II.1.

DROITS DU CITOYEN FRANÇAIS

Compétences :
ACTIVITÉ 1 : MES DROITS CIVIQUES = …………………………………………………… Jugement : exprimer son avis
1. J’indique à quels mots ou à quelles expressions « citoyen français » me fait penser. Droit/règle : droits du citoyen
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2. Le droit de vote, une longue conquête (rappel 4e). D’après Hachette éducation, 3e, EMC, 2017, p. 6-7

ABSTENTION : oubli ou refus

1. Compléter les cadres de la photographie. de participer à un vote.
2. Compléter le tableau d’après le doc. 1.
1791 1848 1944 1974
Conditions de richesse
Conditions de genre
Conditions d’âge
3. Doc. 1. D’après vous, pourquoi ces cérémonies sont-elles importantes ?
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4. Doc. 3. Quels sont les autres droits civiques du citoyen ?

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5. Doc. 2. Comment l’abstention évolue-t-elle en France ? A prouver

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6. Dilemme moral (L'étymologie grecque dilêmma signifie « argument à deux fins ». Le dilemme moral propose deux issues sans
que l'une ou l'autre ne soit bonne ou juste a priori).
 « Au 2e tour des élections, il n’y a plus de candidat correspondant à mes idées.
Que dois-je faire ? Ne pas voter ou voter pour le candidat le moins éloigné de mes idées » ?
ACTIVITÉ 2 : MES DROITS CIVILS, ÉCONOMIQUES ET SOCIAUX D’après Hachette éducation, EMC, 3e, 2012, p. 8-9

1. Quels droits civils (à préciser) illustrent ces images :

… …

1. À quelle image correspond chacun de ces droits économiques et sociaux ?

- le droit à un revenu minimum : - le droit à la retraite :

- le droit à l’assurance maladie : - le droit au logement :
- le droit à une aide éducative : - le droit au travail :
- le droit à la création d’entreprise :
2. Souligne les droits économiques et propose une définition.
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3. A qui sont principalement destinés ces droits ? Quelle valeur de la France incarnent-ils ?
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DROITS CIVILS : libertés garanties à tous les habitants.

DROITS SOCIAUX : droits garantis par l’État au nom de l’égalité et de la solidarité (éducation, santé…).