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On distingue six formes principales de discours : narratif, descriptif, argumentatif,

informatif, explicatif, injonctif.

On définit la forme de discours selon l’intention, le but de celui qui parle ou écrit.

Intention de celui qui Forme de Principales Indices grammaticaux

parle ou qui écrit discours caractéristiques et lexicaux
-Raconter une histoire NARRATIF ▪Un narrateur, ▪Temps verbaux :
▪Des personnages, Présent/passé simple :
-Le narrateur peut ▪Une action avec des le passé simple est
être extérieur à péripéties situées dans le généralement le temps
l’histoire qu’il la temps, dominant.
conte ou au ▪Un point de vue : (ou passé composé)/
contraire y externe ou interne ou Imparfait,
participer omniscient. ▪C.C de temps▪
(narrateur externe ▪connecteurs de temps
ou interne). (alors, puis, tout à coup)

*Schéma narratif :
(voir en bas)'

-Décrire des lieux, DESCRIPTIF ▪des repères spatiaux (dans ▪Complément de lieu
des objets, l’espace), ▪Temps verbal :
des personnages ▪Un point de vue Présent ou imparfait
(présent atemporel de vérité
générale).

-Transmettre des INFORMATIF ▪Faits, chiffres et ▪Termes techniques

Informations : Statistiques, (scientifiques, artistiques,
-des connaissances de -Le discours ▪Typographie par par exemple),
manière objective, sans informatif à une paragraphes, avec des vocabulaire spécialisé :
jugement de valeur. visée titres, ▪Présent de vérité
pédagogique, ▪Objectivité(=neutralité) générale.
didactique. Dans l’’énonciation : emploi
dominant de la 3ème
personne.

-Donner des explications EXPLICATIF ▪Des conseils ▪Mots exprimant la

faire comprendre un ▪Des précautions succession (d’abord, puis,
phénomène ou une idée enfin),
▪Mots introduisant une
explication (en effet,
C’est pourquoi…°).
-Convaincre, ARGUMENTATIF ▪Une thèse (= idée ▪Connecteurs logiques
-persuader, soutenue), -Ils articulent le discours
-défendre une opinion ▪Des arguments , (en effet, mais, bien,
▪Des exemples, que…)Mots exprimant une
Pour convaincre : on ▪Subjectivité : présence et opinion (penser que,
s’adresse aux capacités Engagement de celui qui croire…),
de raisonnement du parle : modalisateurs, ▪Mots exprimant
destinataire, tandis que pronoms de la 1ère l’appréciation : il s’agit : -des
pour persuader, on personne. termes mélioratifs ou
s’adresse à sa sensibilité péjoratifs,
plus qu’à sa raison le jugement (positif ou
négatif)
▪Fausses questions :
-Questions rhétoriques ou
oratoires.
-Ordonner, INJONCTIF ▪Des conseils ▪Modes verbaux :
-Conseiller, ▪Des ordres Impératif, subjonctif
prier ▪Des prières ▪Mots exprimant l’ordre, le
conseil, la prière (supplier,
prier, ordonner, interdire….)
1 .Le schéma narratif : les événements s’enchaînent selon une logique : situation initiale, élément perturbateur,
Péripéties, élément rééquilibrant, situation finale.

Ne pas confondre le genre de texte et la forme du discours.
Les notions de genres et de formes de discours ne sont pas liées, mais indépendantes.

On peut combiner dans un récit plusieurs formes de discours :
 des passages narratifs : des actions, des événements sont racontés ;
 des passages descriptifs : on fait une pause dans le récit pour faire imaginer
un lieu, un objet, un personnage ;
 des passages argumentatifs : il y a une ou plusieurs opinions exprimées (souvent par
les personnages dans une discussion, ou par le narrateur, dans une morale par exemple),
 De même, on peut trouver des passages argumentatifs, narratifs, descriptifs dans le
théâtre, le roman, la poésie…