une agriculture raisonnée ou agriculture durable (biologique, label rouge, AOP …), plus respectueuse de
l’environnement et plus équitable.
Avec la mondialisation, les espaces se sont spécialisés (céréaliculture dans le Bassin parisien, élevage et
production laitière dans l’Ouest, fruits et légumes en Méditerranée, viticulture en Alsace…) et sont bien intégrés
aux marchés européens et mondiaux mais d’autres sont moins adaptés (élevage extensif, polyculture dans les
montagnes) mais ils misent sur la recherche de qualité (labels, bio), circuits locaux. On voit aussi le développement
d’une agriculture urbaine.
L’agriculture française s’appuie sur une puissante industrie agroalimentaire qui transforme la majorité de la
production agricole.
Agriculture productiviste : agriculture qui choisit d’augmenter la quantité de productions sans augmenter la main d’œuvre ou la surface. Elle utilise bea ucoup d’engrais, pesticides,
machines …
Agriculture raisonnée : démarche agricole qui prend en compte la protection de l’environnement, la santé et le bien-être animal. Elle cherche à réduire les intrants.
Rendement : production obtenue sur une surface donnée
PAC : politique agricole commune. Politique européenne crée en 1962 pour moderniser et développer l’agriculture des pays membres de l’UE.
Elevage extensif : élevage à faibles rendements sur des vastes espaces.
Elevage intensif : élevage à forts rendements sur un espace réduit.
Produit agroalimentaire : un produit agricole transformé par l’industrie.
1.Espaces agricoles spécialisées à forte
productivité

2.Espaces agricoles à faible

productivité

3.Les dynamiques nationales et

internationales
……………. Pôle de l’import-export
……………. Flux d’exportation des
produits agroalimentaires
……………. Emergence de l’agriculture
urbaine
……………. Plus de 10 % de l’agriculture
convertie en bio
 1.Espaces agricoles spécialisés à forte
Les espaces agricoles français productivité
Grandes cultures intensives et
Lille productives (céréalicultures)
Le Havre Elevage intensif ( vaches laitières,
Rouen porcin, ovin)
Strasbourg
Paris Agriculture spécialisée : vignoble,
culture maraichère
2.Espaces agricoles à faible productivité
Région à l’agriculture peu rentable
(élevage extensif, polyculture …)
Nantes 3.Les dynamiques nationales et
internationales
Lyon
……………. Pôle de l’import-export

Bordeaux ……………. Flux d’exportation des

produits agroalimentaires
Nice ……………. Emergence de l’agriculture
Toulouse urbaine
……………. Plus de 10 % de l’agriculture
Marseille convertie en bio
II. Des espaces industriels en mutation avec la
mondialisation
A. Etude de cas sur Michelin

Présentation à l’oral de cet espace productif par ceux qui ont

travaillé dessus
A. Etude de cas sur Michelin
* Situation : France -> Centre -> Clermont Ferrand (Auvergne)
* Activité dominante : Production de pneus (haut de gamme) + Recherche +
Direction et administration
* Aménagements : Michelin à Clermont Ferrand comporte plusieurs sites :
-Sites de production comme les Gravanches et Cataroux, où l’on trouve une salle
de concert, un stade, un musée et l’usine de production de pneus haute gamme.
- sites de stockage et logistique
- site de recherche et d’essais
- le siège social et administration
Le tout proche d’une autoroute et d’un aéroport.
* Acteurs : les dirigeants de Michelin + les salariés, les laboratoires de recherche,
ingénieurs (main d’œuvre)
* Dynamiques : C’est à Clermont Ferrand que l’on produit encore quelques pneus
mais haute gamme pour des sportives de grand luxe.
Il reste surtout un site de recherche et essai et le siège social (direction) et
administratif -> C’est de Clermont Ferrand que l’on dirige toutes les usines
Michelin délocalisées dans les autres pays.
Des Bâtiments sont réhabilités en salle de concert, stade, musée … On parle de
reconversion d’un site historique.
Limites : Le site Michelin de Clermont Ferrand a vu sa production de pneu
diminué (délocalisation vers des pays où la main d’œuvre est moins chère).
* Inséré dans la mondialisation : Délocalisation de sa production de pneu en
Espagne, Chine, au Brésil + ventes dans ces pays.
B. Mise en perspective à l’échelle nationale
Manuel p.244

Q1/ Comment évolue

l’emploi industriel en
France ?
Q2/ Emettre des
hypothèses pour
expliquer cette baisse.

