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Répartition annuelle de la 1 AM

Mois Semaines Détails


1er trimestre
Sep 3 et 4 Évaluation diagnostique & remédiation
1 Séquence passerelle
2 Séquence 01 : « comprendre et produire une explication : la définition. »
L’oral en réception : comprendre un Production de l’oral : produire ou L’écrit en réception : comprendre un Vocabulaire : la définition & la
Octobre

énoncé explicatif écouté formuler un énoncé explicatif texte explicatif synonymie


3 Grammaire : la PSR par « qui » Conjugaison : le présent de L’écrit en réception : comprendre un Préparation à l’écrit
l’indicatif texte explicatif
4 L’écrit en production : formuler une Amusement Compte rendu de la rédaction Remédiation
explication
1 Séquence 02 : « comprendre et produire une explication : l’illustration. »
L’oral en réception : comprendre un Production de l’oral : produire ou L’écrit en réception : comprendre un Vocabulaire : l’illustration
énoncé explicatif écouté formuler une explication texte explicatif
2 Devoir Compte rendu du devoir Grammaire : adjectif qualificatif et Conjugaison : le présent de
Novembre

complément du nom l’indicatif

TD
3 Orthographe : accord (nom/adjectif) L’écrit en réception : comprendre Préparation à l’écrit L’écrit en production : produire
un texte explicatif un petit énoncé explicatif
4 Amusement Compte rendu de la rédaction Séquence 03 : « comprendre et produire une explication : l’énumération. »
L’oral en réception : comprendre un Production de l’oral : formuler
énoncé explicatif écouté une explication énumérative
1 Compositions trimestrielles
2 Compte rendu de la composition L’écrit en réception : comprendre Vocabulaire : l’énumération & Grammaire : la phrase
Décembre

un texte explicatif contenant une ponctuation déclarative & la phrase


énumération interrogative
3 Orthographe : accord (sujet/verbe) Préparation à l’écrit L’écrit en production : produire un Compte rendu de la rédaction
énoncé explicatif contenant une
énumération
2ème trimestre
2 Séquence 04 : « comprendre et produire une explication : reformuler. »
L’oral en réception : comprendre un L’oral en production : reformuler L’écrit en réception : comprendre un Vocabulaire : la reformulation &
énoncé explicatif écouté avec des des énoncés explicatifs texte explicatif contenant des les substituts lexicaux
passages reformulés reformulations
Janvier

3 Grammaire : la cause et la conséquence Conjugaison : le présent de vérité L’écrit en réception : comprendre un Préparation à l’écrit
générale texte explicatif contenant des
reformulations
4 L’écrit en production : produire une Amusement Compte rendu de la rédaction Remédiation
explication simple comportant un
passage reformulé
Séquence 05 : « comprendre et produire une explication : insérer un/des
1 exemples. »
Devoir Compte rendu du devoir L’oral en réception : comprendre un L’oral en production : produire
énoncé explicatif contenant des des exemples pour étayer une
exemples explication

TD
Février

2 L’écrit en réception : comprendre un Vocabulaire : l’exemple Grammaire : le but Conjugaison : le présent de


texte explicatif contenant des exemples l’indicatif
3 L’écrit en réception : comprendre un Préparation à l’écrit L’écrit en production : produire un Amusement
texte explicatif contenant des exemples énoncé explicatif et y insérer un/des
exemples
4 Compte rendu de la rédaction Remédiation
1 Compositions trimestrielles
Séquence 06 : « comprendre et produire des textes prescriptifs : les conseils et/ou les recommandations. »
Compte rendu de la composition L’oral en réception : comprendre L’oral en production : donner des L’écrit en réception : comprendre
2 un énoncé écouté contenant des conseils ou faire des un texte contenant des conseils
Mars

conseils ou des recommandations. recommandations et/ou des recommandations


3 Vocabulaire : le classement Grammaire : la phrase impérative Conjugaison : l’infinitif et l’impératif L’écrit en réception : comprendre
un texte contenant des conseils
et/ou des recommandations
Troisième trimestre
2 Préparation à l’écrit L’écrit en production : formuler Amusement Compte rendu de la rédaction
une liste de conseils et/ou de
recommandations
3 Séquence 07 : « Comprendre et produire des textes prescriptifs : l’ordre, l’interdiction. »
L’oral en réception : comprendre un L’oral en production : formuler L’écrit en réception : comprendre un Vocabulaire : l’ordre/l’obligation
Avril

énoncé écouté contenant des ordres ou une série de consignes texte contenant des ordres et/ou des (falloir & devoir)
des interdictions. interdictions.
TD

4 Conjugaison : le mode impératif L’écrit en réception : comprendre Préparation à l’écrit L’écrit en production : décrire un
un texte contenant des ordres lieu légendaire
et/ou des interdictions.
1 Amusement Compte rendu de la rédaction Remédiation
Mai

2 Remédiation

Professeur : Directeur : Inspecteur :

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