CEG 2 Abomey-Calavi ANNEE SCOLAIRE: 2022-2023

Première Série des évaluations Classe : 5ème

Durée : 01H30
Sommatives du Premier Semestre
Epreuve : Lecture

SITUATION D’EVALUATION

m
Le milieu de vie conditionne la bonne santé de l’homme. C’est pourquoi il
est nécessaire de prendre des dispositions permettant de l’entretenir. Parmi ces
dispositions, il y a la propreté et l’assainissement du cadre de vie. C’est dans cette

co
perspective que le texte que tu vas lire est écrit. Lis- le puis réponds aux consignes
qui te sont proposées.

s.
TEXTE

ge
KPASSE, le 10 mars
2010
Pato le Grand
rri
XX BP XXXX A
o
KPASSE-OUIDAH Monsieur le Ministre de
l’environnement et de cadre de vie
tc

OBJET : Demande d’autorisation

se

d’installation de poubelles à KPASSE

e

Monsieur le Ministre,
uv

J’ai l’honneur de solliciter de votre haute bienveillance une

autorisation pour installer des poubelles dans notre quartier en vue
d’assainir notre cadre de vie.
re

En effet, notre quartier avait connu une épidémie de choléra le

trimestre dernier. Les victimes étaient nombreuses. Des explications de
ep

l’épidémiologiste (spécialiste des questions des maladies épidémiques),

nous avons retenu que la principale cause de la manifestation du choléra
relève de la malpropreté. Nous avons donc compris que l’assainissement
du quartier empêchera l’apparition du choléra et autres épidémies
prochainement. Ainsi, nous avons décidé, pour assainir ce quartier,
d’installer des poubelles permettant de recueillir les ordures.
Dans l’attente d’une suite favorable à cette demande, je vous prie
d’agréer, Monsieur le Ministre, l’expression de notre profond respect.
 CONSIGNES
C1 : Compréhension globale du texte
1- Dis pourquoi Pato Le Grand a écrit cette lettre.
2- Quelle est la principale cause de la manifestation du choléra ? .

C2 : Pertinence de la stratégie utilisée

1- Dis la nature de ce texte puis justifie ta réponse à l’aide de trois indices

m
textuels.
2- En te rappelant la disposition propre à la lettre administrative, identifie

co
la partie manquante dans cette lettre.
3- Après avoir rappelé les facteurs de la communication, identifie -les dans

s.
le texte.
4- Identifie une phrase simple dans le texte, réécris-la et donne son type et

ge
sa forme.
5- Soit la phrase : « Nous avons donc compris que l’assainissement du quartier
empêchera l’apparition du choléra et autres épidémies »
rri
a- Relève dans un tableau les verbes conjugués et précise leurs temps et
leur mode.
o
b- Mets cette phrase au présent de l’indicatif
tc

C3- Expression de sentiment et d’opinion se rapportant au texte

se

1- Quel sentiment t’anime après la lecture de ce texte

2- Que penses-tu de ces populations qui désirent assainir leur cadre de
vie?
e
uv

C4- Dépassement du texte

Cite quatre comportements que doit avoir un apprenant comme toi à l’école
pour être en bonne santé.
re
ep