Test de niveau
Activité 01 :Lisez chacun des textes suivants puis mettez une croix dans la case qui convient
Texte 01 : « …on est resté dans le noir .Maman nous a serrés très fort contre elle. Elle respirait très vite,
comme si elle était essoufflée .Et elle reniflait .J’ai compris qu’elle pleurait. Je me suis mise à pleurer aussi.
Mes frères avaient peur, mais ils ne pleuraient pas… » Maissa Bey (bleu blanc vert).
Texte 02 : « l’allergie est un phénomène complexe, on peut la définir comme une réaction excessive de
l’organisme à une substance qui lui est étrangère… » Site internet
Texte 03 : « Ma chambre est petite et accueillante. Elle est aérée par une fenêtre qui donne sur un joli jardin.
Sous la fenêtre, j’ai placé mon bureau, il est toujours rangé. Mon lit est juste en face, il est tout le temps
bienfait … »
Texte 04 :«Tout à coup elle découvrit, dans une boite de satin noir, une superbe rivière de diamants ; et son
cœur se mit à battre d’un désir immodéré. Ses mains tremblaient en la prenant. »Guy de Maupassant
Texte 05 : «Certain pensent que l’internet est la colonne vertébrale de notre société car tout d’abord il est
facile à manipuler puis, il offre une source d’information multiple. En outre, il permet de recevoir de
l’information chez soi. Enfin, l’internet est un moyen rapide et efficace dans nos jours. »
Texte 01
Texte 02
Texte 03
Texte 04
Texte 05
Activité02 :
A) « Certain pensent que l’internet est la colonne vertébrale de notre société car il est facile à
manipuler »
*Quel est le rapport exprimé dans cette phrase ?
*Réécrivez la phrase ci-dessus en remplaçant le mot souligné par un mot équivalent.
Texte : De nos jours, les gens lisent de moins en moins. Pourtant, rien ne remplace la lecture car
lire présente de multiples avantages. D’abord, la lecture permet d’enrichir les connaissances. De
plus, le livre demeure le compagnon de toute notre vie, c’est un ami fidèle. Par ailleurs, grâce à
la lecture nous pouvons évader de notre univers personnel si étroit. Enfin, les livres sont nos
seuls moyens de connaitre les époques précédentes.
Le type du
texte :
Le thème :
La thèse :
Les arguments :
Bonne chance