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S a v o i r s T e c h n o l o g i q u e s A s s o c i

s
S O M M A I R E
G E N E R A L
Laboratoire
GENIE
CIVIL
GENERALITES, ESSAIS GENERAUX
LES GRANULATS :..

LES CIMENTS :..


...
LES BETONS :..

LES ACIERS :..


..
LES SOLS :..
..
PROGRAMME ET REGLEMENT
D'EXAMEN ( PREUVE A5 )
Page ! " !#
Page !5 " #$
Page #% " 5#
Page 55 " &'
Page
Page &5 " ()'
Page I " IV
Fascicule de cours ralis par Alain BRETTE
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Lyce Pierre Caraminot 19300 EGLETONS B.T.S. TRAVAUX
PUBLICS
pour les classes de Techniciens Suprieurs
TRAVAUX PUBLICS
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Lyce Pierre Caraminot 19300 EGLETONS B.T.S. TRAVAUX
PUBLICS
S a v o i r s T e c h n o l o g i q u e s A s s o c i
s
GENERALITES
ESSAIS GENERA!
"ARTIE
#$
SOMMAIRE
Laboratoire
GENIE
CIVIL
LABORATOIRE GENIE CIVIL :..
PRELEVEMENT D'EC*ANTILLONS :..
TENEUR EN EAU :
MASSES VOLUMI+UES :...
,OISONNEMENT DU SABLE :..
COMPOSITION GRANULAIRE :....
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Lyce Pierre Caraminot 19300 EGLETONS B.T.S. TRAVAUX
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LA%ORATOI RE G&NI E CI VI L
1. GNRALITS
Le laboratoire gnie civil est le lieu ou l'on exprimente:
les granulats
les sols
les btons
etc.
Il s'agit de vrifier la crdibilit des matriaux utiliss en gnie civil au moyen d'essais
prcis et normaliss.
L'importance du laboratoire conditionne les essais qui peuvent tre raliss.
Dans le cadre de l'enseignement en T.S. TRAVAUX PUBLICS le rfrentiel prvoit un
certain nombre de manipulations ! dcrire ou ! raliser. "n se limitera donc compte tenu
des temps allous pour cet enseignement aux connaissances demandes.
2. LA NORMALISATION
- La ./01e e2 3. 4.2031e.2 324546 7/30 8/.8e9/40 e2 8/.:340e 3.e 20a26g4e :e
:69e5/77e1e.2 e2 :'4.:3204a54a24/. :e 70/:342 -
#lle permet aussi de rguler le marc$.
#lle est le rsultat d'une laboration consensuelle et d'une rflexion approfondie d'experts.
Il existe plusieurs sortes de normes:
les normes ISO labores par l'Organisation Internationale de Normalisation.
les normes CEN labores par le Comit Eropen de Normalisation.
les normes N, labores par l'Asso!iation "ran#aise de Normalisation.
3. LES NORMES NF
Les ./01e N, sont classes par ordre alp$anumrique suivant un indice de classement.
#xemple : P (;<5&;
Les normes utilises pour le laboratoire ont un indice de classement de classe
A : %tallurgie
P : &'timent et gnie civil
X : (ormes fondamentales ) (ormes gnrales
*our les sous)classes et les rep+res il faut se reporter aux listes et cours.
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COMMENT IDENTI,IER UNE NORME
,n catalogue est dit c$aque anne par l' A,NOR - Association ,ran.aise de
NORmalisation /. *our savoir si une norme est tou0ours valable il suffit de vrifier dans ce
catalogue que l'indice et la date qu'elle porte correspondent exactement.
T420e
1elon le cas :
2 norme fran.aise
$omologue I11( 3445)4647
Indice
alp$anumrique et
date de rfrence
2 norme fran.aise
enregistre
2 extrait de norme
normalisation
franaise
P (;<5&;
O82/=0e (&&(
2(8 : norme
fran.aise - sauf
pour les normes
exprimentales et
fascicules de
documentation/
2 fascicule de docu)