Q3/ Quels étaient les anciens facteurs de localisation des espaces

industriels ?
Q4/ Quels sont ils aujourd’hui ? Essayer d’expliquer ces nouveaux
facteurs.
LES ESPACES PRODUCTIFS INDUSTRIELS
Manuel p. 232

Q1/ Quels sont les espaces

industriels les plus dynamiques en
France ? Où se trouvent –ils ?
Q2/ Où se situe les espaces
industriels en voie de
désindustrialisation ou reconversion
? Pourquoi sont ils en
désindustrialisation (s’aider des docs
précédent).
Q3/ Pourquoi peut-on dire que les
activités industrielles se redistribuent
sur le territoire ?
Q4/ Comment les espaces industriels
français sont ils reliés à l’Europe et au
monde ?
D’après ce que vous avez vu
précédemment, dire à quel type
d’espace industriel chacun de ces
paysage correspond. Justifier à
l’aide d’éléments des images.
Avec la …………………………………………., la ……………………………………. et les paysages des espaces industriels
se ………………………………………………………… .
En 2020, le secteur industriel (et la construction) représente ……………………………… des emplois.
…………………………………………………… est le 1er espace productif industriel.
La …………………………………………… du pays est due à la ………………………………………. et aux
………………………….. (bas coût de la main d’œuvre). En effet, les industries …………………………………..
(fondée à la base …………………………………….., …………………………………………., …………………………………………..)
sont en crise et en reconversion. Les anciens espaces industriels en friche sont aménagés pour
d’autres besoins (récréatifs, culturels, logements …)(Ex : Amnéville).
A l’inverse, on a une …………………………….. des activités, attractivité du ……………………………………….
grâce à des politiques d’aménagement ………………………………………………………….,
…………………………………………….. (impulsés par l’Etat), …………………………………… (pôles d’échanges
mondiaux), mais aussi à un environnement de travail agréable. Ces espaces attirent surtout des
industries principalement de ………………………….. (ex : Aerospace Valley dans le SO).
Les industries cherchent surtout à être proche des ………………………………………qui concentrent les
nouveaux facteurs attractifs : ……………………………………………………………………………………………………….....
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Industrie : activité économique qui produit des biens grâce à la transformation de matières
premières.
Délocalisation : le transfert d’activité vers des régions du monde offrant des avantages plus
compétitifs (main d’œuvre peu coûteuse, fiscalité moins élevé …).
Désindustrialisation : diminution ou disparition d’une activité industrielle.
Déconcentration : transfert d’industries d’une région fortement industrialisée vers une région sous-
industrialisée.
Technopôle : concentration d’entreprises, de centres de recherche et de formation autour de
l’innovation.
Pôle de compétitivité : regroupement et mise en relation sur un même territoire d’entreprises, de
laboratoires d recherche et d’université pour favoriser l’innovation.
Littoralisation : concentration des hommes, des activités et des emplois sur les littoraux.
Reconversion : changement du type d’activité d’une industrie.
Avec la mondialisation, la localisation et les paysages des espaces industriels se transforment.
En 2020, le secteur industriel (et la construction) représente 20% des emplois.
L’île de France est le 1er espace productif industriel.
La désindustrialisation du pays est due à la concurrence internationale et aux délocalisations (bas coût de la main d’œuvre).
En effet, les industries du Nord et de l’Est (fondée à la base sur l’exploitation des matières premières, la sidérurgie et le
textile) sont en crise et en reconversion. Les anciens espaces industriels en friche sont aménagés pour d’autres besoins
(récréatifs, culturels, logements …)(Ex : Amnéville, Michelin à Clermont-Ferrand).
A l’inverse, on a une littoralisation des activités, attractivité du Sud et de l’Ouest grâce à des politiques d’aménagement :
déconcentration industrielle, pôles de compétitivité et technopôles (impulsés par l’Etat), zones industrialo-portuaires (pôles
d’échanges mondiaux), mais aussi à un environnement de travail agréable. Ces espaces attirent surtout des industries
principalement de hautes technologies (ex : Aerospace Valley dans le SO).
Les industries cherchent surtout à être proche des métropoles qui concentrent les nouveaux facteurs attractifs : proche d’un
marché de consommation, infrastructures de transports, population qualifiée, universités ou centre de recherche …
Industrie : activité économique qui produit des biens grâce à la transformation de matières premières.
Délocalisation : le transfert d’activité vers des régions du monde offrant des avantages plus compétitifs (main d’œuvre peu
coûteuse, fiscalité moins élevé …).
Désindustrialisation : diminution ou disparition d’une activité industrielle.
Déconcentration : transfert d’industries d’une région fortement industrialisée vers une région sous-industrialisée.
Technopôle : concentration d’entreprises, de centres de recherche et de formation autour de l’innovation.
Pôle de compétitivité : regroupement et mise en relation sur un même territoire d’entreprises, de laboratoires d recherche et
d’université pour favoriser l’innovation.
Littoralisation : concentration des hommes, des activités et des emplois sur les littoraux.
Reconversion : changement du type d’activité d’une industrie.
Titre :
1. Des activités industrielles inégalement réparties
Grande (et ancienne) région industrielle

