Révision França is : Elli dh3if fel fr resume hedha y3àwenkom : •

Expression de la conséquence : ya3ni résultat natija *

verbe+ tant que/ tellement que * si/ tellement + adjectif
ou adverbe + que * tellement de/ tant de + nom + que *
un(e) tel(le)/ de tel(le)s + nom + que * être tel(le)(s) +
que * si bien que, tant et si bien que, de (telle) sorte que,
de (telle) manière que, de (telle) façon que, au point que,
à tel point que • L'hypothèse ou de la condition : ya3ni
7aja ma tt7a99 ella ma tsir 7aja o5ra ou bien yetwafr
chart w nal9aw barcha anwe3 mathalan '' Si'' Si + présent
de l’indicatif, verbe au présent, au futur ou à l’impératif
exp: Si tu viens, je mange du chocolat Si tu viens, on
s’amusera Si tu viens, téléphone-moi Si + imparfait,
verbe au conditionnel présent ex : Si #j’#étais d’origine
chinoise, je #parlerais sûrement. Si+ plus-que-parfait,
verbe au conditionnel passé ex : S’il #m’#avait téléphoné,
je lui #aurais #expliqué la situationi les conjonctions
tawa : À condition que+ subjonctif Pourvu que +
subjonctif Pour peu que + subjonctif Au cas où +
conditionnel w e5er 7aja les locutions et prépositions
Avec+ nom Sans+ nom En cas de + nom À condition de
+ infinitif La voix passive howa enou l fe3l ywali maf3oul
bih w l 3aks conjugaison mte3 l verbe tkoun b tasrif
l'auxiliaire être + participe passé de verbe . Ex. : Lucile et
Bridg regardent la télévison. (voix active). La télévision
est regardée par Lucile et Bridg. (voix passive). voix active
voix passive Présent : mange ... est mangée Futur :
mangera .... sera mangée Passé simple : mangea .... fut
mangée Passé composé : a mangé .... a été mangée
Imparfait : mangeait .... était mangée Plus-que-parfait :
avait mangé • Discours direct - Discours indirect : awel
7aja nabdew b Les modifications de temps : - présent =>
imparfait - futur => conditionnel simple - Futur antérieur
=> conditionnel passé - Passé composé => plus que
parfait Theni 7aja Les modifications des marqueurs de
temps : Aujourd'hui ==> Ce jour-là Hier ==> la veille
Demain ==> le lendemain jour ( prochain ) ==> jour
( suivant ) Thelth 7aja Les modifications des pronoms : Je
==> il / elle Tu ==> Je Vous ==> nous Nous ==> ils
Rab3 7aja Les modifications des possessifs : Votre ==>
mon vos ==> nos/mes ma ==> sa votre ==>
notre/mon à moi ==> à lui 5ams 7aja w heya le5ra les
modifications fel formes mte3 questions: Est ce que ==>
si / s'il Qu'est ce que ==> ce que Qu'est ce qui ==> ce
qui Les questions inversés ==> Si L'impératif ==> De +
infinitif • L'hypothèse ou de la condition : ya3ni 7aja ma
tt7a99 ella ma tsir 7aja o5ra ou bien yetwafr chart w
nal9aw barcha anwe3 mathalan '' Si'' Si + présent de
l’indicatif, verbe au présent, au futur ou à l’impératif exp:
Si tu viens, je mange du chocolat Si tu viens, on
s’amusera Si tu viens, téléphone-moi Si + imparfait,
verbe au conditionnel présent ex : Si #j’#étais d’origine
chinoise, je #parlerais sûrement. Si+ plus-que-parfait,
verbe au conditionnel passé ex : S’il #m’#avait téléphoné,
je lui #aurais #expliqué la situation les conjonctions tawa
: À condition que+ subjonctif Pourvu que + subjonctif
Pour peu que + subjonctif Au cas où + conditionnel w
e5er 7aja les locutions et prépositions Avec+ nom Sans+
nom En cas de + nom À condition de + infinitif
L'anaphore . howa c'est procedés d'ecriture w tabe3 les
figures d'insistance eli na3niw bihom asalib ta2kid w
l'anaphore donc ya3ni ki tel9a fi texte kelma mwa3da
brch marat wra b3athha walla fi nafs star wala au début
de chaque ligne,njiw l'antithese w howa zeda procedés
d'ecriture w tabe3 les figures d'oppostion mathalan
n9oulou elle est belle mais elles méchante kahaw .. howa
el reprise du même mot au début de phrase maaneha
par exemple le chat a mangé une pomme , le chat a
dormi Les figures de style houma li yesta3mlhom l'auteur
bch ybayn 7keya ' un effet de sens ou de sonorité ' fama
barcha anwe3 w barcha exemples parmi les plus utilisées
: •La répétition : le même mot est réécrit plusieurs fois
•La gradation : des mots sont assemblés successivement
de •manière croissante ou décroissante •La
personnification : elle attribue des caractéristiques
humaines à un objet, un animal... •La comparaison : Il y a
un comparé (celui que l'on compare à quelque chose),
un comparant ('quelque chose') et un outil grammatical
de comparaison (comme, tel que...) •La métaphore : c'est
une comparaison plus directe car il n'y a aucun outil
grammatical. •L'oxymore : Deux mots opposés l'un à
côté de l'autre. Bn chance