mentation
2 norme
exprimentale
9ranulats
E>349a5e.2 :e a=5e
# : :ggregates ) 1and equivalent
D : 9ranulate ) 1andggleic$;ert
2 Lettre ma0uscule :
indice de la classe
2 < groupes de
c$iffres :
=raduction en
anglais et en
allemand du titre
de la norme
(orme exprimentale publie par l'afnor en octobre 7667
Les observations relatives ! la prsente norme exprimentale doivent tre
adresses ! l'afnor avant le 47 octobbre 7664
>emplace la norme $omologue de mme indice de novembre 76?6
7
er
groupe : indice
de la sous)classe
correspondance : la date de publication de la prsente norme il n'existe pas de norme euro )
penne ou internationale sur le su0et
<
+me
groupe :
numro d'ordre
Date de l'arrt
d'$omologation
Date de mise en
application ou date
de la dcision
d'enregistrement
analyse Dans la srie des normes * 7@ ... qui concerne les granulats la prsente norme
dfinit une mt$ode d'valuation de la propret des fines d'un sable
descripteur T?6a303 I.2e0.a24/.a5 Te8?.4>3e : granulat sable propret fine.
2 %ois et anne de
publication
Les normes
fran.aises sont
dites dans le
format <7 x <6?.
modifications D'ordre rdactionnel et de prsentation
corrections
Des normes ayant
le mme indice
mais des dates de
rfrences
diffrentes sont
diffrentes
dite et diffuse par l'association fran.aise de normalisation -afnor/ tour europe cdex ? 6<3A6 paris
la dfense ) tl.: -7/ A< 67 55 55
La derni+re en date
est seule valable
organisme diteur
afnor 7667 afnor 7667 7
er
tirage 67)73
(umro et date du tirage
Des normes ayant le mme indice la mme
date de rfrence mais des numros de
tirage diffrents ne peuvent prsenter que
des diffrences de pure forme
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4. LES ESSAIS DE LABORATOIRE
B$aque manipulation fera l'ob0et:
d'une description de situation: c$antier ! contrCler lieu de prl+vement des
matriaux etc.
du c$oix et de la 0ustification de l'essai ou des essais ! effectuer.
de la rec$erc$e de mesures de quantits de valeurs.
de l'exploitation des rsultats obtenus
de l'argumentation
5. UNITS UTILISES ET TABLES DE CONVERSION
Be sont les units lgales du S$st%me International et leurs multiples lgaux : dca $ecto
Dilo %ga.
5.1. Units fn!"#$nt"%$s
LONGUEUR Le m+tre 1
MASSE Le Dilogramme @g
TEM&S La seconde
5.2. Units !'i($s
SURFACE Le m+tre carr
1
!
VOLUME Le m+tre cube
1
)
MASSE VOLUMI)UE Le Dilogramme par m+tre cube
@gA1
)
VITESSE* &ERMEABILITE Le m+tre par seconde 1A
DEBIT Le m+tre cube par seconde
1
)
A
FORCE* &OIDS Le ne;ton N
&OIDS VOLUMI)UE Le ne;ton par m+tre cube
NA1
)
&RESSION* CONTRAINTE Le pascal
Pa ( Pa B ( NA1
!
VISCOSITE Le pascal)seconde Pa C
Dans la plupart des cas on prend l'acclration de la pesanteur g B (' 1A
!
au lieu de
&,;( 1A
!
.
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5.3. T"+%$",- !$ .n($'sin /
5.).(. 5/.g3e30:
@45/1D20e (E1) 1D20e (1) 145541D20e
(11)
1480/. (1)
('
) (
('
<)
('
<$
5.).!. 30Fa8e:
E1
!
1
!
81
!
11
!
('
$ (
('
<#
('
<$
5.).). 9/531e:
1
)
:1
) 5420e ( 5 )
81
) 145545420e (15)
(
('
<)
('
<)
('
<$
('
<$
5.).#. 1ae:
2/..e ( 2 ) @45/g0a11e
(@g)
g0a11e (g) 14554g0a11e
(1g)
('
) (
('
<)
('
<$
5.).5. 8/.20a4.2e:
16ga7a8a5
(M7a)
MNA1
! 7a8a5 (Pa)
N A 1
!
('
$
('
$ ( (
5.).$. F/08e:
valeur de
exprime en

NeG2/. D68a.eG2/. E45/.eG2/.