Espace industriel dynamique grâce aux hautes technologies

Ancienne région industrielle, en voie de désindustrialisation

Espace peu industrialisé

2. Les dynamiques industrielles

Métropoles attractives concentrant les activités innovantes

Les principaux pôles de compétitivités/technopôles

Zones industrialo-portuaire

Délocalisations

IDE

Déconcentration des activités, littoralisation

Principaux axes de communications
1. Des activités industrielles inégalement réparties
Grande (et ancienne) région industrielle

Espace industriel dynamique grâce aux hautes technologies

Ancienne région industrielle, en voie de désindustrialisation

Espace peu industrialisé

2. Les dynamiques industrielles

Métropoles attractives concentrant les activités innovantes

Les principaux pôles de compétitivités/technopôles

Zones industrialo-portuaire

Délocalisations

IDE

Déconcentration des activités, littoralisation

Principaux axes de communications
III. Une forte concentration des services
A. Etude de cas sur Paris, un espace touristique de renommée
mondiale
Présentation à l’oral de cet espace productif par ceux qui ont
travaillé dessus
A. Etude de cas sur Paris, un espace touristique de renommée mondiale

* Situation : Centre Nord de la France, Région île de France, capitale du pays

Paris et sa proche banlieue

* Activité dominante : dans l’étude le tourisme : culturel (ex : Tour Eiffel,

Louvre, Versailles), de shopping/commerce de luxe (ex : avenue des Champs
Elysées, galerie Lafayette), récréatif (Stade de France, Roland Garros),
gastronomique, d’affaire (Palais des congrès, Quartier des affaires de La
défense) -> au cœur de Paris, le long de la Seine

* Aménagements : toutes les infrastructures pouvant accueillir des touristes

(hôtels, restaurants, magasins souvenirs …) + transports (nouvelles lignes de
métro = Grand Paris Express) + constructions pour accueil des JO
* Acteurs : l’Etat, la région, la ville, entreprises privés, touristes …

* Dynamiques : organisation des JO (flux d’athlètes, journalistes et touristes du

monde entier) -> images
Covid -19 : ralentissement et difficile reprise, transformation pour rester
compétitif, moins de tourisme de masse/sur fréquentation de certains lieux ?

* Inséré dans la mondialisation : 1ère destination mondiale, la moitié des

touristes sont étrangers en 2019 – Organisation des JO
B. Mise en perspective à l’échelle nationale

Q1/ A l’aide des photos et de

vos connaissances, expliquer
ce que sont les services.
Quels sont les
domaines/secteurs que l’on
retrouve dans ces services ?
Manuel p.240

Q1/ Quel est le premier espace

touristique français?
Pourquoi cet espace ?
Q2/ Où se situe principalement les
régions touristiques en France ?
Q3/ Quels sont les différents types
de tourisme ?
Q4/ Dans quel type d’espace se
concentrent les autres activités de
services ? Quelles sont-elles ?
Q5/ Relever les raisons qui
expliquent la localisation des
activités de service en France.
Les services augmentent depuis les années 1950, ils contribuent à 80 % de la richesse mondiale et emploient …………………de la
population active. C’est la ………………………………………………… de l’économie.

Avec la ………………………………………….. , les services se concentrent dans les …………………………………………….. , espace qui détient les
fonctions de commandements, de décisions (ex : …………………………………………………………………………), d’innovation et de services
spécialisés (…………………………………………………………………………………………………………………) A la périphérie des villes, on trouve aussi
des ……………………………………………………………………………………………………… . Mais recul des services de ………………………………………….
dans les territoires ……………………………… (petits commerces).
La France est la ………………… destination touristique mondiale (90 millions de touristes en 2018), grâce à une diversité de ces
espaces touristiques naturels ou crées : ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

On a de plus en plus d’espaces et d’équipements aménagés et crées pour les touristes : ………………………………………..........................

