Éléments de dessin technique

(TN01 : Automne 2004)

Schémas de principe

3 4

Hocine KEBIR
Maître de Conférences à l’UTC
Poste : 7927
Hocine.kebir@utc.fr

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 Introduction

Grignoteuse portative Objectifs

Savoir lire un dessin d’ensemble
(comprendre le fonctionnement global)

Savoir schématiser son mécanisme

Schéma de principe d’une grignoteuse portative

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 Rappel : Liaisons usuelles

Encastrement Glissière Pivot

Ponctuelle Hélicoïdale

Liaisons
Linéaire annulaire Pivot glissant

Linéaire rectiligne Rotule Appui plan Rotule à doigt

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 Rappel : Solutions technologiques pour l’encastrement

Par adhérence
Par éléments filetés Par goupille

Par collage Par dentelures

Encastrement
Par soudage

Par rivetage Par clavetage Par emmanchement forcé

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 Rappel : Solutions technologiques pour le guidage en translation

Guidage à section cylindrique Guidage à section prismatique

Guidage en translation
(Liaison glissière)

Guidage par éléments roulants Guidage par liaisons multiples

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 Rappel : Solutions technologiques pour le guidage en rotation

Contact direct Bagues de frottement

Guidage en rotation
(Liaison pivot)

Guidage par roulements

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 Solutions technologiques pour la liaison pivot glissant

Clapet de non-retour

Crochet – bride pivotante

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 Solutions technologiques pour la liaison rotule

Patin de serre-joint Billette de direction

Tête de vérin

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 Schéma de principe : But

Expliquer le fonctionnement d’un mécanisme de manière schématique et normalisée

Grignoteuse portative

Schéma de principe d’une grignoteuse portative

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 Schéma de principe : Composition

Butée réglable
(Schéma de principe)
Schéma cinématique minimal
Schéma cinématique

Donne les composants essentiels du mécanisme 3 4

Définit précisément les liaisons existantes 2

entre ces composants 1

Définit les mouvements essentiels du mécanisme

Nomenclature
1- bloc support 3- coulisseau

Nomenclature 2- butée 4- vis de manoeuvre

Repère et nomme les composants du mécanisme Notice explicative

Le but de la butée est d’offrir un point d’appui de

hauteur réglable

Notice explicative Lorsque l’opérateur manœuvre la vis (4), le coulisseau

(3) se translate horizontalement et provoque la
translation verticale de la butée (2). La finesse du pas
de la vis (4) ainsi que l’inclinaison du biais de la butée
Explique sommairement le fonctionnement (2) permettent un réglage précis de la butée (2)

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 1- Schéma cinématique minimal : Démarche

1. Identifier les classes d’équivalence

2. Créer le tableau des liaisons

3. tracer le graphe des liaisons

4. tracer le schéma cinématique

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 1- Schéma cinématique minimal
Étape 1 : Identifier les classes d’équivalence

Une classe d'équivalence est un groupe de pièces n'ayant aucun mouvement

relatif les unes par rapport aux autres.

4 5 3 6

Mécanisme = {1, 2,3,...}

2 Classe 1 = {1,...}

1
Classe i = { j ,...}
j le plus petit numéro ∈ Mécanisme tel que:
k = i −1
j∉ ∪ Classe k
k =1

Une classe d’équivalence Une couleur sur le schéma cinématique

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 1- Schéma cinématique minimal
Étape 2 : Créer le tableau des liaisons

Identification des liaisons entre les classes d’équivalence

1 2 3 4

? ? ? 1

2
? ?
? 3

Mouvements relatifs possibles ?

Nature des surfaces de contact ?

Culture technologique : guidage en translation, guidage en rotation, …

Pas de contact entre les classes d’équivalence Pas de liaisons

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 1- Schéma cinématique minimal
Étape 3 : Tracer le graphe des liaisons

Représentation des liaisons entres les classes d’équivalence sous forme d’un graphe

Pivot
Glissant 1 Appui plan

Glissière

2 4

Hélicoïdale
Appui plan
3

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14/45
 1- Schéma cinématique minimal
Étape 3 : Tracer le schéma cinématique

C’est une représentation normalisée des liaisons entre les classes d’équivalence
(de couleur différente) avec respect des directions privilégiées de la liaison

1 - Pour chacune des liaisons, placez correctement son axe et son centre.

2 - Dessinez le symbole de chacune des liaisons correctement orienté en conservant

le code couleur des classes d'équivalence.
Un symbole de liaison est composé de 2 solides, chacun doit être associé à une
des 2 classes d'équivalence, vous avez donc 2 couleurs différentes par liaison.

3 - Reliez les classes d'équivalence par des traits droits de couleur

en essayant de respecter l'architecture du mécanisme.
(cela n'est pas obligatoire, mais facilite la compréhension).

4 - Indiquer les principaux mouvements « dans le mécanisme »

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15/45
 2- Nomenclature

Butée réglable
(Schéma de principe)
Schéma cinématique minimal
Schéma cinématique

Donne les composants essentiels du mécanisme 3 4

Définit précisément les liaisons existantes 2

entre ces composants 1

Définit les mouvements essentiels du mécanisme

Nomenclature
1- bloc support 3- coulisseau

Nomenclature 2- butée 4- vis de manoeuvre

Repère et nomme les composants du mécanisme Notice explicative

Le but de la butée est d’offrir un point d’appui de

hauteur réglable

Notice explicative Lorsque l’opérateur manœuvre la vis (4), le coulisseau

(3) se translate horizontalement et provoque la
translation verticale de la butée (2). La finesse du pas
de la vis (4) ainsi que l’inclinaison du biais de la butée
Explique sommairement le fonctionnement (2) permettent un réglage précis de la butée (2)