E45/g0a11e
F/08e T/..e F/08e
N$0tn
D."n$0tn
1i%n$0tn
1i%2'"##$ f'.$
Tnn$ f'.$
(
('
('
)
&,;(
&,;(C('
)
('
<(
(
('
!
&,;(C('
<(
&,;(C('
!
('
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(,'!C('
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(,'!C('
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(,'!C('
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"R&L'VEMENT () &C*ANTI LLONS
1. R3GLES FONDAMENTALES
Les essais effectus en laboratoire se font sur des quantits rduites de matriaux que l'on
appelle 4EC5ANTILLONS4.
L'c$antillon doit tre reprsentatif de l'ensemble du matriau dans lequel on fait le
prl+vement.
"n prl+vera tou0ours une quantit de matriau nettement plus grande que celle ncessaire
pour l'essai proprement dit.
Les rsultats obtenus doivent correspondre aux caractristiques de l'ensemble du matriau.
2. DIVERS MODES DE &RL3VEMENT
2.1. S%s n"t,'$%s $t #"t'i",- !6"77't /
*our que le prl+vement soit reprsentatif il faut qu'il corresponde ! ce que l'on
trouvera dans le godet de la mac$ine d'extraction ou sous les roues ou 0antes des
engins de compactage.
1elon la nature de cette mac$ine il y aura lieu de procder de fa.on approprie.
EXEMPLES :
*our une pelle en butte il faudra
mlanger les matriaux que l'on fera
tomber d'une saigne sur toute la
$auteur du front de taille.
*our un scraper il faudra
indiquer les couc$es
$oriEontales successives
de nature diffrentes.
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2.2. &'!,its #"n,f".t,'s / & 'ranlats( enro)s( liants( et!.*
Il faut s'assurer de l'$omognit des matriaux.
Le prl+vement devra tre excut avec des instruments et dans des rcipients
parfaitement propres et exempts de tous produits ptroliers de terre ou de tout autre
liant $ydraulique ou bitumineux.
!.!.(. G0a.35a2 :
*rendre de prfrence :
2 une partie en bas du tas
2 une partie en $aut du tas
2 4 parties ! l'intrieur du tas ! l'aide d'un tube de prl+vement -cas du sable/
2 ou < parties ! mi ) $auteur - cas du gravillon ou du sol stocD /.
!.!.!. L4a.2 ?H:0a354>3e :
,n sac ou 4 prises de 73 Dg pour une livraison en vrac.
!.!.). Ma2604a3I e.0/=6 :
#viter la sgrgation en prlevant quelques pelletes ! intervalles rguliers de
quelques minutes.
*rocder ensuite par quartage sur une tCle propre.
!.!.#. L4a.2 =42314.e3I :
(e pas prlever en surface ou on rencontre des produits plus lgers et
ventuellement de l'eau.
*rlever par exemple ! la vanne pendant que le liant est en cours de brassage dans
son rservoir de c$auffage.
3. )UANTITS A&&RO8IMATIVES A &RLEVER
#lles sont fonctions de l'tude demande :
F SOL +
2 pour identification :............................................. 73 Dg
2 pour tude plus compl+te - *roctor B&> etc../: <5 ! 53 Dg
F 'RANULATS + par coupure granulomtrique :............ <3 ! <5 Dg
F LIANTS ,-.RAULI/UES( "ILLERS +........................ < ! 4 Dg
F 0ATERIAUX ENROBES +............................................ < Dg
F LIANTS BITU0INEUX +............................................... 7 Dg
F E0ULSIONS .E BITU0E +......................................... 7 l
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4. EC5ANTILLONNAGE EN LABORATOIRE
4.1. &'7"'"tin !$ %6.9"nti%%n /
Les granulats et les sols devront tre sc$s ! une temprature peu leve pour ne pas
modifier la nature du matriau. Le mieux est le sc$age ! l'air libre.
,n c$antillon trop sec devra tre $umect pour ne pas perdre les lments fins.
Il faudra aussi briser les mottes sans briser les lments qui les composent.
4.2. Mt9!$ !$ :,"'t"2$ /
F *our prlever 1; <2 d'c$antillon il est indispensable de manipuler au moins =; ! 1;;
<2 afin d'arriver ! une moyenne bien reprsentative.
F Les matriaux extraits du tas ou du front de taille etc... sont placs sur une aire propre
et $omogniss ! la pelle.
F Le tas est finement rpandu en forme de galette circulaire de laquelle on extrait un
quart.
F Be quart est ! nouveau brass de la mme fa.on et tal en galette circulaire de
laquelle on prl+ve un quart.
F 8inalement on arrive ! la quantit fixe plus $aut pour l'envoi au laboratoire et on est
assur que cette quantit est reprsentative.
F "n proc+de ensuite ! l'emballage.
4.3. E.9"nti%%nn$,'s /
:ppareils sparant en < fractions gales le matriau ! tudier.
REMAR+UE : Les < procds peuvent tre utiliss sparment ou
con0ointement en fonction des quantits ! sparer et de la grosseur des grains.
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5. EMBALLAGE ET RE&RAGE
