CARACTÉRISTIQUES
DU NIVEAU
COMPRÉHENSION ORALE
DESCRIPTION
GÉNÉRALE
Comprend quelques
expressions familières
utilisées très régulièrement,
à condition que
l’interlocuteur parle très
lentement et se montre
coopératif et bienveillant
(répète, reformule en
simplifiant).
EXPRESSION ORALE
DESCRIPTION
GÉNÉRALE
Peut participer à une
conversation ordinaire au
moyen de quelques mots
sur des sujets familiers,
si l’interlocuteur parle très
lentement et se montre
coopératif et bienveillant.
A1.1
Comprend de petites
annonces très simples, «Vous pouvez «Il est interdit
des instructions, vous asseoir. » de fumer. »
des consignes concrètes.
Comprend des indications
Aujourd’hui / À Paris, Un, deux,
très simples sur le temps,
demain À Bordeaux dix
le lieu, la quantité.
Comprend si quelqu’un
accepte ou refuse de faire « D’accord. » « Je ne veux pas. »
quelque chose.
« s’il vous plaît. » ,
« merci beaucoup. »
Peut saluer quelqu’un,
« Salut, ça va ?
dire quelques expressions
très familières.
Bien et toi ? »
« excusez-moi. »,
« pardon. »
Peut donner son identité
(nom, prénom, âge,
« Je m’appelle... » « Je suis vendeur. »
pays d’origine,
profession, famille...)
Verbes : « j’aime. »,
Sait exprimer son intérêt
« j’adore. », « j’aime pas. »,
pour quelque chose.
« c’est bien. »
Peut demander des
informations simples « Quand ? Où ?
sur le temps, le lieu, Combien ? »
la quantité.
 CARACTÉRISTIQUES DU NIVEAU A1.1

COMPRÉHENSION ÉCRITE

DESCRIPTION Connaît et reconnaît les ABCDEFGHI

GÉNÉRALE lettres de l’alphabet latin,
abcdefghi
en majuscules, minuscules
Reconnaît des noms, expressions et attaché. abcdefghi
ou mots les plus courants dans
la vie quotidienne : repère et
comprend des données chiffrées, Reconnaît le nom
des noms propres et d’autres Identifie et comprend d’une rue ou d’une
globalement les panneaux, station de métro,
informations très simples dans les symboles courants, « Sortie », « Défense
un texte court dans un contexte les prix, les horaires... de fumer » +logos
déjà connu. Comprend des
textes constitués d’une ou deux
phrases, comportant des mots
ou des expressions familiers. Comprend de courtes
« Rendez-vous Nom et prénom
Peut reconnaître différentes indications manuscrites.
lundi à 15h » sur d’un expéditeur sur
une note écrite une enveloppe
formes d’écriture (imprimé,
script, majuscule/minuscule).

EXPRESSION ÉCRITE

Sait se repérer sur

la feuille, sur une ligne,
Signer une fiche
DESCRIPTION dans un encadré.
de présence
GÉNÉRALE
Peut donner des
informations simples sur
soi et sa famille. Peut recopier
un mot familier,
Peut recopier des mots ou une expression,
des messages brefs, écrire une adresse.
des chiffres et des dates.
Peut laisser un message
très bref, et compréhensible Peut remplir une fiche de
pour l’interlocuteur. renseignements en écrivant
au bon endroit son nom,
sa nationalité, son âge,
son adresse...

Peut laisser Liste de courses avec bref

un court message manuscrit. message : « s’il te plaît achète... »

Ce mémo du Kit
Ce mémo du Kit de de l’évaluation
l’évaluation a été linguistique a été
élaboré avec la élaboré dans le cadre
contribution de : du projet national
Reloref qui bénéficie
Direction de l’intégration du soutien de : Fonds européen pour les réfugiés