Vous êtes sur la page 1sur 5

Dcrire limage

Avant de commencer dcortiquer limage et lanalyser tel un dtective,


prenez le temps de la regarder. Ce nest pas perdre son temps. Nhsitez pas
crire dessus, entourer les lments importants, tracer des lignes, etc. La
premire chose quon vous demande, cest : Quest-ce que vous voyez ?
Introduire le sujet
Tout dabord, vous devrez tre capable didentifier le type dimage et le sujet
trait. Vous commencerez cet exercice danalyse en rpondant aux questions
suivantes :
Qui est lauteur de limage ?
Quelle est la date de cration et/ou de publication ?
O a-t-elle t publie ? (Pays, mais aussi le support : journal, livre,
galerie dart, etc.) ou bien encore, sil sagit dune uvre dart : o
luvre est-elle conserve ?
Quel est le titre de limage ?
Quelle est la technique employe ? photographie, dessin (fusain,
crayons de couleurs, pastels, etc.), gravure (sur cuivre, sur bois,
lithographie) collage peinture ( lhuile, aquarelle, acrylique, etc.)
Pouvez-vous prciser la nature de limage ? dessin de
presse/caricature photographie dactualit (celle-ci peut tre
galement une photographie politique, une photographie documentaire,
etc.) affiche culturelle, politique ou publicitaire carte postale
planche de bande dessine uvre dart (celle-ci peut tre un tableau,
une photographie, un dessin, un collage, etc.)
Quel est le format de limage originale ?
Limage a-t-elle t modifie ? A-t-elle t recadre par rapport
loriginal ? A-t-elle t retravaille sur Photoshop (par exemple) ?
Quest-ce qui est reprsent sur limage ? Quel est le sujet, la
thmatique principale ? des personnages ? Connus ou non ? Des
politiques ? Des stars ? Des hommes ? Des femmes ? Des animaux ?
un symbole un paysage un objet une scne, une bataille, un
vnement connu quel est le thme : religieux, profane, historique,
politique, publicitaire, etc. y a-t-il un rapport entre le titre de limage et
le sujet ?
A partir de ces lments, vous pouvez dj brivement faire un inventaire et
prsenter limage en nommant lauteur, lanne, la source du document et le
thme principal. Regardons cet exemple. Remarque : le site nous impose de
noter la source de limage, mais dans cet exercice, considrez quaucune
lgende ne vous est fournie.
image:
http://s2.lemde.fr/image2x/2016/05/25/534x0/4926277_6_2ac6_presidencede-la-republique-pascal-segrette_15902a1dfc5ff1389f065ade2b5b0050.png

Voici ce que vous pourriez en dire :


Il sagit dune photographie qui nous montre deux hommes dEtat. Leurs
ombres nous permettent de deviner quil sagit de Franois Hollande, prsident
de la Rpublique franaise, et Laurent Fabius, son ministre des affaires
trangres.

Les deux personnes discutent dans lembrasure dune porte dun btiment
officiel (sans doute lElyse ou le Quai dOrsay). On peut identifier le contexte
officiel grce la prsence du tapis rouge, des huissiers de chaque ct des
portes et dune haie dhonneur de gardes rpublicains. Au bout de lalle, en
suivant la ligne de fuite de la photographie, on arrive sur les policiers en
faction lentre du portail de ldifice. On peut supposer quil sagit donc
dune photographie dactualit, sur un sujet politique.
Faire lanalyse formelle de limage
Pour poursuivre votre dcouverte de limage, vous devrez rpondre la
question suivante : comment le sujet est-il reprsent ?
Euh, mais cest quoi lanalyse formelle ?
Lanalyse formelle, cest la description objective des lments composants
limage. Pour cela, vous devrez dcrire et proposer une premire analyse des
lments suivants :

le format
le cadrage
la composition
lespace
la lumire
les couleurs
la typographie
la touche/le trait
Vous pouvez visualiser ou tlcharger ici une grille danalyse sur laquelle vous
appuyer. Elle nest pas exhaustive. Pour rappel, les interprtations indiques
ne sont pas systmatiques, non plus. Elles sont l titre indicatif et restent
des gnralits.
Repartons de notre premier exemple. Quelle serait votre analyse formelle ?
Vous pouvez utiliser la grille danalyse vue ci-dessus.

Mettre en contexte
Une image, cest la reprsentation visuelle dun vnement, dune opinion, ou
une vision personnelle sur un sujet. Linterprtation de lauteur est toujours lie
son poque, au contexte politique, conomique, culturel dune priode. Sa
ou ses fonction(s) est parfois de convaincre, de critiquer, ou de reprsenter un
vnement ou une personne. Vous devez donc mettre en contexte limage
pour bien la comprendre.
Trs bien. Comment dois-je my prendre ?
Pour ltude du contexte, je vous conseille dobserver quatre lments :
Le contexte artistique et technique : dans quel est contexte artistique
(mouvement artistique par exemple) ou technique se situe luvre ?
Lauteur : qui a ralis limage et quel est le rapport avec son histoire
professionnelle (ventuellement personnelle) ?

