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1-Psychoeducation DU TCC - 2024
1-Psychoeducation DU TCC - 2024
1-Psychoeducation DU TCC - 2024
Tunis, le 03-02-2024
LA PSYCHOEDUCATION
La psychoéducation
LA PSYCHOEDUCATION
« Tu me dis j’oublie, tu m’enseignes je me souviens, tu
m’impliques j’apprends ».
La psychoéducation: c’est quoi?
• Une intervention didactique et psychothérapeutique
Favrod J. 2008
La psychoéducation: c’est quoi?
• En individuel ou en groupe.
La psychoéducation: c’est quoi?
Composante pédagogique:
Dimension psychologique:
La psychoéducation contribue:
Le médecin
Le médecin construit un
ordonne au patient modèle partagé
avec le patient
Quand mettre en place la psychoéducation?
• En fin d’hospitalisation
Déroulé d’un programme de psychoéducation
Les programmes de psychoéducation se déroulent en quatre
étapes sur plusieurs mois :
• Préparation-diagnostic éducatif
• Définition du programme
• Planification et mise en oeuvre
• Evaluation.
Pour qui?
La psychoéducation familiale
Est recommandée comme un traitement basé sur des preuves
scientifiques
• l’acquisition de compétences
• un soutien émotionnel
La psychoéducation centrée sur le patient:
• le développement d’habiletés
Evaluation initiale Ligne de base (+humeur et anxiété) Ligne de base (+humeur et anxiété)
• Le fait qu’elle ne soit pas une thérapie en soi mais plutôt comme une
adjonction à d’autres thérapies, comme le traitement
médicamenteux
• la « chronicité »
• Relation de partenariat
• Aider la patient à élaborer ses propres réponses aux
questions
• Prise en compte de l’évolutivité permanente (risque
de figer le regard que l’on porte sur le patient)
• Diagnostic médical
Socio-culturelle Sa situation familiale et professionnelle, ses activités sociales et ses loisirs, ses
Qui il est ? habitudes, ses ressources (supports moral)..