Vous êtes sur la page 1sur 31

La quantification.

Quest-ce que cest?


Quantification: Action de
quantifier, d'attribuer une
certaine quantit, un certain
quantum un phnomne
mesurable.

Quantificateurs: Chacun des


dterminants qui indiquent la
quantit par laquelle le
substantif est dfini.
Les quantificateurs sont de deux sortes :

1. Ceux qui servent compter ou additionner les tres


dnombrables. On va utiliser les articles indfinis : un,
une, des et les nombres.

Exemples :

Un emploi tout de suite !

Deux paquets pour le mme prix !

Des appartements disponibles


immdiatement !

Des fleurs pour sa fte !


2. Ceux qui servent quantifier des masses et des
volumes dtres non dnombrables. On va utiliser les
articles partitifs : de l, du, de la, etc.

Exemples :

De leau gazeuse, plusieurs fois


par jour !

Du lait frais, au petit djeuner.

De la bire ou du coca-cola.
Eau , lait et bire ne sont pas
comptables. Pour les quantifier, on doit
utiliser :

Du : devant un nom masculin.

De la : devant un nom fminin

De l : devant un nom commenant par


une voyelle ou un h muet.
Attention!
Selon la situation demploi, les tres non
dnombrables peuvent tre envisags
comme des units individualises, cest--
dire de faon dnombrable.

Par exemple :
Pain est gnralement considr
comme massif , non dnombrable.

On mange du pain tous les repas.


Je vais acheter du pain la boulangerie.

(Cest--dire : une certaine quantit de


pain.)
Mais, la boulangerie, on dira :

Je voudrais un pain, sil vous plat.


Donnez-moi trois pains et six croissants.

(Cest--dire un certain nombre dunits


individualises.)

De mme, observez la diffrence entre :

Jai trouv un travail dans une entreprise


de jouets.
Ces jeunes gens cherchent du travail.
Il a une chance sur deux de russir cet
examen.
Elle a eu de la chance, elle a t reue
son examen !
Les noms abstraits: ce sont quoi ?

Ils sont ceux qui dsignent des qualits, des


manires d'tre, des conceptions de l'esprit.
Exemples : la joie, le mensonge, la vrit.

Les noms abstraits son gnralement


actualiss par les quantificateurs du non
comptable.
Exemples :
Vous avez du courage?

Il faut de la patience et de lnergie.

Vous avez eu de la chance !


Quest-ce qui passe son ajoute
un adjectif ?

Quand ces noms abstraits sont qualifis par un adjectif,


ils sont alors prcds dun quantificateur du
comptable.

Exemples:
Vous avez eu un courage extraordinaire !
Elle a une patience dange !

Ils manifestent une nergie hors du commun.


Les lments naturels.
Les noms dsignant des lments naturels sont le
plus souvent actualiss par des quantificateurs
du non comptable.

Exemples:
Il y a dj de la neige sur les alpes.

Il y a souvent du brouillard sur les routes,


soyez prudents!
Il y a de lorage dans lair.

Qualifis par un adjectif, ils sont prcds dun


quantificateur du comptable qui les particularise.
Exemple:
Ce matin, il y a eu une pluie torrentielle.
Les noms dsignant les activits
sportives et musicales.
Ils sont souvent actualiss par des quantificateurs du non
comptable.

Exemple:
On fait du tennis et de la planche voile.

Elle fait de la gymnastique et de la danse classique.

La prsence de: <<du, de la, de l>> devant les noms


dsignant sport et musique est lie la construction du
verbe faire de, comme il existe, effectivement, un verbe
jouer de.

Mais on note quil est possible de dire:


Ce matin, je vais faire mon jogging au Luxembourg.
Cet aprs-midi, je ferai ma gymnastique.
Attention!
Exemple qui sont totalement
disparatre la prposition de,
qui nest pas le cas pour les verbes
strictement rgis par la prposition
de.

Jai besoin du sport pour tre
bien, alors je fais du sport tous
les matins.
La forme ngative et la
quantification.
Quand une phrase est la forme ngative, les
quantificateurs subissent les transformations suivantes:

Nous navons pas demploi.


On na pas trouv dappartement.
Il ny a pas de fleurs dans ce jardin.
Vous navez pas de courage ?

la forme ngative, le quantificateur du nom,


comptable ou non comptable, est de/d.
Attention!
la forme ngative, sil y a emphase, le
quantificateur nest pas transform en de/d.

Quest-ce que tu bois ? Tu bois du vin !


Mais non ! Je ne bois pas du vin ! Je bois du
coca-cola !
(Il boit, non pas du vin, mais du coca-cola. Ce
nest pas du vin quil boit.)

Tu as une voiture ?
Je nai pas une voiture, jen ai trois !
(Il a non pas une voiture mais trois.)
Apprciation de la quantit.
Quest-ce quun adverbe?
Ladverbe est un mot invariable qui sert modifier un mot.

Il existe plusieurs sortes dadverbes:


De lieu.
De temps.
De manire.
De ngation, et
De quantit.

Les adverbes de quantit

Ces adverbes sont utiliss pour exprimer des quantits plus ou moins grandes des
choses quand ils sont utiliss devant un substantif. Ils peuvent modifier un verbe,
un adjectif ou un autre adverbe. Parfois ils peuvent modifier un nom.

Note: Devant un substantif ladverbe de quantit est toujours utilis avec la


prposition DE (ou D devant une voyelle ou un h muet).
Ils expriment une quantit indtermine: Assez, davantage, trs peu,
beaucoup, trop.
Exemple: Tu as assez mang?

