MINISTERE DE L’EDUCATION REPUBLIQUE DE COTE D’IVOIRE

NATIONALE Union-Discipline- Travail

ANNEE ACADEMIQUE : 2012-2013

PROJET D’ECOLE ET
MATRICE D’ACTION :
EPP DEMA2

Dirigée par le Directeur : BOLLOU BI ALPHONSE

Page | 1
 REMERCIEMENTS
L’EPP DEMA2 adresse ses remerciements à Mme le DREN pour avoir permis cette formation à l’endroit des directeurs et des conseillers de l’IEP
VAVOUA 2.

Nos remerciements vont aussi à l’endroit de Messieurs KOULIBALI BAKARI, Inspecteur de l’IEP 2, initiateur de cette formation et de SORO
FATIE, formateur venu spécialement de la DREN de DALOA pour cette cause.

Page | 2
 PROJET-ECOLE : EPP DEMA 2
1) CONTEXTE DU PROJET

2) JUSTIFICATION

3) LES OBJECTIFS DU PROJET

*OBJECTIFS GENERAL
*OBJECTIFS SPECIFIQUES

4) PRINCIPALES ACTIVITES DU PROJET

5) DUREE DU PROJET

6) MODALITE D’EXECUTION DU PROJET

7) MODALITE DE SUIVI ET EVALUATION

8) ESTIMATION BUDGET
Page | 3
 9) CONSIDERATIONS PARTICULIERES

1) CONTEXTE DU PROJET
Crée en 1993, l’EPP DEMA2 est située à 6 km de VAVOUA sur l’axe VAVOUA-DALOA. Elle compte en son sein 2 (deux) Bâtiments de 3
(trois) classes chacun, un bureau, 5 (cinq) logements et 2 (deux) cuisines.

L’effectif s’élève à 269 élèves dont 145 garçons et 124 filles. C’est seulement en 2012 qu’un bâtiment en dur de trois classes comportant
un bureau vient d’être construit par le conseil général mais il n’est pas encore livré.

Notons aussi que la cantine et la coopérative scolaire sont fonctionnelles.

Cependant, il faut souligner que ces 2 (deux) bâtiments construits en matériaux provisoires sont dans un état de délabrement très avancé.
A cela il faut ajouter le manque d’un logement de maître, de quatre cuisines, de six douches, de six w c, d’une troupe théâtrale, d’une
équipe de football, d’une clôture en matériaux provisoires, des parterres d’embellissement, de planting d’arbre, d’un jardin scolaire et d’un
groupe de ballet.

Pourquoi ce projet ?

La réalisation de ce projet vise à améliorer les conditions de travail des enseignants et d’apprentissage des élèves.

Page | 4
2)JUSTIFICATION
La réalisation de ce projet vise à améliorer les conditions de travail des enseignants et des élèves à travers des activités pédagogiques,
socio-éducatif et logistique.

3)LES OBJECTIFS DU PROJET

1) OBJECTIF GENERAL
Contribuer à améliorer les résultats scolaires de l’EPP DEMA2 pour passer de 7,69 0/0 à 80 0/0 d’ici 2015.
2) OBJECTIFS SPECIFIQUES
Ce projet d’école a pour objectifs spécifiques 

a) Améliorer les conditions d’apprentissage et d’enseignement.

b) Créer un environnement psycho-social favorable à l’apprentissage.
c) Animer sainement les structures scolaires.

4)LES PRICIPALES ACTIVITES DU PROJET

-organisation des classes critiques.
-organisation du concours de lecture.
-construction d’une clôture.
-réfection des bâtiments de classe.
-construction d’un logement de maître.
-acquisition de table-bancs.
-organisation des compositions trimestrielles.
Page | 5
 -cérémonie de récompense des meilleurs élèves.
-pratique de sport.
-pratique des activités culturelles.
-création d’un jardin scolaire.
-acquisition d’un drapeau, d’un mât et d’un dictionnaire.

5) DUREE DU PROJET
Ce projet débute en janvier 2013 pour prendre fin en décembre 2015. Soit une durée de trois ans.

