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Physique-Chimie

Classe : BAC MATH ET SC-EXP

Série : * Dosage acide-base


*Propagation d’une onde à la
Sousse - Nabeul - Bardo surface de l’eau.
Sfax-Menzah- Ezzahra

Bizerte - Kairouan - Kebili * Dosage acide-base


Monastir - CUN- Gabes

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contact@takiacademy.com Fgaier Mourad
Exercice N°1 :
Dans un examen de travaux pratiques, un groupe de deux élèves est
chargé d’effectuer le dosage d’un volume VA = 20ml d’une solution (S1)
d’acide acétique CH3COOH de concentration C1 = 0,1 mol.L-1, puis d’un
même volume d’une solution (S2) d’acide méthanoïque HCOOH de
concentration C2 = 0,1 mol.L-1.
Pour ces deux dosages, on utilise la même solution aqueuse
d’hydroxyde de sodium NaOH, base forte de concentration
CB = 0,1 mol.L-1. Sur la figure-1- sont portée les deux courbes de dosage
et où la courbe N°1 correspond au dosage de CH3COOH et
la courbe N°2 pour HCOOH.

pH

Courbe N°1
8,75 E1

8,25 E2

I1 Figure N°1
4,8
3,8
I2
2,9
2,4 Courbe N°2
Vb (ml )
10 20

1°/ Montrer que les deux acides CH3COOH et HCOOH sont


faibles.
2°/L’exploitation des résultats des mesures effectuées au cours
des deux dosages a été abordée différemment par les deux
candidats et ce dans le but de classer les deux acides étudiés
par force croissante.
Donner la classification obtenue par chaque candidat en justifiant
à chaque fois la démarche utilisée.
a- Le premier élève a comparé les pH des deux solutions acides

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(S1) et (S2) avant l’ajout de la base.
b- Le second s’est intéressé aux valeurs des pH à la demi-
équivalence.
3°/a- Ecrire l’équation de la réaction chimique au cours du
dosage de la solution (S1) d’acide acétique.
b- Justifier, en se basant sur la nature des espèces chimiques
présentes, le caractère basique du mélange à l’équivalence
qui correspond au dosage de la solution (S1) d’acide
acétique.

d- Calculer à l’équivalence le rapport CH3COOH−  . Déduire que


CH COO 
3

la base CH3COO - est faiblement ionisée dans l’eau.


e- Retrouver la valeur du pH à l’équivalence E1 de dosage de
la solution (S1) d’acide acétique.
4°/ Montrer que la comparaison des pH à l’équivalence E1 et E2
permet de comparer les forces des acides CH3COOH et
HCOOH.
5°/ A un volume VA = 20 mL de l’une des solutions d’acide (S1)
ou (S2) on ajoute un volume Veau distillée on obtient une
solution (S)
On dose la solution (S) obtenue par la même solution aqueuse
d’hydroxyde de sodium NaOH, base forte de concentration
CB = 0,1mol . L-1 et on trace la courbe d’évolution du pH lors
de ce dosage, on remarque que le point d’équivalence E
coïncide avec l’un des points d’équivalence E1 ou E2.

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a- Dire en justifiant la réponse.
* La quelle des deux solutions (S1) ou (S2) a t-on diluée?
* Le point d’équivalence E coïncide-t-il avec E1 ou E2?
b- Calculer le volume Veau distillée ajoutée. Sachant que la
forme basique du couple qui correspond à la solution dilué
reste faiblement ionisée dans l’eau.
6°/- Calculer la valeur du pH de la solution (S) avant l’ajout de
la base forte NaOH, sachant que l’acide de la solution diluée
reste faiblement ionisée dans l’eau.

Exercice N°2 :

En un point O la surface libre de l’eau d’une cuve à ondes, une


source ponctuelle S impose, à partir de t = 0 s, des oscillations
sinusoïdales verticales d’amplitude a = 2mm et de fréquence
N = 20Hz.
Le mouvement du point O obéit à la loi horaire :
y0(t) = a sin(2𝜋 N t +𝜑0 ) pour t ≥ 0 s ; où 𝜑0 est la phase à t=0s.
On suppose qu’il n’y ni réflexion ni amortissement de l’onde au
cours de la propagation.
1°/ Décrire l’aspect de la surface libre de l’eau éclairée en
lumière ordinaire.

2°/ On donne, sur la figure-1-, le diagramme du mouvement d’un


point M1 de la surface libre de l’eau situé à la distance
d1= 1,25.10-2m de O.

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Figure-1-

En exploitant la figure-1- :
a- Déterminer l’équation horaire du mouvement du point M 1 et
déduire celle de O.
b- Calculer la valeur de la célérité v de l’onde créée à la surface
de l’eau.
c- Déduire la valeur de la longueur de l’onde λ

3°/ A l’instant t1, l’aspect de la surface libre de l’eau est


représenté par la figure-2- ; où les cercles tracés en lignes
continues représentent les crêtes et ceux tracés en lignes
discontinues représentent les creux.

Figure-2-

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a- Montrer que t1= 16,25.10-2s.
b- En, justifiant la réponse, comparer les états
vibratoires des points M2 e t M3 de la surface de l’eau.
c- Déterminer les lieux géométriques des points M de la surface
libre de l’eau qui vibrent à l’instant t1 en quadrature avance
de phase par rapport au point M2.
d- Représenter l’ensemble de ces points sur la figure-2-.

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