Objet d'étude: Le discours objectivé

Séquence: Produire un texte pour présenter un fait ; démontrer ; prouver un fait

Séance : Evaluation diagnostique
Objectif : Evaluer les pré requis des apprenants

Texte : Qu’ est ce que le strabisme ?

C’est un problème d’alignement des yeux qui peut survenir en raison d’un défaut musculaire ou parce
qu’un œil force trop pour voir clair. Avant 6 mois, la coordination des yeux est en formation et il est normal
de voir un bébé loucher.

Après 6 mois, si la coordination des yeux n’est pas stable ou si le bébé a un œil croche en tout temps, il
faut consulter. Le strabisme touche de 2 % à 5 % des enfants.

Le problème se corrige à l’aide d’exercices, de lunettes ou d’une chirurgie. Et il faut agir rapidement, car
la vision de l’œil qui louche peut perdre de sa précision.

https://naitreetgrandir.com/fr/sante/problemes-vue/

Lis attentivement le texte puis répondez aux questions

Questions :

Activité1 : Ce texte est du type a) Narratif b) Argumentatif c) Explicatif

Choisis la bonne réponse

Activité 2 : Relève dans le texte 4 mots et expressions du champ lexical du mot «yeux »

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..Activité3 : Relève dans le texte une deux procédés explicatifs

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Activité 4 : Retrouve dans le texte une tournure impersonnelle  .

………………………………………………………………………………………………..

Activité5 : «C’est un problème d’alignement des yeux qui peut survenir en raison d’un défaut musculaire  » 

a-Quel est le rapport logique exprimé dans l’énoncé ci-dessus ?

……………………………………………………………………………………………..

b) Exprime le même rapport en choisissant un mot parmi cette liste : (car- afin de- à cause de- mais) 

Activité 6 : Quelle est la visée communicative de l’auteur dans le texte ?

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Nom : HIMI

Prénom : Rabah

Date et lieu de naissance : 08-11-1986 à Tazmalt

Situation familiale : marié

N° de téléphone : 0661409919

E-mail : himi86@hotmail.fr

Formations

 2008-2014 licences en littérature française

 2011-2012 diplômes en maintenance informatique

 2008 titulaires d’un baccalauréat en langue étrangère

Expérience professionnelle

 De septembre 2015 a nos jours enseignant en langue française au secondaire.

Qualités et compétences

 Maitrise de Microsoft office ; Word et Excel

 Maitrise des langues : français, arabe

 Sérieux, ponctuel, capacité d’adaptation et un bon esprit d’équipe

Centres d’intérêts

 Voyage, lecture et mouvement associatif