Les matriaux sont emballs d'une fa.on qui garantisse leur arrive au laboratoire : sac
tanc$e bidon plastique ou mtallique containers etc...
Les enrobs et les liants bitumineux sont placs dans des boites ou containers
$ermtiques.
Les c$antillons de c$aux et de ciment sont emballs dans des rcipients tanc$es remplis
pour ne pas laisser d'air ! l'intrieur.
NORMES J CONSULTER :
P (; < 55( : 9ranulats ) P065D9e1e.2 :e 1a2604a3I 30 2/8@
P (; < 55! : 9ranulats ) P065D9e1e.2 :e 1a2604a3I e. 8/30 :'68/35e1e.2
page ((
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P (; < 55) : 9ranulats ) P067a0a24/. :'3. 68?a.2455/. 7/30 ea4
TENER EN EA
1. DEFINITION
La teneur en eau d'un granulat ou d'un sol est le pourcentage d'eau -e. 1ae/
par rapport au matriau sec :
Mae :e 5'ea3 8/.2e.3e
K B <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<< C (''
Mae :e 1a2604a3 e8
2. &RINCI&E DE DTERMINATION
Il existe < possibilits :
F 1c$er compl+tement le granulat
F 8aire entrer l'eau qu'il contient dans une raction c$imique.
2.1. &'$#i>'$ #t9!$ /
F *eser l'c$antillon $umide : M?
F *lacer l'c$antillon dans un rcipient mtallique ou en verre
F 8aire sc$er le matriau :
2 : l'tuve ! 735 ) 773G pendant <A $eures : grande prcision pour quantits
importantes
2 Dans un four : plus rapide
2 Dans un four micro)ondes : trs rapide - attention: pas de rcipient mtallique /
2 1ur une plaque c$auffante ou un bec ! gaE
2 8lamber l'c$antillon ! l'alcool - peu prcis et dangereux /.
F *eser l'c$antillon sec : M
F Balculer la teneur en eau :
M? < M
K B <<<<<<<<<<<<<<<<<< C (''
M
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2.2. D$,-i>#$ #t9!$ /
"n emploi du carbure de calcium qui ragit avec l'eau pour donner de l'actyl+ne :
C
!
Ca L *
!
O C
!
*
!
L CaO
"n utilise un appareil tel que le H S&EED? H.
2 *lacer une quantit bien dtermine de matriau $umide dans l'appareil
2 %ettre 4 mesures de carbure de calcium dans le couvercle de l'appareil. &ien
refermer
2 >etourner l'appareil et l'agiter pour que le matriau $umide et le carbure se
mlangent bien
2 ,n manom+tre command par la pression interne gradu en pourcentages donne
directement la teneur en eau.
3. &RCAUTIONS A &RENDRE
L" #$s,'$ !6,n$ t$n$,' $n $", !it @t'$ '"%is$ "($. sin.
Il faut prendre une masse d'c$antillon reprsentative de celui).i. 1elon la
quantit prleve les mesures devront tre ralises avec une prcision plus ou
moins grande - =a5a.8e a3 g0a11e, a3 :4I4D1e /3 1M1e a3 8e.24D1e /
,tiliser une mt$ode et un matriel compatibles avec la quantit de matriau et
la prcision demandes.
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MASSES VOLMI +ES
1. DEFINITIONS
L" #"ss$ (%,#i:,$ !6,n .'7s $st %" #"ss$ !$ %6,nit !$ (%,#$ !$ .$
.'7s
Bomme il existe le volume apparent et le volume absolu - ou rel / on
distinguera :
F la MASSE VOLUMI)UE A&&ARENTE - MVA /: B'est le quotient
de la masse s+c$e de l'c$antillon par le volume occup par la
mati+re solide du corps et les vides contenus dans les grains
- volume apparent /.
F la MASSE VOLUMI)UE ABSOLUE ou REELLE - MVR ): B'est le
quotient de la masse s+c$e de l'c$antillon par le volume de sa
mati+re -volume absolu tous vides dduits ou volume rel /.
Les masses volumiques s'expriment en fonction des units courantes des
masses et des volumes :
tA#
3
* <2A!#
3
* 2A.#
3
par exemples
Il ne faut pas confondre MASSE VOLUMI)UE et DENSITE : ,ne densit est le
quotient entre la masse d'un certain volume d'un matriau et la masse du mme
volume d'eau ! A GB c'est ) ! ) dire une grandeur sans unit.
2. MASSE VOLUMI)UE A&&ARENTE
2.1. &'in.i7$ 2n'"% /
Il s'agit de remplir une mesure de 1 !#
3
ou plus - 2 !#
3*
5 !#
3
/ avec le
matriau et de dterminer la masse du contenu.
Le t"ss$#$nt donc le mode de remplissage de la mesure a une influence
trs importante sur les rsultats. Il faudra raliser les essais avec du matriel
aussi simple que possible et trs soigneusement.
page (#
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2.2. M"t'i",- .,'"nts / & sa)le( gra1illon( sol *
F *rendre le matriau dans les < mains formant entonnoir
F *lacer les < mains ! 1; .# environ au)dessus de la mesure et laisser tomber
le matriau ni trop vite ni trop lentement
F Ierser ainsi le matriau au centre de la mesure 0usqu'! ce qu'il dborde
autour en formant un cCne
F :raser ! la r+gle
F *eser le contenu.
2.3. C"s !$s %i"nts 9B!'",%i:,$s $t !$s fi%%$'s /
"n utilise gnralement un entonnoir port par un trpied et muni d'une passoire et
