PROF: ATMANI NAJIB: 1er BAC Sciences Mathématiques BIOF

http://www.xriadiat.com DS1: D PROF: ATMANI NAJIB

1er BAC Sciences Mathématiques BIOF
Correction : Devoir surveillé n°1 sur les leçons suivantes :
LA LOGIQUE ET ENSEMBLES ET APPLICATIONS
Durée :2 heures

Exercice1 : (5pts) : (1pts 3 + 2 )

On considère les propositions suivantes :
P : ( y  )( x  ) : xy + 2 y + x + 2 = 0 et Q : ( n  
): n ( n + 1) + 1 

R : (  ( a; b; c )  ) :  a +2 b + a −2 b c a c et b

c
 
1) Déterminer la valeur de vérité de P
2) Ecrire la négation des propositions P et Q et R
3) Montrer que la proposition Q est fausse
4) Montrer que la proposition R est vraie
Solution :1) P : ( y  )( x  ) : xy + 2 y + x + 2 = 0
xy + 2 y + x + 2 = 0  y ( x + 2 ) + x + 2 = 0  ( x + 2 )( y + 1) = 0
Si je prends : y = −1 alors : ( x  ) : xy + 2 y + x + 2 = 0
La proposition P est vraie
2) P : ( y  )( x  ) : xy + 2 y + x + 2  0
Q : ( n  
): n ( n + 1) + 1 

R : (  ( a; b; c )  ) :  a +2 b + a −2 b 
c et ( a  c ou b  c ) 
 
3) Déterminons la valeur de vérité de Q
On a : Q : ( n  
): n ( n + 1) + 1 
Pour : n = 1: 1(1 + 1) + 1 = 3 

Donc La proposition Q : est vraie par suite Q est fausse

a +b a −b
4) Soit : ( a; b; c )  3 : Supposons que : + c
2 2
a +b a −b a +b a −b a +b a −b a +b a −b
On a : +  + c’est-à-dire : a  + et comme : + c
2 2 2 2 2 2 2 2
Alors : a c
a+b b−a a+b b−a a +b a −b
On a aussi : +  + c’est-à-dire : b  + car a − b = b − a et comme :
2 2 2 2 2 2
a +b a −b
+ c alors b c
2 2

Conclusion : (  ( a; b; c )  3
) : a +2 b + a −2 b c a c et b c

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Exercice2 : (2pts) : Montrer que : x  ; y 

x  y et x + y  1  x² − x + 1  y ² − y + 1
Solution : Utilisons un Raisonnement par contraposition :
Montrons que : x² − x + 1 = y ² − y + 1  x = y ou x + y = 1 ??
Soient : x  et y 
On a : x² − x + 1 = y ² − y + 1  x ² − x + 1 = y ² − y + 1
 x² − y ² − ( x − y ) = 0  ( x − y )( x + y ) − ( x − y ) = 0
 ( x − y )( x + y − 1) = 0  x − y = 0 ou x + y − 1 = 0
 x = y ou x + y = 1
Donc : x² − x + 1 = y ² − y + 1  x = y ou x + y = 1
Donc par contraposition on déduit que : x  y  ( x + 1)( y − 1)  ( x − 1)( y + 1)
Exercice3 : (2pts) : Soient ( x; y; z )  tels que : x ( y + z ) + y ( x + z ) + z ( x + y ) = 18
3

Montrer que : x  y ou y  z ou z  x
Solution : Soient ( x; y; z )  tels que : x ( y + z ) + y ( x + z ) + z ( x + y ) = 18
3

Nous raisonnons par l’absurde en supposant que : x = y et y = z et z = x

C’est-à-dire supposant que : x = y = z
Comme on a : x ( y + z ) + y ( x + z ) + z ( x + y ) = 18 et x = y = z
Alors : x ( x + x ) + x ( x + x ) + x ( x + x ) = 18
Donc : 2 x + 2 x + 2 x = 18  6 x = 18  x = 3  x = 3 contradiction car x  et  3 
2 2 2 2 2

