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2- Il existe 14 paires des nerfs.
3- La moelle épinière est le siège de commandement des mouvements reflexe.
4- Les nerfs sont les conducteurs de l‟arc reflexe.
5- L‟encéphale est le centre nerveux le plus volumineux et le plus important de
l‟organisme.
C- Complète le texte suivant à partir des lettres
APC Un polluant est une substance qui pollue ou dénature ….a…… et provoque des
conséquences sur la ……b…. de l‟homme : On distingue différents types de
polluants à savoir : Polluants …c…, c‟est l‟exemple des piles ; polluants …d…
c‟est l‟exemple des insecticides, les polluants …e…
EXERCICE 3 :
1- Définis et donne un exemple dans chaque cas en précision le centre nerveux
responsables :
Ce recueil n’est pas à vendre. Actes volontaires, Actes involontaires.
2- Après avoir repris le schéma suivant, complète l‟annotation puis donne lui
un titre.
SUJET 4 6
EXERCICE 1
En 2005, le village où habitait Kokougan était couvert d‟une végétation 7
verdoyante et on pouvait observer dans la rivière divers animaux comme les …………8……….
poissons, les grenouilles, les crabes… Mais ces dernières années on constate dans ce EXERCICE 3
village une faible couverture végétale et les animaux sont presque rares sur la terre 1- Fais le schéma annoté de l‟appareil urinaire de l‟homme.
comme dans la rivière. Suite à ces constats Kokougan décide de rechercher les
2- Classe les microbes suivants en microbes utiles et en microbes
causes probables de ces changements et proposer des solutions. Etant limité dans ces
recherches, il sollicite ta contribution. pathogènes : Coronavirus, azotobacter, levure de bière, gonocoque,
En te basant sur tes connaissances, fais des propositions concrètes à Kokougan. penicillium notatum.
Pertinence Utilisation correcte Cohérence Perfectionnement 3- Cites trois fonctions de la peau.
2,25pts 2,5pts 2,25pts 1pt
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4- Comment corrige – t-on les anomalies suivantes : la myopie, 4-La chaine des Dahomeyides est situé à l‟ouest du bassin des voltas au nord
l‟hypermétropie. C- Complète le texte par les mots ou groupe de mots manquants
Les maladies …1… sont des maladies dues à l‟altération d‟un gène porté par un
SUJET 5 …2…. et qui peuvent se transmettre de génération en génération. Ce sont :
EXERCICE 1 …..3….caractérisé par la peau et téguments non pigment en noir par défaut de
Contexte : Ton petit frère de 6e constate que lorsqu‟il fixe un objet éloigné puis mélanine. …..4…..: c‟est un défaut de coagulation du sang. ….5…. est la présence
brusquement il regarde un objet rapproché, ce dernier est vu flou dans un bref instant dans le sang de globules rouges en formes de croissant ou faucille. Elle est
puis l‟image devient nette. Ne comprenant pas ce changement de vision, il sollicite caractérisée par une anomalie de l‟….6…. principale protéine des globules rouge qui
ton aide pour lui éclaircir. sert au transport de l‟oxygène.
Consigne : A partir de tes connaissances et des documents, explique le phénomène EXERCICE 3
qui s‟est produit , précise l‟organe responsable de ce phénomène et cite les 1-Après avoir signifié ce qu‟est un microbe non pathogène, donner trois (3)
anomalies de l‟œil causées par le dysfonctionnement de cet organe. exemples de ces microbes tout en précisant leur domaine d‟utilisation.
2-La reproduction est un phénomène biologique par lequel la vie se perpétue sur
Pertinence Utilisation correcte Cohérence Perfectionnement terre. Nomme les cellules reproductrices produites par : les testicules et les ovaires.
2,25pts 2,5pts 2,25pts 1pt 3-Reproduis et annote le schéma de la structure de la peau.
EXERCICE 2
SUJET 6
A- Choisis la ou les bonnes réponses
EXERCICE 1
1- Le système nerveux est constitué :
GASTON élève en classe de 6e à constater dans leurs village que certaines
a- Des centres nerveux et des nerfs
mourraient d‟une maladie épidémique, d‟autres atteintes de la même maladie étaient
b- De l‟axe cérébro-spinal et de la moelle épinière
guéries et d‟autres ne manifestent même pas la maladie. Etonné de la façon dont leur
c- De la moelle épinière, de l‟encéphale et des nerfs
organisme résiste à cette maladie, et ne comprenait pas à quel moment pratiquer la
2- Le liquide céphalo-rachidien est :
vaccination, il vient à toi pour comprendre pourquoi certains ne manifestent aucun
a- Une partie des constituants de l‟œil
signe de maladie.
b- Un élément de la moelle épinière en place dans le canal rachidien
Mobilise tes connaissances en biologie et sur la leçon de l‟immunité pour aider
c- Une partie de l‟arc réflexe
GASTON à comprendre ce phénomène.
