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Mélodie
NIVEAU 1AS
PROJET1
OBJET D’ÉTUDE : LA VULGARISATION SCIENTIFIQUE
TEST D’EVALUATION DIAGNOSTIQUE
Lorsqu’un incendie se déclare dans une forêt ou dans une maison, tout ce qui est à base de
bois a tendance à prendre feu rapidement. Ce constat trouve son explication dans la composition
moléculaire de ce matériau.
Le bois est en effet un organisme vivant très riche en atomes de carbone, que l’on trouve
dans les protéines dont regorgent ses fibres. Lors de la combustion, ces atomes de carbone se
libèrent et rencontrent de l’oxygène. Ceux-ci forment du dioxyde de carbone, qui va ensuite
favoriser le dégagement de la chaleur et donc l’incendie. C’est pourquoi le bois entretient le
feu.
Les scientifiques estiment que la vitesse de combustion peut atteindre jusqu’à 0,9 mm par
minute. Il est à noter que ce processus est le même pour la feuille de papier ou le carton, qui sont
fabriqués à base de pâte de bois.
5. - Regardez bien les mots soulignés. On les a recopiés dans la liste de gauche. Reliez, par
une flèche, tous les noms et pronom de la liste de gauche avec les noms de la liste de droite
qu’ils représentent dans le texte :
Matériau la combustion
Ceux-ci les atomes de carbone
Ce processus le bois
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Le bois est en effet un organisme vivant très riche en atomes de carbone, que l’on trouve
dans les protéines dont regorgent ses fibres. Lors de la combustion, ces atomes de carbone se
libèrent et rencontrent de l’oxygène. Ceux-ci forment du dioxyde de carbone, qui va ensuite
favoriser le dégagement de la chaleur et donc l’incendie. C’est pourquoi le bois entretient le
feu.
Les scientifiques estiment que la vitesse de combustion peut atteindre jusqu’à 0,9 mm par
minute. Il est à noter que ce processus est le même pour la feuille de papier ou le carton, qui sont
fabriqués à base de pâte de bois.
1. Ce texte on :
- Raconte l’histoire du bois ?
- Explique le phénomène de combustion du bois ?
- Présente son point de vue sur la combustion du bois ?
Recopiez la bonne réponse
2. Relevez dans le texte quatre mots ou expression du champ lexical de « incendie ».
5. Regardez bien les mots soulignés. On les a recopiés dans la liste de gauche. Reliez, par une flèche,
tous les noms et pronom de la liste de gauche avec les noms de la liste de droite qu’ils représentent
dans le texte :
matériau le bois
Ceux-ci les atomes de carbone
Ce processus la combustion
- A quoi servent les substituts (lexicaux et grammaticaux) dans un texte ?
Elaboré par Prof TALEB ..Mélodie
Ils servent à assurer la progression et la cohérence d’un texte en évitant les répétitions.