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Séquence N°3

Séquence N°3

Maintenance corrective

1PEL_

Nom :

Date :

Maintenance corrective 1PEL_ Nom : Date : > > L L e e s s d

>> LLeess ddiifffféérreennttss ttyyppeess ddee mmaaiinntteennaannccee

e s s d d e e m m a a i i n n t

Vous venez de recevoir un nouveau système, afin d’assurer la sécurité et le bon fonctionnement des installations électriques basse tension, vous devez procéder à une mise en service (composée de 7 étapes)

>> PPrrooccéédduurree ppoouurr rreecchheerrcchheerr uunnee ppaannnnee :: Cycle de fonctionnement Vérifier
>> PPrrooccéédduurree ppoouurr rreecchheerrcchheerr uunnee ppaannnnee ::
Cycle de fonctionnement
Vérifier l’alimentation
 De la puissance :
(Une partie
sectionneur principal (1)
fonctionne)
 De la commande : amont
(primaire) du
transformateur de
commande (2)
Oui
Non
Le(s) contacteur(s)
s’enclenche(nt)-t-ils ?
Non
Oui
1
HARIZI ALI

>> DDééppaannnnaaggee ddee llaa ppaarrttiiee ppuuiissssaannccee

Localisez sur le schéma de puissance le(s) départ(s) défectueux (départ 1, départ 2, départ 3, …).

Exemple :

(départ 1, départ 2, départ 3, …). Exemple : Expliquez le rôle de chaque départ :

Expliquez le rôle de chaque départ :

Description du départ 1

Description du départ 1 Description du départ 2 Description du départ 3

Description du départ 2

Description du départ 1 Description du départ 2 Description du départ 3

Description du départ 3

Description du départ 1 Description du départ 2 Description du départ 3

2

HARIZI ALI

1) Réalisez les mesures au voltmètre sur le départ défectueux localisé

Départ défectueux : Départ 1

 

Repère

 

Ph1/Ph2

Ph1/Ph3

Ph2/Ph3

Appareil 1

 

Amont

     
 

Aval

     

Appareil 2

 

Amont

     
 

Aval

     

Appareil 3

 

Amont

     
 

Aval

     

Appareil 4

 

Amont

     
 

Aval

     

Appareil 5

 

Amont

     
 

Aval

     

3

        Aval       3 Amont Aval Expliquez ce qui semble défectueux
        Aval       3 Amont Aval Expliquez ce qui semble défectueux
        Aval       3 Amont Aval Expliquez ce qui semble défectueux
        Aval       3 Amont Aval Expliquez ce qui semble défectueux

Amont

Aval
Aval

Expliquez ce qui semble défectueux dans cette partie de schéma

ce qui semble défectueux dans cette partie de schéma Citez les pannes probables qui peuvent arriver

Citez les pannes probables qui peuvent arriver sur un schéma de puissance

dans cette partie de schéma Citez les pannes probables qui peuvent arriver sur un schéma de

HARIZI ALI

>> DDééppaannnnaaggee ddee llaa ppaarrttiiee ccoommmmaannddee

Localisez sur le schéma de commande la(les) partie(s) défectueuse(s).

Exemple :

L’avance tapis ne fonctionne pas

Exemple : L’avance tapis ne fonctionne pas Le défaut peut-il venir de F1 NF (J ;5)

Le défaut peut-il venir de F1 NF (J ;5) ?

ne fonctionne pas Le défaut peut-il venir de F1 NF (J ;5) ? Le défaut peut-

Le défaut peut-il venir d’un fusible au secondaire du transformateur ? Justifiez votre réponse

(J ;5) ? Le défaut peut- il venir d’un fusible au secondaire du transformateur ? Justifiez

4

HARIZI ALI

2) Réalisez les mesures au voltmètre sur le circuit de commande

5

1 2 3
1
2
3
mesures au voltmètre sur le circuit de commande 5 1 2 3   Repère   Résultat
 

Repère

 

Résultat

Pointe

Appareil 1

T1

Aval

 

1

Appareil 2

 

Amont

 

2

Aval

 

3

Appareil 3

 

Amont

 

4

Aval

 

5

Appareil 4

 

Amont

 

6

Aval

 

7

Appareil 5

 

Amont

 

8

Aval

 

9

Appareil 6

 

Amont

 

10

Aval

 

11

Appareil 7

 

Amont

 

12

Aval

 

13

Appareil 8

 

Amont

 

14

Aval

 

15

Appareil 9

 

Amont

 

16

Aval

 

17

Appareil 10

 

Amont

 

18

Aval

 

19

Appareil 11

 

Amont

 

17

 

Aval

 

19

Appareil 12

Bobine KM1

Amont

 

20

4
4
5
5
6
6
7
7
8
8
9 10
9
10
11 12 13 14 15 16 18 19 17 20
11
12
13
14
15
16
18
19
17
20

Expliquez ce qui semble défectueux dans cette partie de schéma

ce qui semble défectueux dans cette partie de schéma Citez les pannes probables qui peuvent arriver

Citez les pannes probables qui peuvent

arriver sur un schéma de commande

dans cette partie de schéma Citez les pannes probables qui peuvent arriver sur un schéma de

HARIZI ALI

3)

Dépannage de la partie commande : Problème du commun

0V 1 0V 2 3
0V
1
0V
2
3
de la partie commande : Problème du commun 0V 1 0V 2 3   Repère  
 

Repère

 

Résultat

Appareil 1

T1

Aval

 

Appareil 2

 

Amont

 

Aval

 

Appareil 3

 

Amont

 

Aval

 

Appareil 4

 

Amont

 

Aval

 

Appareil 5

 

Amont

 

Aval

 
4 5 6
4
5
6

Pour notre cas vu précédemment, entouré la pointe de mesure la plus adaptée pour savoir si le défaut vient du commun. Justifiez votre réponse.

la pointe de mesure la plus adaptée pour savoir si le défaut vient du commun. Justifiez

6

HARIZI ALI

>> EExxeerrcciiccee ::

Voici une installation électrique.