d'un opercule mobile.
F *lacer l'entonnoir au)dessus du centre de la mesure. 8ermer l'opercule
F Ierser une petite quantit - 2;; 2 $n(i'n / de matriau fin sur la passoire et
la faire descendre dans l'entonnoir ! l'aide d'une spatule
F "uvrir l'opercule : le matriau tombe
F >efermer l'opercule et recommencer l'opration 0usqu'! ce que se produise le
dbordement tout autour
F :raser ! la r+gle
F *eser le contenu.
2.4. Rs,%t"ts /
F Les mt$odes sont fid+les si les processus sont respects.
F Il est recommand de faire 5 essais et de prendre la moyenne des rsultats.
F ATTENTION : *our les sables la masse volumique apparente varie
considrablement en fonction de sa teneur en eau. Le sable H 2oisonne H et il est
trs important de dterminer l'importance de ce foisonnement.
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3. MASSE VOLUMI)UE ABSOLUE OU REELLE
3.1. &'in.i7$ 2n'"% /
Le volume absolu ou rel d'un corps est gnralement dtermin en mesurant le
volume d'un liquide que dplace l'introduction de ce corps.
Le liquide employ est aussi souvent que possible l'eau sauf pour les corps
ragissant avec l'eau qui conduisent ! utiliser un autre liquide - &enE+ne en
principe/.
De nombreuses mt$odes permettent de dterminer les masses et volumes des
matriaux ! tudier. Il faudra les utiliser ! bon escient en fonction de la prcision
voulue du matriel disponible et des matriaux.
3.2. Mt9!$ !$ %67',($tt$ 2'"!,$ /
F %ettre dans une prouvette gradue un volume d'eau V(
F *eser une masse M du corps - 2;; C 4;; 2 / et l'introduire dans l'prouvette.
&ien liminer les bulles d'air
F Lire le nouveau volume V!,
F Le volume absolu ou rel est : V B V! < V(
F La masse volumique relle est :
M
MVR B <<<<<<<<<<<
V! < V(
AVANTAGES ET INCONVENIENTS :
2 %t$ode rapide simple. %atriel simple.
2 *rcision faible en raison de l'espacement des graduations sur l'prouvette
de la formation du mnisque de l'eau qui ad$+re aux parois.
page ($
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3.3. Mt9!$ !, +"%%n /
La mt$ode est nettement plus prcise mais plus dlicate ! raliser. "n utilise :
2 un rcipient en verre dont les bords sont bien rods
2 une plaque de verre pour recouvrir le goulot
2 une balance de prcision
F *eser le rcipent plein d'eau recouvert de la plaque de verre soit M(
F *eser un c$antillon du corps tudi : M!
F Introduire le corps dans le ballon vide remplir ! nouveau d'eau remettre la
plaque de verre et peser : M)
F La masse de l'eau c$asse par le corps est :
M B M( L M! < M)
F La densit de l'eau tant gale ! ( ! la temprature ambiante la masse
volumique c$erc$e est:
M!
MVR B <<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
M( L M! < M)
M( M! M)
AVANTAGES ET INCONVENIENTS :
2 &onne prcision
2 (cessite beaucoup de soins : ne pas laisser de bulles bien sc$er ballon et
plaque.
page (%
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3.4. Mt9!$ !, (%,#n#>t'$ 4 L$ C9"t$%i$' 4 /
B'est un rcipent de 25; .#
3
en principe comportant un col troit muni d'un
renflement de 2; .#
3
environ.
1ous le renflement se trouve la graduation Ero.
:u)dessus du renflement d'autres graduations donnent le volume en 1A1; !$ .#
3
! partir du Ero.
F %ettre l'eau 0usqu'! une graduation voisine de Ero. (oter V(
F *eser le tout : M(
F Introduire le corps tudi 0usqu'! ce que le niveau du liquide soit dans la
partie utile de la graduation.
F &ien c$asser les bulles d'air. (oter V!
F *eser : M!
F La masse volumique absolue ou relle est :
M! < M(
MVR B <<<<<<<<<<<<
V! < V(
V1
V2
M1 M2
AVANTAGES ET INCONVENIENTS :
2 %t$ode prcise et fid+le
2 Le volumnom+tre est gradu ! 2; D C et toute variation de temprature
fausse les rsultats -surtout avec le benE+ne /.
page (;
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3.5. Mt9!$ !, 7B.n#>t'$ /
B'est un rcipient de 34 5 6444 !m
7
comportant un bouc$on rod muni d'un tube
trs fin sur lequel est gradu un trait de rep+re
F *eser le pycnom+tre vide : M(
F Introduire une prise d'esssai ! l'intrieur du pycnom+tre puis peser
l'ensemble avec le bouc$on : M!
F Le pycnom+tre est ensuite rempli d'eau. #liminer les bulles d'air et adapter le
bouc$on. 8inir de remplir 0usqu'au trait rep+re vrifier que le niveau est stable
peser l'ensemble : M),
F Iider le pycnom+tre bien le nettoyer et le remplir d'eau 0usqu'au rep+re du
bouc$on. *eser apr+s vrification du niveau : M#
F La masse volumique relle du matriau est :
M! < M(
MVR B MVR
G

