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GARDERIE À CHACUN SON HISTOIRE – DELSON Date 

: 6 décembre 2021

DOSSIER ÉDUCATIF

Nom de l’enfant :

Date de naissance :

Groupe :

Date d’entrée au service de garde :

Parent(s) ou tuteur(s) :

L’activité qu’il/elle préfère à l’intérieur et à l’extérieur :

Ce qu’il/elle aime et ce qu’il apprécie le moins (repas, Chanson, livre, jeux…) :

Sa personnalité (qualité, ce qui le rend triste/heureux/fâché, trait de personnalité…) :

Initiale :
GARDERIE À CHACUN SON HISTOIRE – DELSON

DOSSIER ÉDUCATIF
LES 4 DOMAINES DE DÉVELOPPEMENT

Où l'enfant est-il rendu dans son développement (p.100)


Développement physique / Alimentation, sommeil, hygiène / Développement sensoriel Schéma corporel (p.108) : Prise de conscience de son corps dans l’espace
et possibilités expressives (mimiques) Développement moteur (p.109) : Motricité globale / Motricité fine

Son attention (p.119) / Sa mémoire (p.120) / Sa fonction symbolique (p.121) / Catégories & concepts (p.123) Son raisonnement (p.124) / L’éveil aux
mathématiques (p.128) / L’éveil aux sciences (p.131)

Initiale :
GARDERIE À CHACUN SON HISTOIRE – DELSON

DOSSIER ÉDUCATIF
LES 4 DOMAINES DE DÉVELOPPEMENT

Son tempérament (p.153) / Leconcept de soi (p.155) / Son identité (p.157) / Ses compétences émotionnelles (p.162) / Sescompétencessociales(p.165)

Son langage pré linguistique (p.137) / Son langage oral(p.139) / Son éveil à la lecture & l’écriture (p.144) / son développement graphique .148)

Initiale :
GARDERIE À CHACUN SON HISTOIRE – DELSON

DOSSIER ÉDUCATIF
LES 4 DOMAINES DE DÉVELOPPEMENT
SES RÉUSSITES ET SES DÉFIS
Ses qualités et ses forces

Ses défis et ses objectifs à réaliser

A la lecture de ce portrait, reconnaissez-vous votre enfant ? Désirez-vous modifié ou ajouter certain objectifs ?

Signature de l’éducatrice : ___________________________________

Signature des parents :

Initiale :

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