Quel temps je dois utiliser quand je parle ou quand j’écris ?

Si je parle du présent :
J’utilise le présent de l’indicatif :

- Pour parler d’une action qui se passe au moment présent.

Ex : En ce moment, je lis un livre de science-fiction.

- Pour parler d’une vérité générale.

Ex : Le soleil se lève à l’est et se couche à l’ouest.

- Pour parler de nos habitudes du présent.

Ex : Tous les jours, je me lève à 7h et je vais à l’école à 8h.

- Parfois pour parler d’une action dans le futur avec une forte certitude (100% sûr de faire cette action).
Ex : Demain, c’est décidé, j’achète mon billet d’avion pour Cuba !

Si je parle du futur :
J’utilise le futur proche (« aller » au présent + infinitif) :

- Pour parler d’un futur immédiat.

Ex : Vite ! Vite ! Le train va partir

Il y a parfois des indices dans le présent, qui prouvent que l’action va bientôt se produire.
Ex : Il y a des nuages noirs dans le ciel. Il va pleuvoir.

- Pour parler d’une action relativement certaine. (80-90% sûr de faire cette action).
Ex : Demain, je vais aller à la plage.

J’utilise le futur simple :

- Pour parler d’une prédiction.

Ex : SCORPION (23 oct.- 22 nov.) : Aujourd’hui, vous aurez des problèmes en amour.

- Pour parler de la météo (dans les médias).

Ex : Demain, il fera beau dans toute la région. Les températures seront agréables.

- Pour parler d’une action incertaine dans le futur, cela dépend d’une condition (70% sûr de faire cette
action).
Ex : Demain, j’irai voir ma grand-mère. (Peut-être, vous n’êtes pas sûr, si vous avez le temps…)

©Karina Dos Santos

 - Pour formuler une hypothèse sur le futur qui est réalisable (Si + présent + futur simple).
Ex : Si tu viens me voir, nous irons faire une randonnée.

- Après le verbe « espérer », on utilise régulièrement le futur simple (mais pas toujours !).
Ex : Demain, j’espère qu’il fera beau.

Si je parle du passé :
J’utilise le passé récent ( « venir » au présent + de + infinitif)

- Pour parler d’une action qui est tout juste terminée.

Je viens de finir mon exercice.
J’utilise le passé-composé :

- Pour parler d’une action terminée dans le passé.

Ex : Hier, nous sommes allés au restaurant.

- Pour parler d’une action terminée, accomplie à un moment précis dans le passé.
Ex : Je lisais mon journal, quand mon téléphone a sonné.

- Pour parler d’une succession d’actions accomplies dans le passé.

Ex : Je suis rentré, j’ai pris ma douche, j’ai mangé et je me suis couché.

J’utilise l’imparfait :

- Pour faire une description dans le passé.

Ex : Hier, il y avait beaucoup de monde dans le parc. Il faisait beau.

- Pour parler d’une habitude dans le passé.

Ex : Tous les matins, ma mère préparait le petit-déjeuner.

- Pour parler d’une action qui dure dans le temps. Vous ne savez pas quand elle a commencé.
Ex : Je marchais dans la rue quand j’ai vu Julia.

J’utilise le plus-que-parfait :

- Pour parler d’une action terminée dans le passé (comme le passé composé) mais qui se situe
avant une autre action du passé. (= antériorité).
Ex : Hier, je suis arrivé au cinéma et j’ai réalisé que j’avais oublié ma carte bancaire chez moi.

J’avais oublié je suis arrivé et j’ai réalisé moment présent

©Karina Dos Santos

Si je donne un ordre, des instructions :
J’utilise l’impératif :

- Ex : Prends ton parapluie ! Mange tes légumes ! Ne parlez pas ! Donnez-moi votre numéro.

Le conditionnel :
J’utilise le conditionnel présent :

- Pour être poli(e).

Ex : Je voudrais un café s’il vous plait. → je veux un café (impoli)
Ex : Pourriez-vous m’aider s’il vous plaît ?

- Pour exprimer un désir, un souhait, une volonté.

Ex : J’aimerais voyager dans le monde entier.

- Pour parler d’un fait imaginaire, d’un rêve.

Ex : Dans une autre vie, je serais médecin. Je sauverais des vies.

- Pour donner un conseil (verbe « devoir », « faire mieux de», « à ta place, je … » etc).
Ex : Tu devrais arrêter de fumer. Tu ferais mieux d’arrêter de fumer. À ta place, j’arrêterais de
fumer.

- Pour faire une proposition ou une suggestion (verbe « pouvoir »).

Ex : Nous pourrions aller à la plage demain.

- Pour formuler une hypothèse irréalisable sur le présent (Si + imparfait + condi présent)
Ex : Si j’avais de l’argent, j’achèterais une voiture. (= J’imagine ce que je ferais, si j’avais
l’argent dans le présent)

Pour formuler une hypothèse irréalisable sur le passé (Si + plus-que parfait + condi présent)

Ex : Si j’avais continué mes études, je serais aujourd’hui avocat. (= J’imagine ce que je serais
aujourd’hui dans le présent (la conséquence), si j’avais continué les études dans le passé)
J’utilise le conditionnel passé :

- Pour imaginer un passé différent, pour exprimer un regret ou un reproche.

Ex : On aurait voulu voyager plus avant d’avoir nos enfants. (Regret)
Ex : Tu aurais pu laver la vaisselle ! (Reproche)
Ex : J’aurais aimé faire des études. (Regret). J’aurais étudié la biologie. J’aurais analysé les
plantes. (= J’imagine ce que j’aurais fait dans le passé si j’avais fait des études dans le passé)

©Karina Dos Santos

 - Pour formuler une hypothèse irréalisable sur le passé (Si + plus-que-parfait + condi passé)
Ex : Si j’avais étudié, j’aurais eu une bonne note à mon dernier examen. (= J’imagine ce que
j’aurais obtenu dans le passé (conséquence), si j’avais étudié dans le passé)

Le subjonctif (celui que tout le monde déteste )

J’utilise le subjonctif :

- Pour exprimer une obligation

Ex : Il faut que tu fasses tes devoirs !

- Pour exprimer une volonté

Ex : Je veux que tu sois à l’heure.
Ex : Je voudrais que vous appreniez vos verbes !

- Pour exprimer le doute

Ex : Je doute que tu saches cuisiner.

- Pour exprimer une possibilité

Ex : Il est possible qu’elle ne vienne pas aujourd’hui.

- Pour exprimer un sentiment

Ex : J’ai peur que tu aies un accident. Je suis heureuse que tu sois là. Je suis triste que tu
partes.

- Pour exprimer un jugement

Ex : C’est incroyable que tu déménages en Australie. C’est scandaleux que tu travailles tous
les jours sans te reposer. C’est important que tu manges 5 fruits et légumes par jour.

- Pour exprimer une opinion mais avec la négation.

Ex : Je ne pense pas que tu aies raison. Nous ne croyons pas que vous disiez la vérité.

- Quand j’utilise les expressions du but « afin que » et « pour que » (il y en a d’autres mais
celles-ci sont celles qu’on a étudiées)
Ex : Mes parents ont travaillé dur pour que j’aille à l’université.

- Quand j’utilise l’expression temporelle « avant que » (il y en a d’autres mais celle-ci est celle
qu’on a étudiée)
Ex : J’ai vu Jessica avant qu’elle parte vivre en Allemagne

©Karina Dos Santos