<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<<
M# L M! < M( < M)
avec MVR
G
masse volumique de l'eau conventionnellement prise gale ! 1
<2A!#
3
M1 M2 M3 M4
AVANTAGES ET INCONVENIENTS :
%t$ode trs prcise mais l'influence des variations de temprature est trs
grande. Il faut donc raliser l'essai par temprature constante.
NORMES J CONSULTER :
P (; < 55# : 9ranulats ) Me30e :e 1ae 9/5314>3e, :e 5a 7/0/426, ...
P (; < 555 : 9ranulats ) Me30e :e 1ae 9/5314>3e, 8/eFF484e.2 :'a=/0724/. ...
P (; < 55; : 9ranulats ) D62e014.a24/. :e 5a 1ae 9/5314>3e a=/53e :e F4.e
N, P &# < '5) : 1ols ) D62e014.a24/. :e 5a 1ae 9/5314>3e :e /5 F4.
N, P &# < '5# : 1ols ) D62e014.a24/. :e 5a 1ae 9/5314>3e :e 7a024835e /54:e
page (&
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,OI SONNEMENT ( SA%LE
1. DFINITION
B'est le p$nom+ne de variation de la masse volumique apparente du sable en
fonction de sa teneur en eau.
2. &RINCI&E DE DTERMINATION
F *eser 2;;; 2 de sable sec - B ' K /. Dterminer la masse volumique
apparente du matriau selon la mt$ode traditionnelle : MVA
'