Le commanditaire : qui a commandit limage ? Un particulier ? Une


agence de publicit ? Un journal ? Le gouvernement ? Quelle est
lorientation politique du commanditaire ?
Le contexte historique, politique, conomique, culturel : en quelle
anne/priode cette image a t ralise : priode de guerre, crise
conomique, guerre froide ? En un mot, que savez-vous du contexte de
cration de limage ?
Reprenons limage prcdente. Selon vous, quels lments vous permettent
de contextualiser la photographie ? Vous permettent-ils den dduire quelque
chose ?
Cest une photographie dactualit dont le sujet est politique. Compte tenu de
la place privilgie du photographe par rapport aux figures principales, je
suppose quil sagit dune photo officielle et valide par le gouvernement. Cela
fait donc partie de sa communication pour promouvoir le gouvernement et sa
politique.
Allez, vous de jouer !
Regardez les images suivantes. Que savez-vous delles ? De leur auteur ? De
lpoque ? Etc.
1. Tableau de Picasso
Pablo Picasso, Guernica, 1937.
Technique : huile sur toile, dimensions : 349 x 748 cm.
Localisation : muse Reina Sofia, Madrid.
2. La publicit Orangina Eau
Crdit : droits rservs (DR).
Marque : Orangina Miss O !
Agence : Fred & Farid.
Directeur artistique et concepteur-rdacteur : Guillaume Roukhomovsky
& Ugo Martinez.
Anne : juin 2014.
Interprter
A partir de lanalyse formelle et objective faite ci-dessus, vous devrez
maintenant interprter et donner du sens limage. En un mot, je vous
demande dessayer de dfinir la faon dont limage fonctionne dans son
contexte et de dire ce que vous pensez de cette image, en exerant votre
esprit critique. Je dis bien, limage ! En effet, il ne sagit pas dinterprter les
intentions de lauteur. Eh oui ! Le processus de cration est complexe et
engage aussi linconscient de son auteur. Si le publicitaire a bien lintention de
crer une image pour transmettre un ou plusieurs message(s) prcis, il faut
savoir que son projet naboutit pas toujours. En outre, les artistes se situent
souvent plus dans une dmarche dexpression que de communication.
Analyser une image signifie donc bien se placer du ct du rcepteur.

Vous devrez rpondre aux questions suivantes :


Quelle(s) est/sont la ou les fonction(s) de cette image ?
Quelle symbolique se dgage de limage ?
De quelle manire cette image vous parle ?
Comment je fais ?
Pour vous aider, vous devrez :
Dans le cas dune publicit par exemple, identifiez la cible ( qui
sadresse cette image ? Et pourquoi sadresse-t-elle ce public de telle
ou telle manire ?). Cela vous aidera avoir un contexte et
comprendre limage.
Chercher les significations possibles lanalyse formelle, faite dans
ltape prcdente.
Chercher dautres images dont la comparaison aide clairer les
significations de limage analyse.
Donner votre interprtation en vous appuyant sur la description prcise
et en utilisant les verbes suivants : limage symbolise/voque/fait
rfrence limage suggre limage donne limpression de
limage exprime un sentiment de
Trs bien, et concrtement, a donne quoi ?
La photo dgage dabord une impression de solennit et de gravit : les
silhouettes sont droites et relativement hiratiques, et les deux personnages
visiblement plongs dans une discussion de travail, dimportance. La fonction
prsidentielle en probable dplacement auprs du ministre des affaires
trangres suppose une ncessit prioritaire, voire urgente. On peut supposer
que, si la photographie est rcente, les motifs dentretien sont : lUkraine, la
Centrafrique, le Mali, voire la Syrie qui fait lobjet dune actualit franaise
moins brlante toutefois dans la priode proche. Les arbres sans feuille au
fond et la faible luminosit nous indiquent plutt que la photographie a t
prise lhiver. Le contraste de lumire illustre assez bien la ncessaire
discrtion que requiert le travail de diplomatie et les deux dcideurs en la
matire sont presque cachs, dans lombre, reconnaissables par leur seule
silhouette, et entours de fonctionnaires soumis au secret professionnel. Ainsi,
le secret dfense , les ngociations secrtes sont assez bien incarns par
le clair-obscur de la photographie. En outre, plus lil se dirige vers lextrieur,
plus la lumire apparat ce qui peut laisser penser la coexistence de ces
deux mondes : celui des bureaux et des services bien diffrencis de celui de
la communication et des mdias, censs mettre au grand jour les affaires du
pays.

En savoir plus sur http://www.lemonde.fr/campus/article/2016/05/25/conseilspour-analyser-une-image_4926285_4401467.html#XAHsCsSyt3OLc5c2.99