Révisions pour le brevet blanc du 2 février : 

 Conjugaison : les temps de base (indicatif, impératif, conditionnel) et leurs

valeurs : valeurs du présent, de l’imparfait, du passé simple, de l’impératif, du
futur, du conditionnel. 
 Grammaire :  
 Classes grammaticales / fonctions (Sujet, Compléments : CC, COD/ COI, les
fonctions épithète et attribut) 
 Le GN et ses expansions 
 Types et formes de phrases 
 Les propositions : juxtaposées / coordonnées / indépendantes /principales-
subordonnées. Propositions subordonnées relatives ; propositions subordonnées
circonstancielles. 
 Les connecteurs 
 Orthographe : 
 Les accords verbe-sujet 
 Les accords dans le GN 
 Les homophones 
 L’accord du participe passé avec être et avoir 
 La réécriture : méthodologie 
 Vocabulaire et textes : 
 Genres littéraires et caractéristiques : poésie, roman... 
 Champ lexical 
 Figures de style 
 Formation des mots : préfixe/radical/suffixe  
 Mots de la même famille 
 Synonymes / antonymes 
 Textes : Ordre chronologique ou pas / Retour en arrière (flashback) /
Anticipation /Ellipse narrative 
 Expression écrite : 
 Sujet d’invention / Sujet de réflexion. Méthodologie. 
 Éviter les répétitions : utiliser des reprises nominales, pronominales 
 Savoir écrire les dates, chiffres, nombres, dans une rédaction 
 

Programme de la semaine :  
 Mardi 24/1 : S’entraîner à l’étude de textes. Correction des questions. 
 Mercredi 25/1 : Orthographe : l’accord du participe passé + entraînement dictée  
 Jeudi 26/1 : Grammaire : les valeurs des temps  
 Vendredi 27/1 : Expression écrite (le sujet de réflexion) + savoir utiliser les connecteurs et
modalisateurs + introduction et conclusion 
 
Séance 2 : Orthographe : l’accord du participe passé 

                L’accord du participe passé 

Un participe passé est un verbe qui n’est pas conjugué mais il peut changer de terminaison s’il doit être
accordé. Participe passé en –é (ex : changé) ; en -is (mis) ; en –it (écrit) ; en –i (parti) ;en –u (lu)… 
—Donnez les participes passés des verbes suivants : dire – boire – prendre - faire 
dit bu pris fait
1. Le participe passé sans auxiliaire : 

Il a la valeur d’un adjectif qualificatif et s’accorde en genre et en nombre avec le nom qu’il qualifie. 
Ex : un objet perdu ; une lettre perdue ; les toilettes occupées. 

2. Le participe passé employé avec l’auxiliaire être : 

Il s’accorde en genre et en nombre avec le sujet auquel il se rapporte. 

Ex : les filles sont venues ce matin. (accord avec le sujet : féminin/pluriel) 

3. Le participe passé employé avec l’auxiliaire avoir : 

En général, il n’y a pas d’accord avec l’auxiliaire avoir ! 

Il s’accorde en genre et en nombre seulement si le COD est placé avant le participe passé. Si le COD est
placé après, on n’accorde pas.  

Ex : elle a mangé une pomme. Le COD étant placé après, pas d’accord ! MAIS je l’ai mangée 
Les princes ont gouverné la Chine. Ils l’ont gouvernée. (s’accorde avec le COD « l’ » qui remplace « la
Chine ».) 

Le COD placé avant le verbe peut être : 

 Un pronom personnel : l’, le, la, les, nous, vous. Ex : il l’a entendue (= l’annonce). 
 Le pronom relatif « que » : ex : les fleurs que j’ai cueillies (j’ai cueilli quoi ? les
fleurs=que) 
 Un pronom interrogatif : lequel, laquelle, lesquels, lesquelles… ex : laquelle as-tu vue ? 
 Un déterminant interrogatif + nom : quel, quelle…. Ex : Quels tableaux as-tu préférés ?
( tu as préféré quoi ? le COD est placé avant le part.passé.) 

∆ Attention aux participes passés invariables ! 

 
→ Quand le pronom en représente un COD.               On n’accorde pas.     
     Ex : Des pâtes, j’en ai mangé au dîner. 
(mais on accorde, par ex : elle s’en est allée) 
→ Le pronom y représente un COI. On n’accorde pas.     
     Ex : À ses mensonges, tout le monde y a cru (tout le monde a cru à quoi ? COI) 
        
→ Les p.p. « fait » et « laissé » sont invariables quand ils sont suivis d’un infinitif.  
    Ex : La robe qu’elle a fait coudre. (faite coudre est incorrect).  
Elle s’est laissé prendre par la justice. 
  
4. Cas particuliers : les verbes pronominaux (se lever, se demander …) 

On distingue les verbes pronominaux :  

 Essentiellement pronominaux (= qui n’existent pas sans “se”) → Accord avec le sujet 
Ex : s’enfuir, se dépêcher, s’absenter... Les voleurs se sont enfuis 
 À sens réfléchi (renvoyant à soi-même) → Accord avec le sujet 
  À sens réciproque (renvoyant à plusieurs personnes): → si se est COD : accord mais pas
d’accord si se est COI ! 
Ex : Elle s’est peignée. (Elle a peigné qui ? elle-même) réfléchi 
        Ils se sont souri (à qui ? à eux-mêmes = COI !) réciproque   
Δ→ si se est COI : pas d’accord.  
 ex : Elle s’est peigné les cheveux (elle a peigné les cheveux de qui ? COS) 
COS COD 
Ils se sont serré la main. 

 Verbes pronominaux de sens passif → Accord avec le sujet 

Ex : la pièce s’est jouée. 

Reproduire la carte mentale de la leçon dans le manuel Le Robert p.323 

Exercices :
 
Observez les phrases suivantes et appliquez la leçon : 
Les verbes sont-ils essentiellement pronominaux ? Ou bien, que représente se dans
ces phrases ? 
 
1 Solène et Marie se sont parlé. 
2 Solène et Marie se sont rencontrées. 
3 Elle s’est coupée en épluchant des légumes. 
4 Elle s’est coupé les ongles. 
 
Exercice 1 : Justifiez l’accord du participe passé. 
a. Les passagers se sont accoudés au bastingage et se sont prélassés au soleil. 
b. Carla s’est souvenue de sa promesse. 
c. Nous nous sommes méfiés de sa proposition. 
 d. La bête s’est frayé un chemin dans les buissons. 

 
Exercice 2 : Accordez les participes passés 
1. Léa et Laurine se sont écrié…qu’il avait triché. 
2. Certains fans se sont évanoui...à l’arrivée du groupe. 
3. La voiture s’est arrêté... près d’ici. 
4. Elle s’est permi...de prendre mon téléphone. 

Faites les exercices à votre rythme (pour vendredi 27/1)

+ Cahier de grammaire p.96
+ Manuel Le Robert ex 3 et 4 p.323