6)MODALITES D’EXECUTION DU PROJET

Pour la mise en œuvre d’une manière efficace du projet, ont été mise en place :

-Une équipe de direction composée :

1) Du Directeur de l’école : M. BOLLOU BI ALPHONSE ;
2) D’un Adjoint : M. YAO YAO KAN JEANNOT ;
3) Du Président du COGES : M. ZAGBAÏ GOHOURE ALEXIS.

-Un comité de pilotage composé :

1) Du Président : M. YEO YIHEZOUL DRAMANE (INSTITUTEUR) ;
2) D’une Secrétaire Générale : MLLE ABE CHIADON SYLVIE HORTENSIA (INSTIT) ;
3) D’un Trésorier : M. DROLE MARC (COGES) ;
4) D’un Membre : M. ZAGBAÏ ANTOINE (COGES) ;

Page | 6
 5) D’un 2e Membre : M. SEMI BI TCHAN FRANCK ARNAUD (élève).

7)MODALITES DE SUIVI-EVALUATION
En vu d’assurer un meilleur suivi de la mise en œuvre des activités du projet de l’école, une équipe de suivi évaluation est mise sur pied
et comprend :
1) Un Président : M. N’DRI JEAN CHARLES (INSTITUTEUR) ;
2) Une Secrétaire : MLLE OUATTARA KADIATOU (INSTITUTRICE) ;
3) Un Membre : ZEBLY VREZA ARMEL EDOUARD (COGES) ;

8)ESTIMATION BUDGETAIRE

N° ACTIVITES COUT EN SOURCE DE

MILLIERS FINANCEMENT
1 Organisation des classes critiques. 60 COGES
2 Organisation de concours de 81 COGES
lecture.
3 Construction d’une clôture. 75 COGES
4 Réfection des bâtiments. 525 MAIRIE

Page | 7
 5 Construction d’un logement maître. 2500 MAIRIE
6 Acquisition de tables-bancs. 750 SIFCI
7 Organisation des compositions 1200 COGES
trimestrielles.
8 Cérémonie de récompenses des 1400 CONSEIL
meilleurs élèves. GENERAL ;
MAIRIE
9 Pratique de sport. 1100 CONSEIL
GENERAL
10 Pratique des activités culturelles. 520 CONSEIL
GENERAL
11 Création d’un jardin scolaire. 107 COGES
12 Acquisition d’un drapeau, d’un mât, 258 COGES
de 6 bureaux maître et 6 chaises.
TOTAL GENERAL 8.576.000 FRS

Le présent budget est estimé à huit million cinq cent soixante-seize mille francs.

Page | 8
 MATRICE D’ACTION DE L’EPP DEMA2
ACTIVITES A DEPLOYER CHRONOGRAMME
OBJECTIF ACTIVITES ACTIVITES SECONDAIRES INDICATEURS SOURCE DE S O N D J F M A M J J
PRINCIPALES VERIFIABLES VERIFICATION
Améliorer les Organisation des Choix des épreuves. Nombre de Banque des sujets. + + + + + +
conditions compositions propositions.
d’apprentissage et trimestrielles. saisie et Copies tirées et Reçu de la saisie et des + + ++
d’enseignement. conditionnement. photocopiées. photocopies.
Administration. Programme IEP, Fiche d’émargement. + + +
nombre de copies.
Correction. Copie du barème et Copies, cahier de + + +
annotation. composition, relevés.
Cérémonie de Sélection des meilleurs Nombre d’élèves Feuilles de classement +
remise de prix aux élèves. bénéficiaire. par ordre de mérite.
meilleurs élèves. Invitation des PV de la réunion, Cahier des PV de réunion +
personnalités ou nombre d’invités. de l’école.
participants.
Réception et remise de PV de réunion, Reçus d’achats. +
prix. nombre de kits.
Organisation des Choix de la discipline à Nombre de Rapport de la réunion. + +
classes critiques. présenter et du maître. proposition.
Contrôle des fiches à Cahier de suivi. Cahier journal, fiches. + +
présenter.
Prestation. Les cahiers des Bulletin de visite ou
élèves. rapport de séance.
Critique. Le cahier de critique. Bulletin de visite. + +

Page | 9
9)CONSIDERATION PARTICULIERES
Les contraintes qui peuvent empêcher la réalisation du projet. Une démotivation des parents ou des enseignants, les grèves, les aléas
climatiques…

Page | 10
Page | 11