3- Les milieux transparents de l‟œil sont :
CM1 CM2 CM3 CP
a- La cornée transparente, l‟humeur aqueuse, les nerfs et le cristallin
b- La sclérotique, la choroïde et la rétine 2,5 2,5 2 1
c- La cornée transparente, l‟humeur aqueuse, le cristallin et l‟humeur
vitrée EXERCICE 2
4- La sensibilité thermique de la peau renseigne sur : I) Complète le texte ci-dessous en utilisant les lettres.
a- La forme des objets Le cycle menstruel de la femme dure 24 à 32 jours avec une moyenne de 28 jours.
b- La température des corps Il commence avec l‟apparition des …1… encore appelé …2... La …3… est
c- L‟étendue des surfaces. l‟implantation de l‟œuf dans … 4.. ; elle a lieu vers le sixième jours après la …5...
B- Répond par vrai ou faux L‟hormone responsable de l‟apparition des caractères sexuels secondaires chez la
1- Le placenta est une membrane par laquelle se font les échanges entre la femme est…6…
mère et le fœtus.
2- Les mycoses sont des maladies provoquées par les vibrions
3- La virulence d‟un microbe est l‟activité pathogène de ce microbe II) Réponds par vrai ou faux puis justifie les affirmations
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1- L‟enzyme responsable de la digestion des protides dans l‟estomac est la d- La sensibilité est une fonction de la peau.
trypsine B) Choisis la bonne réponse dans les parenthèses
2- Les globulins interviennent dans la sédimentation du sang a- Un vaccin est un (microbe atténue / anticorps)
3- La paramécie est un microbe du groupe des protozoaires b- Le BCG est un vaccin de lutte contre la (coqueluche / fièvre jaune /
4- La myopie, le daltonisme et la presbytie sont des anomalies de l‟œil due au tuberculose)
défaut de cristallin c- Dans le cycle du développement du moustique, la larve évolue pour
5- La simplification des opérations mentales est une importance des réflexes donner la (Nymphe / l‟imago / l‟œuf)
conditionnels d- Les muqueuses sont des moyens de défenses (naturelles / artificielles)
6- L‟argile est une ressource minière qui sert à fabriquer le plâtre en génie civil contre les microbes pathogènes.
III) Choisis la ou les bonnes propositions C) Fais correspondre chaque lettre à chaque chiffre suivant le tableau ci-dessous
1- Parmi les éléments suivants lesquels sont des constituants normaux de pour avoir des définitions justes.
l‟urine 1. Absorption a) Liquide sécrété par une glande digestive
a- le glucose b- l‟urée c- acide urique d- l‟albumine intestinale
2) Au cours de la révolution cardiaque, le repos général du cœur 2. Nutriments b) Substance contenue dans les sucs digestifs et
caractérise permettant la transformation des aliments
a- La systole auriculaire ; b- La diastole ; c- La systole ventriculaire 3. Enzyme c) Petites molécules assimilables par l‟organisme
3) Les conséquences de l‟excision sont : et issues de la digestion des aliments.
a- la frigidité ; b- hypertension ; c- la stérilité ; d- la toux 4. Suc digestif d) Passage des nutriments dans le sang
EXERCICE 3
1- A partir d‟un tableau, fais la comparaison de la composition de l‟air inspiré D) Annote le schéma ci-dessous.
et de l‟air expiré puis tire une conclusion 5
2- Donne le double rôle joué par les gonades mâles.
3- Fais le schéma annoté de l‟appareil circulatoire de l‟homme 1
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SUJET 7
EXERCICE1
Dans une discussion entre deux élèves de la classe de 4e, Faustin dit que les 2 7
microbes ne sont que pathogènes. Bobo réplique en disant que certains ne le sont pas
car il a lu dans l‟ancien cahier de son grand frère qu‟il existe des microbes utiles. 8
N‟étant pas convaincu, Faustin te raconte les faits et cherche à en savoir plus sur les 3
microbes.
A partir de tes connaissances, aide-le.
