Le cai cposé @so.

studyy

1-Le brouillon 2-Faire un plan détaillé et trouver la

problématique
- regarder le paratexte
(auteur, mouvement…) et le A l’aide de l’analyse du texte au brouillon.
type de texte
- noter les premières
impressions et les enjeux du
texte
- analyser le texte (structure, 4-Rédaction
mouvements…)

3-Introduction Introduction
- accroche
- titre, auteur, date de publication
et mouvement littéraire
-

- présenter le passage et le situer

-&
dans l’œuvre
- annoncer la problématique 1 paragraphe
- annoncer le plan I-a)
10 lignes

5-Rédiger la conclusion I-b)

- rappeler la problématique et y
répondre en faisant un résumé/
synthèse du développement
-

- faire une ouverture en faisant un

parallèle avec un autre texte, une
ouvre, un film…)
II-a) 1 axe
=
au moins
- ne néglige pas l’étape du brouillon : deux
rédige ton introduction, ton plan paragraphes
détaillé et ta conclusion. II-b)
- tache de garder un certain
équilibre entre tes parties : évite de
consacrer trop de temps à une
partie, au détriment des autres
- garde du temps pour relire
attentivement ta copie et
éviter les fautes de grammaire, Conclusion
d’orthographe et de syntaxe.
 La dstati
1-Analyser le sujet
Repérer les mots-clés et
comprendre les enjeux de la
question.
&
3-Construire un plan détaillé
-Trouver deux ou trois pistes de
réflexion qui seront les grandes
parties.
-Chercher deux ou trois arguments
par grande partie qui seront les sous-
parties.
-Développer chaque argument avec 1 ou
deux exemples tirés principalement de
l’ouvre du parcours.
4-Rédiger l’introduction
- accroche
- Contexte (informations générales) :
présentation rapide de l’œuvre, du
parcours…
- analyser le sujet
- formuler la problématique
- annoncer le plan
6-Rédiger la Conclusion
- rappeler la problématique et y
répondre en faisant un résumé/
synthèse du développement
- faire une ouverture en élargissant la
question (question plus vaste mais
reliée à l’oeuvre)
@so.studyy
2-Formuler la problématique
Reformuler en une question
directe ou indirecte, en reprenant
les mots-clés du sujet.
Analytique : différents
aspects d’une thèse
2 types de plans
Dialectique : bien fondé d’une
thèse (I), ses limites (II), la
dépasser (III)
5-Rédiger le développement
- Commencer chaque axe par le rappel
de l’idée principale.
- Commencer chaque paragraphe par
l’annonce de l’argument
- développer l’argument
- justifier par un exemple expliqué
tiré de l’œuvre
- conclure par une phrase résumant
l’idée et faisant la transition avec le
paragraphe suivant
- ne néglige pas l’étape du brouillon :
rédige ton introduction, ton plan
détaillé et ta conclusion.
- tache de garder un certain équilibre entre
tes parties : évite de consacrer trop de
temps à une partie, au détriment des autres
- garde du temps pour relire attentivement
ta dissertation et éviter les fautes de
grammaire, d’orthographe et de syntaxe.