F :0outer 1 E d'eau soit 2; 2 aux 2;;; 2 de sable. &ien mlanger et


dterminer la nouvelle masse volumique apparente $umide MVA
(

F :0outer ! nouveau 1 E d'eau et dterminer MVA


!

F #t ainsi de suite pour des valeurs croissantes de


3. RSULTATS
Les rsultats obtenus sont ports sur un grap$ique.
2 En a)!isse + =eneur en eau.
8 En ordonne + %asse volumique apparente $umide.
page !'
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"n remarque:
F Diminution rapide et importante de la masse volumique apparente:
2; C 25 E pour B ( K
F *assage par un minimum tr+s net - F 3; E $n(i'n / pour une
valeur de comprise entre ) K et (' K selon les sables
F >emonte de la courbe plus lentement 0usqu'! la valeur
correspondant ! la saturation - pour B !' K en gnral /.
"n peut galement calculer la masse de sable sec contenu dans le sable
$umidifi:
M
M?
(
=
+
et en dduire la masse volumique apparente s+c$e du sable pour c$aque
teneur en eau.
Les rsultats obtenus sont alors ports sur un grap$ique.
2 En a)!isse + =eneur en eau.
8 En ordonne + %asse volumique apparente s+c$e.
4. FOISONNEMENT DU SABLE
Le foisonnement est lJaugmentation de volume correspondante ! une
$umidit donne par le rapport au volume occup par la mme quantit
de sable mais ! lJtat sec.
100

?
V
V V
fE
"n trace ensuite la courbe de foisonnement du sable.
2 En a)!isse + =eneur en eau.
8 En ordonne + 8oisonnement.
5. IM&ORTANCE DE LA VARIATION
Bette notion de foisonnement du sable est tr+s importante pour les
c$antiers.
Le sable livr est rarement sec alors que le dosage donn pour la
composition d'un bton prvoit tou0ours un sable sec.
Il faudra donc corriger ces quantits de sable pour obtenir un bton de
qualit.
page !(
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COM"OSI TI ON GRANLAI RE
1. DFINITIONS
Il sJagit de dterminer les proportions optimum dJun mlange de plusieurs granulats en
gnral un sable et un gravillon.
,n bon bton est un bton compact: il doit contenir le moins dJair possible.
Le ciment et lJeau forment une p'te liquide qui vient remplir les vides entre les granulats.
La quantit de ciment est dtermine par rapport ! la rsistance sou$aite du bton.
Il faut une certaine quantit dJeau pour assurer lJ$ydratation du ciment et sa prise.
*our rduire la quantit dJair du bton il faut donc rduire les vides cres par les granulats
eux)mmes.
2. &RINCI&E DE DTERMINATION
2.1. In!i.$ !$s (i!$s/ e
BJest le rapport entre le volume occup par les vides et le volume de la partie solide
des grains V tant le volume total occup par les granulats.
e
V9
V
=
avec V9 K volume des vides K V < V
V K volume du solide
2.2. C#7".it/
BJest le rapport entre le volume occup par la partie solide des grains et le volume
total des granulats.
e (
(
V
V
+
= =
2.3. Et,!$ t9'i:,$
"n c$erc$e ! obtenir lJindice des vides minimum dans un mlange de < granulats
-sable et gravillon/.
1oit G K Iolume absolu du gravillon
S K Iolume absolu du sable
!.).(. I.:48e :e 94:e :3 g0a9455/.: e
V9
G
G
G
=
!.).!. I.:48e :e 94:e :3 a=5e: e
V9
S
S
S
=
!.).). Te.e30 e. g0/ g0a.35a2 :3 165a.ge:
I
G
G L S
=

page !!
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7
3
e
G
3
7
e
S
!.).#. Te.e30 e. g0a.35a2 F4. :3 165a.ge:
H ( I
S
S L G
= =
!.).5. O. 7a02 :3 g0/ g0a.35a2 e2 /. aN/32e 3. 7e3 :e a=5e .
Le volume des vides du mlange sera:
V9 e .G S G =