Certains adverbes quantit modifient un verbe: Beaucoup, autant, davantage.


Exemple: Je taime tant!
Moi aussi, je taime beaucoup.

Dautres adverbes modifient un adjectif ou un autre adverbe: Trs, trop, si,


tout.
Exemple: il est trs contant de ses rsultats.

Certains adverbes peuvent modifier aussi bien le verbe que ladjectif ou


ladverbe: Moins, plus, assez, tellement.
Exemple: Il est tellement rapide.

Certains adverbes modifient le nom: plus de, moins de, assez de, un peu de,
beaucoup de, trop de, tant de, tellement de.
Exemple: Est-ce quil y a assez de pupitres?
Non, il ny en a pas assez.
Attention!

Quand le verbe est au pass


compos, ladverbe se place
entre lauxiliaire et le participe
pass.

Exemple: Jai beaucoup mang.


Quantification Relative.
Pour la quantification relative nous utilisons les
quantificateurs suivantes:

Pas assez de ou d
Assez de ou d
Trop de ou d
Beaucoup trop de ou d
Trop peu de ou d
Beaucoup trop peu de ou d
Trop de = quantit excessive
Assez de= quantit suffisante
trop peu de= la limite est frenchie dans le sens du moins.

Exemples:
Il y a trop deau dans ce verre.
Marie ne boit pas assez dambition pour russir son examen.

Avec beaucoup trop de, trop peu, beaucoup trop peu de :

Exemples:
Il y a beaucoup trop dtudiants dans ce cours.
Il gagne trop peu dargent por faire vivre sa famille!
Pierre gagne beaucoup trop peu dargent pour louer une
chambre Paris.
La comparaison et la quantification.
Structure pour former la comparaison:

ADJECTIF (Supriorit, galit, infriorit)


Sujet+ verbe+ comparatif+ adjectif + que+ complment

(Plus, aussi, moins)


Exemple: Carlos est plus grande que Rose.

ADVERBE (Supriorit, galit, infriorit)


Sujet+ verbe+ comparatif + adverbe+ que + complment

(Plus, aussi, moins)


Exemple: Fred court aussi vite que Marie.
NOM (Supriorit, galit, infriorit)
Sujet+ verbe+ comparatif+ nom + que + complment

(Plus de, autant de, moins de)


Exemple: Tom a moins de billes que Marc.
VERBE (Supriorit, galit, infriorit)
Sujet+ verbe+ comparatif + complment

(Plus que, autant que, moins que)

Exemple: Marie dort plus que Lna.


Cas particuliers
Adjectifs

Bon meilleur
Jean estun meilleurdanseurquePierre.
Mauvais plus mauvais / pire
Le caf de ce bar estplus mauvaisquele caf de
ma mre.
La situation conomique en Afriqueest pire
quedans les pays de l'Est.
Petit plus petit / moindre
Ta chambreplus petitequela mienne.
Les effets secondaires de ce traitementsont
moindresqueceux d'une opration chirurgicale.
Adverbes

Bien mieux
JeandansemieuxquePierre.

Mal plus mal / pis


Pierredanseplus malqueJean.
La situation va depis en pis.
Beaucoup plus / davantage
Un berger allemand
mangeplus(davantage)qu'un caniche.
Peu moins
Marie travaillemoins quejulie.
Le superlatif et la quantification.
Une quantit peut tre apprcie superlativement par rapport un ensemble pris comme
rfrence:

Exemple:
Je vais vous prsenter lhomme qui possde le plus de pturages et le plus de chevaux de la
regin, Cest pourtant le propitaire qui fait le moins de manieres.

La reprise de nom quiantifi par le pronom en.

Exemples:
Vous avez du cirage?
Il y en a de toutes les couleurs.
Il y a une couleur qui irait bien avec mes chaussures?
Jen ai certainement une pour vous!

Le pronom en reprend la notion de quantit . Sil sagit dun pronom


dnombrable dtermin par un/une la reprise par le pronom en
demandera en cho lemploi de un/une, ou dun nombre appropri:

Exemples:
Est-ce quil y a un bon livre dhorreur dans la bibliotheque?
Oui, il y en a un dans ce collection.

Les quantits reprises par le pronom en peuvent tre precises par un


quantificateur:
Exemples:
Vous avez des stylos bleus?
Oui, Il y en a plusieurs dans mon trousse.
Tu as des crayons de couleur?
Non, mais ma sur en a quelques-uns dans son tiroir.
La reprise pronominale peut ne pas tre quantifie, mais
tout simplement dtermine spcifiquement par le pronom
de reprise le, la, les.

Exemples:
Vous avez des ognions?
Oui, vous les trouverez dans le panier.
Vous avez encore les biscuits que tu as apport hier?
Je nen ai plus, Je les ai tous mang.
Exercices.
Mettez les mots correctes (un, une, de la, du, etc.)

Je mange __________ confiture.


_____ bouquet de sept roses rouges.

Complete avec des adverbes de quantit : beaucoup de,


peu de, un peu de

Ma femme a __________________ travail, elle rentre


la maison toujours 20h.
Tu vas tre malade : tu manges _______________
chocolat.
Compltez avec les quantificateurs assez de, d ou
trop de, d .

Il a commis _______________ erreurs.

Je ne mange pas des frites, il y a en


_______________ calories.

Vous aimerez peut-être aussi