C D E F G H I J K L M N O P Q
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
M
N
O
P
Q
A B

A B

A B

1

2

1 2
1 2

3x230/400V

Q1 L1 7 8 L2 5 6 L3 3 4 N 1 2 1 3
Q1
L1
7
8
L2
5
6
L3
3
4
N
1
2
1
3
5
1
3
5
N
1
1
3
Q2
Q3
F1
Q4
2
4
6
2
4
6
2
2
4
1/L1
3/L2
5/L3
1/L1
3/L2
5/L3
1/L1
3/L2
5/L3
KM1
KM2
KM3
1
2
2/T1
4/T2
6/T3
2/T1
4/T2
6/T3
2/T1
4/T2
6/T3
230/400V
1/L1
3/L2
5/L3
1/L1
3/L2
5/L3
24V
RT1
RT2
250VA
2/T1
4/T2
6/T3
2/T1
4/T2
6/T3
3
4
U1
V1
W1
U2
V2
W2
N
L
1
3
Q5
U
V
W
U
V
W
L
N
M3
M1
M2
M
M
M
0.015 kW
1.5kW
1.5kW
3 ~
3 ~
1 ~
2
4
1500t/min
1500t/min
MOTEUR CONVOYEUR
MOTEUR POMPE
VENTILATEUR ARMOIRE
1
(
02 - B )
LA POMPE NE FONCTIONNE QUE SI LE CONVOYEUR EST EN MARCHE AV OU AR.
2
(
02 - B )

TENSION DE COMMANDE 24V AC

MICRELEC

Dessiné le :

15/06/2001

Modifié le :

Par :

LLORENTE Stéphane

CONVOYEUR ALIMENTATION PIECES DETACHEES MAGASIN

ALIMENTATION ET PUISSANCE

4, place Abel Leblanc 77120 COULOMMIERS

01 02
01
02
A B
A B
A B
A B

A B

A B

1

2

1 2
1 2
1 1 1 ( 01 - P ) 11 1 11 23 97 97 S1
1
1
1
( 01 - P )
11
1
11
23
97
97
S1
KA1
KA1
RT1
RT2
S21
S13
(ws)
(sw)
2
12
24
98
98
3
8
11
FC1
1
95
1
13
13
(br)
(bl)
S22
S14
S2
RT1
S5
KM1
KM2
2
96
2
14
14
S21
S13
(ws)
(sw)
4
7
1
9
12
FC2
1
95
3
13
3
13
(br)
(bl)
S3
RT2
S6
KM1
S7
KM2
S22
S14
S13 S14 S21
S22
13
A1+
2
96
4
14
4
14
Schmersal
A1
5
10
13
15
S21
S13
AES 1135
(ws)
(sw)
Y1
X1
Y2
14
A2
3
13
11
FC3
S4
KA1
KM2
S8
11
(br)
(bl)
S22
S14
4
14
12
6
18
14
16
17
2
A1
X1
X1
X1
A1
A1
A1
KA1
H1
H2
H3
KM1
KM2
KM3
A2
X2
X2
X2
A2
A2
A2
2
2
2
( 01 - P )
RELAIS
DEFAUT
SURVEILLANCE CONTACTS CARTERS
PRET A
DEFAUT
AVANCE
ARRIERE
POMPE
ARRET URGENCE
ARRET URGENCE
DEMARRER
THERMIQUE
CONVOYEUR
CONVOYEUR

CONVOYEUR / POMPE

7

HARIZI ALI

C

D

E

F

G

H

I

J

K

L

M N

O

P

Q

PPrreemmiièèrree ssiittuuaattiioonn ::

Explications obtenue de l’agent de production :

La pompe se lance uniquement lorsque le convoyeur avance.

1)

La panne se situe-t-elle dans la partie commande, où dans la partie puissance ? Justifiez votre réponse.

2)

Surlignez en vert la partie sur le schéma qui serait à l’origine de la panne

 

3)

Suite à votre analyse, l’agent de maintenance effectue les mesures. Reprenez ses mesures.

 

Pointe N°

Tension obtenue

 

1

 

2

 

3

 

4)

Expliquez alors quel élément est défectueux. Justifiez votre réponse

quel élément est défectueux. Justifiez votre réponse D D e e u u x x i

DDeeuuxxiièèmmee ssiittuuaattiioonn ::

Explications obtenue de l’agent de production :

Lorsque le tapis recule, le moteur vibre fort, puis le relais thermique se déclenche.

1)

La panne se situe-t-elle dans la partie commande, où dans la partie puissance ? Justifiez votre réponse.

2)

Surlignez en rouge la partie sur le schéma qui serait à l’origine de la panne

 

3)

Suite à votre analyse, l’agent de maintenance effectue les mesures. Reprenez ses mesures.

 

Pointe N°

Tension obtenue

 

1

 

2

 

3

 

4

 

5

 

6

 

7

 

8

 

9

 

10

 

11

 

12

 

4)

Expliquez alors quel élément est défectueux. Justifiez votre réponse

11   12   4) Expliquez alors quel élément est défectueux. Justifiez votre réponse 8 HARIZIALI

8

HARIZIALI