LJindice des vides du mlange sera:
S G
S
S G
.G e
S G
S .G e
S L G
V9
e
G G
+

+
=
+

= =

e e .I (( I) G =
( < H) < ( (). L e B e /3 ( < ()I L e e G G ( ( ( =
e B ' I' B
(
e L ( G

!.).$. O. 7a02 :3 g0a.35a2 F4. :e 9/531e a=/53 S/.


"n remplace le volume SO de sable par le mme volume de gravillon SO B G.
"n a tou0ours S/ B S L SO B S L G
dJou S B S/ < SO
Le volume des vides du mlange sera:
V9 e .S/ < e .S' S S =

LJindice des vides du mlange sera: e
e .S/ < e .S'
S G
e < e G
S G
S S .
=
+
=
+

e e < e . I S S =
e e . (< I) S = (
e B ' I B (
!.).%. T0a8e0 5e :e3I 8/30=e 30 3. 1M1e g0a7?4>3e.
Bourbe relle
Bourbes t$oriques
H
S
S L G
=
(
e L ( G
I
G
GL S
=
Be sont des courbes t$oriques mais la ralit est lg+rement diffrente car l'arrangement des
grains suit cette volution au voisinage des limitesLGA(GLS)B' ou (M
Deux p$nom+mes viennent se superposer:
F #ffet de paroi ou de coffrage - arrangement plus lac$e e plus grand /
F #ffet de desserrement ou d'interfrence. L'arrangement des petits grains dans les gros
dsorganisent ceux)ci -e plus grand /
3. ETUDE &RATI)UE
page !)
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3.1. Dt$'#in"tin !$s #"ss$s (%,#i:,$s "+s%,$s/
F du sable : MVR
S
F du gravillon : MVR
G
3.2. Dt$'#in"tin !$s in!i.$s !$s (i!$s/
F du sable seul : e
S
F du gravillon seul : e
G
3.3. 5B7t9s$s !$ t'"("i%/
F 1oit S le volume absolu de sable utilis et G le volume absolu de gravillon utilis
F "n pose I B G A (GLS) le pourcentage de gros dans le mlange
I B ' a=5e e35 e
S
I B ( g0a9455/. e35 e
G
4. TRAVAU8 &RATI)UES EN &ARTANT DU GRAVILLON
4.1. F"i'$ !$s #$s,'$s 7,' I B (, I B '.&,...... I B '.# /
F on prend 4 <2 de gravillon que l'on met dans une prouvette 1GH32
F V B # A MVR
G
, et par mesure de la $auteur restante on trouve le volume total V
e
V9
V
B B
< V V
V
4.2. C"%.,% !$ %" #"ss$ !$ s"+%$ C #$tt'$ 7,' 7"ss$' C I B '.& /
F I B G A (GLS) S B G ((<I) A I %asse K S C MVR
S
F par diffrence de $auteur on trouve V
e
V < (GL S)
G L S
B
5. TRAVAU8 &RATI)UES EN &ARTANT DU SABLE
5.1. F"i'$ !$s #$s,'$s 7,' I B ', I B '.(,...... I B '.$ /
F on prend 4 <2 de sable que l'on met dans une prouvette 1GH32
F V B # A MVR
S
, et par mesure de la $auteur restante on trouve le volume total V
e
V9
V
B B
< V V
V
5.2. C"%.,% !$ %" #"ss$ !$ 2'"(i%%n C #$tt'$ 7,' 7"ss$' C I B '.( /
F I B G A (GLS) G B S C I ((<I) %asse K G C MVR
G
F par diffrence de $auteur on trouve V
e
V < (GL S)
G L S
B
NOTES PERSONNELLES
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