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Établissement Scolaire
Établissement Scolaire
-1-1-Définition.
-1-2- Répartition d'établissement , scolaire selon
leur
activités.
-1-3-Relation entre les espaces.
-1-4-Relation entre les espace dans les activité :
-1-4-1-Bloc pédagogique.
-1-4-2- Bloc administrative.
1-5- Les disposition des espaces :
-1-5-1-Bloc pédagogique.
-1-5-2- Bloc administrative.
-1-5-3- Les logements.
-1-6-L’utilisation par :
-1-6-1-Les élèves.
-1-6-2-Les enseignants.
-1-6-3-Les employés.
-1-7-L’importance d’activités.
-1-8- Classification des blocs
-1-9- Caractéristique
- 1-10-Classification des établissements
-2-Partie analyse des exemple :
-2-1-Primaire
-2-1-1-national
-2-1-2-Internationa
-2-2-Collège
-2-2-1-national
-2-3-Lycée
-2-3-1-national
-3-Conclision :
Éducation est un élément principale dans la
Composition Humaine et jeu un rôle important dans
la vie.
L'ETABLISSEMENT
SCOLAIRE
Bureau Du Senseur
Bureau Econome
Bureau Secrétaire
LOGE GARDIEN
Entrée Principale
Bloc Sanitaire
Bloc Logements
Forte
Moyen
Fable
Les salles des cllases
Bibliothèque
Laboratoire
Forte
Moyen
Fable
Bureau Directeur
Bureau Surveillant
Bureau Du Senseur
Forte
Moyen
Fable
Entrée Principale
Bloc Sanitaire
Approximatif
Lointain
Salle De Cours
Atelier
Laboratoires
Approximatif
Lointain
Bureau Directeur
Bureau Surveillant
Bureau Du Senseur
Approximatif
Lointain
L’extérieur
Logement
école
Approximatif
Lointain
Salle de classe
Atelier
Administration
L’élève
Logement Bibliothèque
Forte
Moyn
Fable
Salle de classe
Atelier
Administration
L’enseignant
Logement Bibliothèque
Forte
Moyn
Fable
Salle de classe
Administration
L’employé
s Cour
Logement
Forte
Moyn
Fable
Principale
Cour Bibliothèque
Secondaire
Laboratoires
annexe
Parking
Logement
Factotum
Classification des activité Selon leur importance
- L'établissement scolaire gu’ a une fonction principale c'est : bloc pédagogique
car le l'enseignement c'est le plus important dans notre établissement. Ensuite
le bloc administratif puisque il girie l'établissement scolaire .et enfin le bloc
logement on le classé le 3ème a cause de leur fonction secondaire.
Bloc Pédagogique
Bloc Administratif
Bloc Logements
-On a fait en Allemagne des études très poussées sur la
taille des enfants. a mesuré 15000 écoliers, dont 2%
avaient une taille inférieure à 1,10 m, 97,6% comprise
entre 1,10 et 1,79m, 0,4% 1,80 m ou plus. La grande
masse des enfants présente donc des variations de taille
n'excédant pas 70 cm.
Au- Au-
116- 124- 132- 141- 150- 160-
dessous dessus Taille
124 132 141 150 160 170
de 116 de 170
Au-
6 7-8 8-9 9-10 10-12 12-14 14-16 dessus Age, en années
de 16
70,5 73,7 77,5 81,4 85,6 90,0 94,8 99,5 F = Hauteur totale avec appui des pieds
35,0 35,0 36,0 37,0 38,0: 39,0 40,0 41,0 G = Largeur de la table en diagonale
24,0 24,0 25,5 27,0 28,5| 3,0,0 32,0 34,0 H = Largeur du siège
22,0 23,5 25,0 26,6 28,3 i 30,0 31,8 33,6 I = Distance du dossier
1 1 1 1 1 1 1 1 K = Distance minimale
62,3 63,8 66,3 68,9 72,3 74,9 77,6 80,3 L = Profondeur totale du banc
Tables et chaises mobiles (F. 2)
56 60 66 71 74 76 78 78 h = Hauteur des tables
45 50 50 55 55 55 60 60 b = Largeur des tables
36 40 42 44 46 46 48 48 s = Hauteur des sièges
35x35 35x38 35x38 37x40 37x40 40x43 40x43 40x43 Dimensions du siège
A B C D
Atelier 1 1 1 2 2
600 13 04 200/600
800 20 04 200/800