Indication Pertinence Correction Cohérence Perfectionnement
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Barème 2,5 pts 2,25 pts 2,25 pts 1 pt 9
EXERCICE 2
A) Réponds par vrai ou faux aux affirmations suivantes : 10
a- La moelle épinière est le centre nerveux des actes volontaires.
b- Les nerfs crâniens au nombre de 12 paires partent de la moelle épinière …..11…
et se ramifient dans tout l‟organisme. .
c- Les oxydes de soufre et les piles sont polluants solides. EXERCICE 3
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1- Fais un schéma annoté de l„appareil digestif de l‟homme. 2-Voici une liste de quelques moyens de défense de l‟organisme contre l‟agression
2- Cite les grandes formations géologiques du Togo. microbienne : le sérum, l‟asepsie, les leucocytes, l‟antisepsie, la peau, les
3- Parmi les anomalies de la vision, la correction par le port des verres muqueuses.
biconvexes est recommandée dans certains cas. Cite-les a-Classe-les en moyens naturels et en moyens artificiels de défense de l‟organisme.
4- Cite les différents groupes sanguins. b-Comment les leucocytes luttent-ils contre l‟envahissement de l‟organisme par les
5- Définis : une artère ; la capacité vitale, un frottis sanguin, un nutriment. microbes.
3-Reproduuise le tableau ci-dessous et compléte-le
Amidon Lipides Albumine
SUJET 8 Nutriments
EXERCICE 1 Voies d‟absorption
TOTO, un élève de la classe de 3ème a remarqué que dans sa classe deux jeunes
élèves souffrent des problèmes d‟yeux. Le premier YVE, n‟arrive pas à distinguer
les objets rapprochés et le deuxième Eugenia, n‟arrive pas à distinguer l‟objet SUJET 9
éloigné. N‟ayant rien compris de leur anomalie il vient vers vous pour plus EXERCICE 1
d‟explication sur les causes de ces anomalies et les solutions envisagées pour leur Au cours des travaux champêtres, ton père Kofi se blesse avec une vieille
correction ainsi que le mécanisme du phénomène que devrait réaliser l‟organe machette. Pour arrêter l‟hémorragie, il recouvre la blessure de terre et poursuit son
affecté. A partir de vos connaissances sur l‟œil et la vision, aide-le. travail. Deux jours plus tard, il constate que la plaie est refermée mais elle est
devenue chaude et douloureuse. Le voisin lui dit qu‟il s‟agit d‟une infection
Pertinence : 2,25pts, Utilisation correcte des données : 2,5pts ; Cohérence microbienne. A ton retour de l‟école, ton père vient vers toi pour mieux comprendre.
interne : 2,25pts ; perfectionnement : 1pt Après avoir dit ce que c‟est qu‟une infection microbienne, explique ses étapes tout
EXERCICE 2 en donnant quelques méthodes de prévention contre les infections par les microbes
I- Compléte les phrases suivantes en remplaçant chaque numéro dans le pathogènes.
texte par le mot ou l‟expression qui convient : Pertinence : 2,25pts ; Utilisation correcte des données : 2,5pts ; Cohérence
Le moteur de la circulation sanguine est le ..(1)..qui est un muscle creux à quatre interne : 2,25pts ; Perfectionnement : 1pt
cavités : deux cavités supérieures appelées..(2).. et deux cavités inférieures appelées EXERCICE 2
..(3).. Les vaisseaux sanguins qui conduisent le sang du Cœur vers les autres organes I- Complète sans recopier le texte en utilisant les chiffres
sont ..(4).. et ceux qui ramènent le sang des autres organes vers le Cœur sont les La peau est un organe de sens qui intervient également dans la lutte contre les
..(5)… Quand le sang rouge vif sort de l‟organisme par saccades, il s‟agit d‟une infections microbiennes. La propriété dont dispose l‟organisme pour lutter contre les
..(6).. Quand cet écoulement est lent et de couleur rouge sombre, il s‟agit d‟une…(7). microbes pathogènes est appelé…1… Si les microbes arrivent à franchir cette
II-Reproduise et complète le tableau ci-après : barrière (la peau), l‟organisme réagit par la sécrétion des …2… et la production des
Maladies Agent causal Groupe microbien de …3…, ou par l‟action des globules blancs grâce au phénomène de la …4… : on
l‟argent causal parle d‟immunité.. .5… La vaccination et le transfert d‟anticorps dans l‟organisme
Sida lui confère une…6…
Tétanos II- Complète le tableau ci-après en utilisant les lettres.
Paludisme Microbes pathogènes Maladies Vaccins
Syphilis a- Tuberculose b-
EXERCICE 3 c- d- Vaccin anti-méningitique
1-Schéma annoté de l‟appareil respiratoire montrant la structure du poumon droit. Bacille tétanique e- f-
SUJET 11
SUJET 10 EXERCICE 1
EXERCICE 1 Situation problème
Jules élève au CM2 se lève un matin et ressent certains malaises : la fièvre, les Koffi décide d‟étudier les échanges gazeux dans l‟organisme en utilisant les deux
maux de tête et il vomit. Sa maman l‟emmène à l‟hôpital. Après les analyses le tableaux suivants qu‟il a trouvé dans son livre de biologie :
médecin dit que son sang contient de nombreux plasmodium. Sa maman ne Tableau A : Composition de l‟air inspiré et de l‟air expiré.
comprenait pas le mot « plasmodium », elle sollicite ton aide.