Par suite : x  y ou y  z ou z  x
Exercice4 : (2,5pts) : Montrer que : n   ;
k =n
n ( n + 1)
Sn =  ( −1) k 2 = 12 − 22 + 32 + ... + n 2 = ( −1) .
k −1 n +1

k =1 2
n ( n + 1)
( −1) "
n +1
Solution : Notons P(n) la proposition : " Sn =
2
Nous allons démontrer par récurrence que P(n) est vraie pour tout n   .
1étapes : l’initialisation : Pour n=1 nous avons :
k =1 1(1 + 1)
S1 =  ( −1) k 2 = ( −1) ( −1) = 1 ( −1) = 1
k −1 1−1 1+1 2
12 = 1 et
k =1 2
Donc P(1) est vraie.
L’hérédité : 2étapes : Supposons que P(n) soit vraie c’est-à-dire :
k =n
n ( n + 1)
Sn =  ( −1) k 2 = ( −1)
k −1 n +1

k =1 2
3étapes : Nous allons montrer que P(n+1) est vraie.
k = n +1
( n + 1)( n + 2 ) −1 n+2 = ( n + 1)( n + 2 ) −1 n
Montrons alors que : Sn +1 =  ( −1) k 2 = ( ) ( ) ??
k −1

k =1 2 2
Remarque : ( −1) = ( −1)  ( −1) = ( −1) 1 = ( −1) et
n+2 n 2 n n

k = n +1 k =n

 ( −1) k 2 =  ( −1) k 2 + ( −1) ( n + 1) = S n + ( −1) ( n + 1)

k −1 k −1 n 2 n 2
On a : S n +1 =
k =1 k =1

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n ( n + 1)
( −1)
n +1
et on a d’après l’hypothèse de récurrence: S n =
2
n ( n + 1)
Donc : Sn +1 =
2
2 1
2
(
( −1) + ( −1) ( n + 1) = −n ( n + 1)( −1) + 2 ( −1) ( n + 1)
n +1 n n n 2
)
Car : ( −1) = ( −1)  ( −1) = − ( −1)
n +1 n 1 n

1 1 ( n + 1)( n + 2 ) −1 n
( n + 1)( −1) ( −n + 2 ( n + 1) ) = ( −1) ( n + 1)( n + 2 ) = ( )
n n
Donc : Sn +1 =
2 2 2
C’est-à-dire : P(n+1) est vraie.
Conclusion : Par le principe de récurrence on a : n  
: Sn = n ( n + 1) ( −1)n +1 .
2
 k   k 
Exercice5 : (2,5pts) : Soient les ensembles : A =  + 2 :k  B = +2 :k 
4 5  2 5 
Monter que : A  B = 
Solution : On suppose que : A  B  
Donc : x0  x0  A et x0  B
 k1  k2
 ( k1; k2 )  ² : x0 = +2 et x0 = +2
2 5 4 5
 k  k
Donc  ( k1; k2 )  ² : + 2 1 = + 2 2
2 5 4 5
2 1 5 5
Donc : ( k1 − k2 ) = −  k1 − k2 = − contradiction avec la faite que k1 − k2  et −  Donc :
5 4 8 8
A B = 

Exercice6 : (6pts) : ( 2pts +1pts + 1,5pts + 1,5pts )

f : →
Soit l’application : x
x
1+ x
1) a) Montrer que : f ( )  −1,1 :
b) 𝑓 est-elle surjective ?
 1 
c) Déterminer : f     ; f 3
−1 −1
( )
 2
 1
2) Montrer que : f  0,   =  0,1
−1

2  
3) Montrer que 𝑓 est injective
4) Montrer que 𝑓 est une bijection de dans −1,1 et Déterminer sa bijection réciproque. f −1
x
Solution : f ( x ) =
1+ x
x x x
1) a) Soit x  : on a : f ( x ) = = = car 1 + x 0
1+ x 1+ x 1+ x
On a : x x + 1 car x + 1 − x = 1 0

