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Le Baroque littéraire

La première période du siècle 1598-1630 presente une situation propice à l'épanouissement du Baroque,
au triomphe d'une littérature marquée par la démesure telle que la pratique le poète Theophile de Viau. Le
Baroque se développe en France sous l'influence de l'Italie et il se nuance selon les genres et les auteurs.
Les années qui vont de 1630 à 1661 constituent une période de transition : c'est le moment où une
tendance cède progressivement la place à une autre. La monarchie et le centralisme s'installent et le
Baroque laisse la place au Classicisme. On commence à avoir envie de connaitre l'univers et il y a 2
auteurs principals qui embrassent cette idée: René Descartes et Blaise Pascal.
La naissance des Académies montre cette volonté de déterminer ce que doit être la création artistique,
d'en fixer les règles et d'amener les artistes à les respecter.

La culture au service du pouvoir


En 1635 Richelieu fonde l'Académie française qui doit veiller, à la fois, à la correction de la langue et à
porter un jugement sur les œuvres littéraires. La création d'académies continue avec Louis XIV: en 1663
on aura l'Académie des Inscriptions et Belles-lettres et, en 1666, l'Académie des Sciences.

Le Classicisme et le triomphe du theatre


Au Baroque qui échappait à toute règle, sous l'influence des auteurs de l'Antiquité, avec le Classicisme,
c'est la modération, la raison et le triomphe des normes qui dominent.Les genres théâtraux se définissent
avev la tragedie et la comedie. C'est dans cette période qu'apparaissent des écrivains comme Corneille,
Racine et Molière. On s'affirme une littérature d'idées et d'analyse psychologique. Les auteurs renoncent
aux longs traités, ils évitent le pédantisme et s'efforcent de trouver des formes attrayantes pour exposer
leurs idées. 

Tendances nouvelles de fin de siècle


À la fin di siècle, le Classicisme continue à s'imposer mais souvent il est devenu un ensemble de choses à
appliquer, une collection de règles à respecter. Dans ce période il y a des personnes qui pensent qu'il faut
s'inspirer des auteurs de l'Antiquité, mais des autres pensent qu'il convient d'adapter la littérature à son
époque.

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