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16/45
 2- Nomenclature

Repère

Pour chaque classe d’équivalence correspond un repère

Les repères sont à l’extérieur du schéma, alignés sur un nombre minimal de droites

Schéma cinématique

Légende
3 4

On associe à chaque chiffre le nom de la classe 2

Classe contenant une pièce :

1

Nom à partir de la nomenclature

dans le dessin d’ensemble

Classe contenant plusieurs pièces : Nomenclature

1- bloc support 3- coulisseau
Nom de la pièce principale ou d’après
la fonction ou le rôle de la classe 2- butée 4- vis de manoeuvre

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17/45
 3- Notice explicative

Butée réglable
(Schéma de principe)
Schéma cinématique minimal
Schéma cinématique

Donne les composants essentiels du mécanisme 3 4

Définit précisément les liaisons existantes 2

entre ces composants 1

Définit les mouvements essentiels du mécanisme

Nomenclature
1- bloc support 3- coulisseau

Nomenclature 2- butée 4- vis de manoeuvre

Repère et nomme les composants du mécanisme Notice explicative

Le but de la butée est d’offrir un point d’appui de

hauteur réglable

Notice explicative Lorsque l’opérateur manœuvre la vis (4), le coulisseau

(3) se translate horizontalement et provoque la
translation verticale de la butée (2). La finesse du pas
de la vis (4) ainsi que l’inclinaison du biais de la butée
Explique sommairement le fonctionnement (2) permettent un réglage précis de la butée (2)

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18/45
 3- Notice explicative

Elle explique succinctement le fonctionnement

Rôle du mécanisme

Transmission mouvement

Différentes phases

Utilise les termes et les repères de la nomenclature

En aucun cas, ne reprend la description des liaisons

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19/45
 Exemple : Butée réglable
(Dessin d’ensemble)

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 20/45

20/45
 Exemple : 0 - Identification des composants de la butée réglable

2 1 3 4

Butée réglable (vue compactée)

Butée réglable

{1, 2,3, 4,5, 6, 7,8} 7 8 6 5

Butée réglable (vue éclatée)

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 21/45
21/45
 Exemple : 1 - Création des classes d’équivalence

2 {2} (butée)
1 {1,5, 6, 7,8} (bloc support)

3 {3} (coulisseau) 4 {4} (vis de manœuvre)

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 22/45

22/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

1 2 3 4

? ? ? 1

? ? 2

? 3

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 23/45

23/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

Liaison entre le bloc support (1) et la butée (2)

Symbole

Liaison : Pivot glissant

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 24/45

24/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

Liaison entre le bloc support (1) et le coulisseau (3)

Symbole

Liaison glissière

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 25/45

25/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

Liaison entre le bloc support (1) et la vis (4)

Symbole

Liaison appui plan

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 26/45

26/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

Liaison entre la butée (2) et le coulisseau (3)

Symbole

Liaison appui plan

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 27/45

27/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

Liaison entre la butée (2) et la vis (4)

Pas de liaison

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 28/45

28/45
 Exemple : 2 – Création du tableau des liaisons

Liaison entre le coulisseau (3) et la vis (4)

Symbole

Liaison hélicoïdale

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 29/45

29/45
 Exemple : 2 - Création du tableau des liaisons

1 2 3 4

Pivot
Glissière Appui plan 1
Glissant

Appui plan 2

Hélicoïdale 3

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 30/45

30/45
 Exemple : 3 - Graphe des liaisons

Pivot
Glissant (1) Bloc support Appui plan

Glissière

(2) butée (4) vis

Hélicoïdale
Appui plan
(3) coulisseau

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 31/45

31/45
 Exemple : 4 – Schéma cinématique minimal

3 4

(1) Bloc support (3) coulisseau

(2) butée (4) vis

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 32/45

32/45
 Butée réglable
(schéma de principe)

Schéma cinématique

3 4

Nomenclature
1- bloc support 3- coulisseau
2- butée 4- vis de manoeuvre

Notice explicative
Le but de la butée est d’offrir un point d’appui de hauteur réglable

Lorsque l’opérateur manœuvre la vis (4), le coulisseau (3) se translate horizontalement

et provoque la translation verticale de la butée (2). La finesse du pas de la vis (4) ainsi
que l’inclinaison du biais de la butée (2) permettent un réglage précis de la butée (2)

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 33/45

33/45
 Exemple 2 : Schéma cinématique minimal (Griffe de tour)

1 2 3

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 34/45

34/45
 Module Assemblage dans ProE

1
2

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 35/45

35/45
 Module Assemblage dans ProE

Ajouter un composant à l’assemblage

Créer un composant en mode assemblage

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 36/45

36/45
 Ajouter un composant à l’assemblage

1 2

Ajouter un composant à l’assemblage

Afficher le composant dans une fenêtre distincte

lors de la définition des contraintes

Afficher le composant dans la fenêtre d’assemblage

lors de la définition des contraintes

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 37/45

37/45
 Les contraintes

Contraintes

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 38/45

38/45
 Exemple : Vérin hydraulique

Positionnement du premier composant (corps) dans le repère de l’assemblage

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 39/45

39/45
 Exemple : Vérin hydraulique

Assemblage de la tige de guidage avec le corps

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 40/45

40/45
 Exemple : Vérin hydraulique

Assemblage complet

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 41/45

41/45
 Changement de couleur d’un composant

Création
1 des couleurs

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 42/45

42/45
 Vue éclatée – vue compactée

Vue compactée

Vue éclatée

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 43/45

43/45
 Vue éclatée – vue compactée

5 2

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 44/45

44/45
 Fin

TN01 Automne 2004 Hocine KEBIR 45/45

45/45