UNIVERSITE•conduction

ABBES LAGHROUR
KHENCHELA

FACULTE DES SCIENCES & DE LA

TECHNOLOGIE

TpN°01:
Conduction radiale

Réalisé par:
Attalah sohaib Dirigé par :
Hemaidia Khireddine Dr: MEKHLOUFI.
Kermaya abdesalam

Année universitaire : 2022– 2023

 Le but de TP
 Mesurer la distribution de la température
pour la conduction stationnaire à travers
la paroi du cylindre (transfert de chaleur
radial).

 La verification experimental de la loi

de Fourier.
Partie théorique
 Introduction :
Un transfert de chaleur ou transfert
thermique entre 2 corps est une
interaction énergétique qui résulte d’une
différence de température entre les 2
corps.
 
On distingue habituellement 3 modes de
transfert de chaleur :
La conduction thermique ou diffusion
thermique.
Le rayonnement thermique.
La convection.
Ces trois modes sont régis par des lois
spécifiques et feront ainsi l’objet de
chapitres différents, cependant
strictement parlant, seuls la conduction et
le rayonnement sont des modes
fondamentaux de transmission de la
chaleur ; la convection, tout en étant très
importante, ne fait que combiner la
conduction avec un déplacement de
fluide
La conduction:
• La conduction est définie comme étant le mode de

transmission de la chaleur (ou l’échange d’énergie interne)

provoquée par la différence de température entre deux
régions d’un milieu solide, liquide ou gazeux ou encore
entre deux milieux en contact physique. (gradient de
température dans un milieu).
• Dans la plupart des cas on étudie la conduction dans le
milieu solides, puisque dans les milieux fluides (c'est-à-dire
liquide ou gazeux), il y a souvent couplage avec un
déplacement de matière et donc mécanisme de convection
La conduction est le seul mécanisme
intervenant dans le transfert de chaleur
dans un solide homogène, opaque et
compact.
La conduction s’effectue de proche en
proche :
 Si on chauffe l’extrémité d’un solide il
y a transfert progressif.
 Si on coupe le solide, on stoppe le
transfert
 La loi de FOURRIER
Soit :

Q= -K.A.dT/dx
Avec:
dT/dx: le gradient de température le long de x(°C/m)
K: la conductivité thermique du cours(W/m°C)
A: la surface d’échange de chaleur
Conduction radial :
Considérant un tube cylindrique :
q1  >q2 : le flux thermique F traverse la gaine
isolante de l'intérieur vers l'extérieur. 
On note :
 Partie
Expérimentale
Accessoire de conduction radiale

C’est l’appareil Armfield HT12 il est sous forme de

cylindre composé d’un disque métallique qui
permet d’avoir de différentes températures tout
au long de son rayon, échauffé au moyen d’une
résistance, comme il connait une valve, un
régulateur et un filtre pour l’écoulement de
l’eau du refroidissement. (Figure 01)
Unité de transfert de chaleur
C’est l’appareil Armfield HT10X, lié au micro-
ordinateur et fonctionnant avec un logiciel, il
permet de contrôler manuellement la tension le
courant et d’autres grandeurs physiques et
détecter les températures du disque.
Logiciel
C’est un logiciel qui permet d’interpréter les
mesures des températures. (Figure 02)
(Figure 01)
(Figure 02)
Installation de l’équipement
Avant de procéder, il faut s’assurer que l’équipement a
été préparé comme suit :
1- Localiser l’accessoire de la conduction radiale de
chaleur HT12 à côté de l’unité de transfère de chaleur
HT10X.
2-Relier les 6 thermocouples sur le HT12 aux douilles
appropriées sur l’unité de service. Les thermocouples
sont placés respectivement aux rayons suivants à
partir du centre du disque :T1 à Ri=7mm ; T2 à
R2=10mm 
T2 à R2=10mm ;T3 à R3=20mm ; T4 à R4=30mm ;T5 à
R5=40mm ;et à
T5 à R5=40mm 
 3 – Prise des mesures
Afin de réaliser cette expérience on va suivre les étapes
suivantes :
1- Faire écouler l’eau du refroidissement et ajuster la valve
du contrôle pour donner approximativement 1.5l/min.
2- Placer les tensions du réchauffement à V=12v.
3- Ajuster le potentiomètre de commande de tension pour
donner la lecture de la tension choisie.
4- Permettre à HT12 de se rétablir.
5- Enregistrer les valeurs des températures T1,T2,T3,T4,T5, T6en
[°C]et de l’intensité du courant I en[A].

Placer la tension de réchauffement à 17v ; 21v et 24v, puis

refaire la expérience en suivant la même méthode.
 Les applications
Les différents résultats obtenus sont au tableau1
suivant :
1- Expérimentalement de la relation Q=UI
2- Théoriquement de la relation

L=3.2 mm l’épaisseur du disque.

K=125 W m-1 °C-1la conductivité thermique du disque.
R1=7mmetR6=50mm
Les températures T1et T6change avec chaque voltage.
Les résultats des calculs des puissances sont illustrés au
tableau 2
Analyse des résultats:
Afin de faire l’interprétation des résultats obtenus
de cette expérience de conduction radiale, qui
consiste à étudier le profil de température en
échauffant un disque à l’aide d’une résistance
qu’on va faire varier les valeurs tension à
chaque fois. D’abord on commence par la
comparaison des puissances, la première
obtenue expérimentalement par la relation
Q=VI,la deuxième en appliquant la loi de
Fourrier théoriquement pour la conduction, il
y’avait de petites erreurs
Conclusion:
Dans cette expérience on a étudié la conduction thermique
radiale dans un disque à parois épaisses à différents
points du rayon, on a déduit que l'écoulement de la
chaleur radialement dans un cylindre crée un profil de
température incurvé avec le gradient qui se réduit
comme le flux de chaleur avec l'augmentation du rayon à
partir du centre à l’effet de la résistance thermique des
parois, ainsi les températures T1changent
proportionnellement avec la variation de la chaleur, de
ces données on déduit que la conduction thermique
dépend généralement de la nature de matériaux et du
flux de chaleur ainsi de l’épaisseur parcourue par ce flux.