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x 1+ x
Donc : c’est-à-dire : f ( x ) 1 :
1+ x 1+ x
Donc : x  : −1 f ( x) 1
C’est-à-dire : f ( )  −1,1
b) On a : x  : −1 f ( x ) 1
Donc : par exemple 1 ou 2 n’admet pas d’antécédents
Donc 𝑓 n’est pas surjective
 1 
c) Déterminons : f −1    
 2
 1    1   1
f −1     =  x  / f ( x )    =  x  / f ( x ) = 
 2   2   2
1 x 1
Soit : x : f ( x ) =  =  2x − x −1 = 0
2 1+ x 2
Si : x  0 2x − x −1 = 0  2x − x −1 = 0  x = 1
1
Si : x 0 2 x − x − 1 = 0  2 x + x − 1 = 0  3x = 1  x = pas de solutions : car x 0
3
 1 
Conclusion : f ( x ) = 1  x = 1 Par suite : f −1     = 1
2  2
f −1 (3) =  Car x  : f ( x ) 1 et 3  1
 1
2) Montrons que : f −1  0,   =  0,1
  2
 1   1 
f −1  0,   =  x  / f ( x )  0,  
  2   2 
 1 1 x 1 1+ x
x  f −1  0,    0  f ( x )   0   0 x car : 1 + x 0
  2 2 1+ x 2 2
1+ x 1+ x
0 x 0 x car x  0 et donc : x = x
2 2
0  x
 0  x 0  x
  1+ x     0  x  1  x  0,1
 x  2 2 x  1 + x  x  1
 1  1
Alors : x  f −1  0,    x   0,1 et par suite : f −1  0,   =  0,1
  2   2
3) Soient x1  et x2  . Montrons que : f ( x1 ) = f ( x2 )  x1 = x2
Supposons : f ( x1 ) = f ( x2 )
x1 x x x
f ( x1 ) = f ( x2 )  = 2  x1 = x2  1 = 2  x1 (1 + x2 ) = x2 (1 + x1 )
1 + x1 1 + x2 1 + x1 1 + x2 1 + x1 1 + x2
 x1 x2 + x1 = x1 x2 + x2  x1 = x2

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x1 x x x
On remplace dans : = 2  1 = 2  x1 = x2 Donc 𝑓 est injective
1 + x1 1 + x2 1 + x1 1 + x1
4) Montrer que 𝑓 est une bijection de dans −1,1
• On a :𝑓 est injective de dans
Donc :𝑓 est injective de dans −1,1
Soit : y  −1,1 : Montrons que : x  tel que : f ( x ) = y ?
x
f ( x) = y  =y
x +1
x
Utilisons un raisonnement par disjonction des cas :Si : y = 0 alors =0 x=0
x +1
Donc : ! x = 0  tel que : f ( x ) = 0
x
Si : y  0,1 alors = yx 0
x +1
x x y
=y = y  x = ( x + 1) y  x − xy = y  x (1 − y ) = y  x = car : y = 0,1
x +1 x +1 1− y
Donc : Si : y  0,1 alors !x  tel que : f ( x ) = y
Si : y  −1,0 alors −1 y 0
x
Donc : = yx 0
x +1
x y
= y  x = (1 − x ) y  x = y − xy  x + xy = y  x (1 + y ) = y  x = car : −1 y 0
1− x 1+ y
Donc : Si : y  −1,0 !x  tel que : f ( x ) = y
Conclusion : y  −1,1 !x  tel que : f ( x ) = y
Par suite : 𝑓 est une bijection de dans −1,1
y
Résumé : Si : y   0,1 f ( x ) = y  x = = f −1 ( y )
1− y
y
Si : y  −1,0 f ( x ) = y  x = = f −1 ( y )
1+ y
−1,1 →
 y
1 − y si x   0,1
−1 
Sa réciproque est l’application f définie par : x 
 y si x  −1, 0
1 + y

C’est en forgeant que l’on devient forgeron : Dit un proverbe.

C’est en s’entraînant régulièrement aux calculs et exercices que l’on devient un mathématicien

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