En tant que élève en classe de 3e, après avoir expliqué ce mot à la maman de Jules, Oxygène Dioxyde de carbone Azote
précise la maladie dont souffre son enfant, les causes puis propose-lui des moyens de Air inspiré 20,8% 0,03% 79,2%
lutte contre cette maladie. Air expiré 16% 4,4% 79,2%
Tableau B : Nature et quantité des gaz retiré de 100 cm3 de sang
Grille de notation
Pertinence : 2,5pts Correction : 2,5pts Cohérence : 2pts Perfectionnement :1pt Oxygène Dioxyde de carbone Azote
EXERCICE 2 Sang veineux 10 cm3 50 cm3 2 cm3
3 3
I/ Réponds par vrai ou faux Sang artériel 20 cm 40 cm 2 cm3
1- Un microbe pathogène est un microbe capable de causer une maladie. Pour cela, il cherche à comparer d‟abord les taux de gaz dans les deux airs (inspiré
2- Un myope ne voit pas les objets éloignés et expiré) ensuite, les quantités de gaz contenus dans les deux sangs (veineux et
3- L‟immunité active est l‟immunité acquise par le sérum
B) Réponds par vrai on faux puis recopie et corrige les affirmations fausses
a- L'agriculture avec l'utilisation des produits chimiques est une source naturelle de
la pollution de l'eau.
EXERCICE 3 b- Le plasmodium falciparum, le gonocoque,le bacille de Koch,le VIH et le
1- a-Pourquoi le bassin sédimentaire côtier est très important pour le Togo sur pénicillium notatum sont des microbes pathogénes.
le plan économique? c- L'une des fonctions de la peau est la sensibilisation.
b-Reproduis la carte geologique simpliée du togo. d- Les nerfs mixtes ne contiennent que les fibres nerveuses sensitives.
2- Au cours de la digestion, on parle des mécanismes suivants: mastication; e-L'automédication est déconseillée pour une bonne hygiene de la vision.
Absorption intestinale; deglutition; insalivation. C) Sans recopier le texte, compléte en utilisant les chiffres.
a- Dis à quoi correspond chacun de ces mécanismes. Chaque être humain est constitué de milliards de …1…. et dans chacune d‟elles se
b- A quel niveau du tube digestif se déroule chacun d‟eux. trouve un …2… Celui-ci contient toute l‟information héréditaire sous formes de ..3..
3-) Décris le mécanisme de transmission des caractères héréditaires dans l‟espèce Un chromosome est une longue molécule d‟…4… enroulée sur elles-mêmes.
humaine Un Homme possède 46 chromosomes dans chacune de ses cellules, soit
4-) a-Qu‟appelle-t-on l‟ADN ? ……..5…..paires. Pour chaque paire, un chromosome provient du père et l‟autre
b-Où se localise l‟ADN ? provient de la mère. Les 22 premières paires sont appelées chromosomes
c- Cite les conséquences des modifications de l‟ADN …….6…... La 23e paire détermine le sexe d‟un individu. Il s‟agit des
chromosomes……7…. X et Y.
SUJET 16 EXERCICE 3
EXERCICE 1 1- Fais le schéma annoté de l‟appareil digestif de l‟homme.
Lors du cours sur la peau, à la grande surprise de ta soeur, votre professeur de 2-Au terme de la digestion des aliments, l'intestin grêle contient du chyle.
SVT vous déconseille la dépigmentation de ta peau. il se justifie en disant que cette a- Nomme tous les constituants du chyle.
pratique qui consiste a rendre claire la peau en utilisant les produits cosmétiques b-Quelles voies empruntent-ils pendant l'absorption intestinale ?
entraine des conséquences irréversibles sur cet organe. c- L‟absorption intestinale s'effectue grâce à des surfaces d'échanges qui tapissent
Elle se retourne vers toi pour plus d'informations sur la structure de la peau et les l'intestin gréle, lesquelles ?
fonctions de cet organe puis les conséquences de la dépigmentation sur la peau. En 3- Qu'est- ce qu'un poly-vacrin? donne un exemple.
te basant sur tes connaissances,aide la. 4-a) Nomme L'agent vecteur et l'agent pathogène du paludisme.
b) Propose un moyen préventif pour lutter contre l‟agent vecteur.
Pertinence :2.25pts Correction:2,5pts Coherence:2,25pts Perfectionnement:1pt
BONNE CHANCE
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