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Services : activités économiques ne comprenant pas la fabrication d’objets matériels. C’est la mise à disposition d’une capacité
technique (transport, commerce…) ou intellectuelle (médecin, enseignant, chercheur…). Elle est utile aux personnes et aux
entreprises.
Tertiarisation : progression du poids des services dans l’économie et la population active d’un pays.
Station intégrée : station créée dans un espace vierge de montagne ou du littoral.
Les services augmentent depuis les années 1950, ils contribuent à 80 % de la richesse française et emploient 75
% de la population active. C’est la tertiarisation de l’économie.
Avec la mondialisation, les services se concentrent dans les métropoles, espaces qui détiennent les fonctions de
commandements, de décisions (ex : quartier des affaires : la Défense à Paris), d’innovation et de services
spécialisés (hôpitaux, universités…). A la périphérie des villes, on trouve aussi des zones commerciales et les
entrepôts (logistique). Mais recul des services de proximité dans les territoires ruraux (petits commerces).
La France est la 1ère destination touristique mondiale (90 millions de touristes en 2018), grâce à une diversité de
ces espaces touristiques naturels ou crées : patrimoine culturel et religieux, parcs de loisirs (ex : Disneyland,
Futuroscope …), littoraux balnéaires, montagnes et sports d’hivers …. On a de plus en plus d’espaces et
d’équipements aménagés et crées pour les touristes : musées, parcs de loisirs, stations intégrées, hôtellerie …

Services : activités économiques ne comprenant pas la fabrication d’objets matériels. C’est la mise à
disposition d’une capacité technique (transport, commerce…) ou intellectuelle (médecin, enseignant,
chercheur…). Elle est utile aux personnes et aux entreprises.
Tertiarisation : progression du poids des services dans l’économie et la population active d’un pays.
Station intégrée : station créée dans un espace vierge de montagne ou du littoral.
TITRE :

1.Les espaces de services

2.Les espaces du tourisme

3.Les réseaux de transports

Conclusion :
Un espace productif c’est :
Partie du territoire directement dédiée à la production de richesses, qu’elles
soient agricoles, industrielles ou de services.
Retenir autrement :
Schéma France manuel
p.245

Pour réviser :
• Carte mentale à compléter :
https://www.hatier-
clic.fr/miniliens/mie/9782401
082250/21hg1208/index.html

• Quiz : https://www.hatier-
clic.fr/miniliens/mie/9782401
082250/quiz_21hg1208/index.
html
 Chapitre 2 : LES ESPACES PRODUCTIFS ET LEURS EVOLUTIONS

Introduction :
Pbq : Comment les espaces productifs français s’adaptent-ils à la mondialisation ?

I. Une agriculture modernisée, spécialisée et en recherche de qualité

A. Etude de cas sur le vignoble bordelais, un espace productif agricole dynamique
- Se repérer dans l’espace : Situer l’étude de cas
- Pratiquer différents langages : Expliquer en quoi le vignoble bordelais est un espace productif agricole dynamique
- Extraire, classer et hiérarchiser des informations pertinentes de documents
- Coopérer et mutualiser : Organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une production collective : une carte mentale ou un sketchnote
B. Mise en perspective à l’échelle nationale
- Pratiquer différents langages : Expliquer les mutations/changements/dynamiques des espaces agricoles français
Réaliser un croquis des espaces agricoles français (situer les grandes régions de l’agriculture)
Utiliser un lexique spécifique : agriculture productiviste – agriculture raisonnée/durable – rendements – PAC – élevage extensif – élevage intensif/hors sol – produit agroalimentaire

II. Des espaces industriels en mutation avec la mondialisation

A. Etude de cas sur Michelin
- Se repérer dans l’espace : Situer l’étude de cas
- Pratiquer différents langages : Décrire le site industriel en reconversion Michelin
- Extraire, classer et hiérarchiser des informations pertinentes de documents
- Coopérer et mutualiser : Organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une production collective : une carte mentale ou un sketchnote
B. Mise en perspective à l’échelle nationale
- Pratiquer différents langages : Expliquer les mutations/changements/dynamiques des espaces industriels français
Réaliser un croquis des espaces industriels français (situer les régions industrielles les plus dynamiques, les moins, celles désindustrialisées)
Utiliser un lexique spécifique : Industrie – Délocalisation – désindustrialisation – Déconcentration – Technopole – Pôle de compétitivité – Littoralisation – Reconversion

III. Une forte concentration des services

A. Etude de cas sur Paris, un espace touristique de renommée mondiale
- Se repérer dans l’espace : Situer l’étude de cas
- Pratiquer différents langages : Montrer que paris est un espace touristique de renommée mondiale
- Extraire, classer et hiérarchiser des informations pertinentes de documents
- Coopérer et mutualiser : Organiser son travail dans le cadre d’un groupe pour élaborer une production collective : une carte mentale ou un sketchnote
B. Mise en perspective à l’échelle nationale
- Pratiquer différents langages : Expliquer l’explosion des services et les différents types d’espaces touristiques en France
Réaliser un croquis des espaces de services en France (situer les types de tourisme, les métropoles, les réseaux de transports)
Utiliser un lexique spécifique : Services – tertiarisation – Station intégrée

Conclusion :
Utiliser un lexique spécifique : Espace productif